人教版（2024）七年级下册（2024）北宋的政治课堂教学课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）北宋的政治课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了增强国力迫在眉睫，崇文抑武，削武将，强君权，治地方，重文教，与士大夫共治天下，统治危机暗藏其中，国不“富”兵不“强”，王安石变法等内容，欢迎下载使用。
陈桥驿位于今河南新乡封丘，那里的一个院落里有棵古槐树，被称为“系马槐”。据说它是赵匡胤用来系战马的。槐树旁竖立着一块石碑，写有“宋太祖黄袍加身处”。赵匡胤是后周禁军统帅，后来成为北宋的开国皇帝。
问题：1.赵匡胤是怎么当上北宋皇帝的？2.他又采取了哪些措施加强中央集权？
任务一：观看视频，归纳北宋的建立情况。
建立时间：_____年建立者：赵匡胤-宋太祖都城：_____________史称：_______事件：_____________________________统一方针：_________统一时间：_____年，消灭了最后一个割据政权______。意义：___________________________。
陈桥兵变 黄袍加身
结束了五代十国的分裂局面
对比北宋与唐朝的疆域图，说说北宋有什么特点？
多个政权并立，未统一全国。
材料：（宋太祖一日召见赵普）曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》
结合材料，说一说唐末以来有何历史积弊？
政权动荡，方镇太重，武将专权，君弱（权力小）臣强（权力大）。
据此，赵普建议怎么做？
稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
任务二：结合课本，说一说为削弱武将，采取了哪些措施？
收 权：解除禁军高级将领的兵权；【杯酒释兵权】
收武将之权于君主，防止武将夺权
分 权：任用文臣管理军务，禁军将领有握兵之重而无发兵之权；【统调分离】
调 换：经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵。【更戍法】
任务二：结合课本，说一说为加强君权，采取了哪些措施？
分 化 事 权：在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；
收宰相之权于君主，防止宰相专权
兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制。-《梁溪全集》
任务二：结合课本，说一说为加强对地方的统治，采取了哪些措施？
宋初“始置诸州通判”，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（ 指知州、知府等地方长官）通签书施行”。—— 《宋史·职官志》
政治上：派 文 臣 治 理：中央派文臣任各地州县长官，并实施三年任期制。通 判 分 权：各州府设置通判，以分知州权力；
收地方之权于中央，防止藩镇割据
经济上：除 税 权：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
任务二：结合课本，说一说为发展文教事业，采取了哪些措施？
重文教，改革和发展科举制。①严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”。
收选官权于君主，防止结党营私
②大幅度增加科举取士名额。
任务三：结合课本，分析材料，宋朝科举制的发展有何历史意义？
唐宋八大家有六位都是北宋时期人，占比百分之七十五。
材料一：科举之制，遂为朝廷选材之根本，天下之士，皆以科举为进身之阶。
① 为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大；
② 政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了社会文化素养的提高；
③ 造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；
任务四：【梳理归纳】议一议：北宋在崇文抑武方针下加强中央集权的措施有何影响？
①使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
①文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱。
②机构重叠、官吏冗余，增加财政负担；③互相牵制，互相推诿，效率低下。
任务五：阅读相关史事，并结合课本内容，分析北宋改革的背景与必要性。
材料一：宋仁宗时：“州县之地不广于前，而陛下官五倍于旧。”官僚队伍不断膨胀，行政效率却愈加低下。
材料二：宋太祖末年，禁军、厢军共有37.8万人，至仁宗皇佑年间（1049-1054年）达到140万人。军队数量庞大，却战斗力低下。
材料三：庞大的军费开支，每年给辽和西夏的大量银、绢，加上官吏俸禄、统治阶级的靡费和赏赐无度，造成国家财政的极端困难。
对内：土地高度集中，赋役不均，农民起义频发
对外：形势紧张，战争屡败，被动挨打
由于新政触犯了贵族官僚的利益，遭到强烈阻挠。1045年初，新政失败。
天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
任务五：阅读课本，归纳王安石变法的概况。
时间：目的：涉及方面：结果：
摆脱统治危机，富国强兵
变法收到一些成效，政府财政收入大幅度增加，各地兴修水利；宋神宗死后，新法几乎全部被废除。王安石变法失败。
任务五：阅读王安石变法措施，结合措施举例说说王安石变法为什么会失败？
扩大了税收范围，损害了大地主、权贵的利益，统治集团内部分裂日益严重。
认识：①我国具有求变求新，与时俱进的传统； ②改革是推动社会进步的重要措施； ③改革不是一帆风顺，充满曲折与艰辛。
问题：1.赵匡胤是怎么当上北宋皇帝的？北宋的建立与统一2.北宋采取了哪些措施加强中央集权？3.王安石变法的概况和结果。
建立时间：____年，建立者：宋太祖_______，都城_______；历史典故：__________、______________年，结束了五代十国的分裂局面。
方针：______________
军事：________
①收权：解除禁军高级将领的兵权；【____________】②分权：______掌军务，统兵权与发兵权分离；【统调分离】③调换：_________，兵不识将，将不专兵。【更戍法】
强君权：分化事权，分割______。
政治上：①派________任各地州县长官，并实施三年任期制。②设置________，分知州的权力；经济上：③除税权：取消________收税的权力。
改革和发展________：①严格考试程序，______成为定制，录取及名次直接由________掌握，进士成为“____________”。②大幅度______科举取士名额。
影响：加强了皇权和中央集权，稳定政权，但埋下若干隐患，出现统治危机。
王安石变法：宋神宗时，收到了一些成效，但变法________。
陈桥兵变 黄袍加身