湘教版(2024)七年级下册(2024)北极地区和南极地区说课ppt课件
展开
这是一份湘教版(2024)七年级下册(2024)北极地区和南极地区说课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了秦岭站,科考站建设的难,“冰雪高原”,酷寒“世界寒极”,烈风“世界风库”,干燥“白色荒漠”,独特的野生动物,科考站建设的要,极地探险和科学考察等内容,欢迎下载使用。
中国南极秦岭站(74°56′S,163°42′E)是中国第五个南极科考站。它位于罗斯海区域沿岸,面向太平洋扇区,是南极地区岩石圈、冰冻圈、生物圈、大气圈等典型自然地理单元集中相互作用的区域,具有重要的科研价值。
思考:秦岭站主楼建筑采用架空离地的设计,说明这样设计的好处。
The Antarctic and Arctic regins
北极地区 和 南极地区
极地地区包括南极地区和北极地区,分别位于地球的南北两端。
2023年11月1日,中国第40次南极科学考察队从位于上海的国内基地码头出发,奔赴南极;历时1个月6天,考察队抵达南极罗斯海恩克斯堡岛,开始了新站的建设工作。
在图中描出北极圈,观察并描述北极地区的位置和范围。
北极地区是指北极圈以北的区域。包括北冰洋绝大部分水域,亚、欧、北美三洲大陆北部沿岸和洋中岛屿。
说一说北极地区陆地和海洋面积谁大谁小?
“北逆南顺”;从南极上空看,四周都是北;从北极上空看,四周都是南。
北极地区大洲的判读方法:找0°经线0°经线以西为北美洲。0°经线以东为欧洲和亚洲。
在图中描出60°S,观察并描述南极地区的位置和范围。
南极地区是指南纬 60°以南的区域。包括南极洲大部分以及南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
在图上描出南极大陆的轮廓,观察其在南极地区所占的面积大小。
南极地区大洋的判读方法:0°经线穿过大西洋。180°经线穿过太平洋。南极大陆最宽处对应印度洋
南极地区自然条件恶劣、生态环境脆弱,我国在建站过程中,需要克服各种气候困难,最大限度地控制施工活动范围,坚定执行绿色环保建站理念。
结合材料,分析建站过程中面临的较困难。
根据下列资料,概括南极地区的气候特点。 1960 年 8 月,科学家在苏联东方站曾测得 -88.3℃的极端最低气温。在这样低的温度下,将一杯热水向空中泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方,每年约有 2/3 的时间刮大风。法国迪蒙·迪维尔站曾观测到 100 米 / 秒的大风(12 级台风的风速为32.7~36.9 米 / 秒),这是迄今世界上记录到的最大风速。 南极洲的年平均降水量仅 55 毫米,是地球上降水最少的大陆,而且降水几乎全部是雪。
想一想,南极地区和北极地区有什么自然资源呢?
北极有矿产资源:石油、天然气以及金属和非金属矿藏。
南极有生物资源、矿产资源(煤、石油、天然气和铁矿)和淡水资源。
煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而形成的。现在,人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源,试运用大陆漂移假说解释这一现象。
大陆漂移假说:南极洲过去可能位于一个温暖的地区,后来因为大陆漂移逐渐到达南极地区。
说一说北极和南极地区的人口情况?
北极地区的人口约 300 万人,原住居民主要是因纽特人和拉普人。
南极地区无永久定居居民,但有科学考察人员、旅游者等。
北极熊没有天敌,但“全球变暖”和“乱丢垃圾”却让它们濒临灭绝。
查找资料,说一说北极地区和南极地区各有哪些代表性动物?
极地动物一般都有哪些生活习性?它们是怎样适应严酷的自然环境的?
极地动物一般都有耐寒的特点。它们一般用厚厚的皮毛和脂肪,来适应极地酷寒的自然环境。
极地原始的自然环境,使得极地地区成为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象等领域研究的“天然实验室”。
在图中找到中国在北极地区设立的科学考察站。
中国北极黄河站,是中国建立的首个北极科考站,成立于2004年7月28日。
在图中找到中国在南极地区设立的科学考察站。
中国南极长城站,是中国建立的首个南极科考站,成立于1985年2月。
中国南极昆仑站,是纬度最高的科考站。
南极—中山站、昆仑站、泰山站、长城站、秦岭站
北极地区泛指北极圈以北的地区,包括北冰洋和部分大陆
泛指南纬60度以南的地区,包括南极大陆及周围的海洋
北极气候寒冷,夏季有少量降水,风力比南极弱
南极海拔最高,“高原大陆”,气候酷寒,烈风,干燥
北极:北极熊、北极狐、海象
极地地区是研究地球环境的“天然实验室”
1.南极洲和北冰洋的共同特点是( ) A.面积最小 B.纬度最低 C.定居人口较多 D.有极昼、极夜现象2.下列关于极地地区的叙述,正确的是( ) A.南北极点都在大陆上 B.南极地区主体是海洋,北极地区主体是陆地 C.位于南、北回归线之间 D.南极地区主体是陆地,北极地区主体是海洋
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利