小学岭南版（2024）体验侧锋的乐趣获奖教案

这是一份小学岭南版（2024）体验侧锋的乐趣获奖教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
知识与技能目标
学生了解侧锋用笔的方法，能区分中锋与侧锋线条的特点。
掌握中锋和侧锋结合表现物体形态的技巧，能用此方法描绘身边的景物。
过程与方法目标
通过观察、实践和欣赏，培养学生的观察力、动手能力和审美能力。
引导学生在创作中探索侧锋用笔的变化，提升创新思维。
情感态度与价值观目标
激发学生对水墨画的兴趣，培养对中国传统绘画艺术的热爱。
让学生在创作中体验成功的喜悦，增强自信心。
二、教学重难点
教学重点
认识侧锋用笔，感受其线条效果与中锋的区别。
学会中锋和侧锋结合绘制简单物体，如芭蕉叶等。
教学难点
灵活运用中锋和侧锋，创作出有表现力的作品。
体会侧锋在表现画面质感、空间等方面的作用。
三、教学方法
讲授法、演示法、实践法、讨论法、欣赏法
四、教学过程
（一）芭蕉叶探秘
教师抱来一片真实的芭蕉叶走进教室，展示给学生，说道：“小朋友们，快来看呀！老师带来了一片超级大的芭蕉叶，大家仔细瞧瞧，它是什么样的呢？” 引导学生观察芭蕉叶的形态特点，学生可能会说芭蕉叶又宽又大。接着，教师展示徐渭的《牡丹礁石图轴》，图中画有芭蕉叶，提问：“小朋友们，再看看这幅画里的芭蕉叶，和我们刚才看到的真芭蕉叶有不一样的地方哦。那你们猜猜画家是怎么画出这些芭蕉叶的呢？” 学生观察后可能回答用笔粗粗的一笔排列出来的。教师由此引出侧锋用笔，导入新课：“今天我们就一起走进侧锋的奇妙世界，体验它带来的乐趣。”
（二）笔锋线条变
中锋线条体验：教师拿起毛笔，示范中锋执笔，将笔竖起来，笔尖找纸，边画边说：“小朋友们，现在老师用中锋来画画，大家看，这样画出的线条细细长长，而且粗细变化不大，很有韧性，就像一根有力量的小绳子。” 在黑板或纸上画出几条中锋线条，让学生直观感受。
侧锋线条体验：然后，教师将笔侧过来，演示侧锋用笔，继续讲解：“现在老师把笔侧过来啦，这就是侧锋。看，侧锋画出的可不是细细的线条啦，而是像小面片一样的块面，并且还有深浅变化哦，是不是很神奇？” 同样画出几条侧锋线条，引导学生对比两种线条的不同。
（三）侧锋初尝试
学生拿起毛笔，在纸上尝试用侧锋用笔，感受侧锋线条的特点。教师在教室里巡回指导，提醒学生注意握笔姿势和用笔力度，鼓励学生大胆尝试不同方向和角度的侧锋线条，观察线条的变化。对于遇到困难的学生，教师及时给予帮助和示范，让每个学生都能初步体验到侧锋用笔的方法。
（四）蕉叶巧绘制
教师播放一段如何用中锋和侧锋结合画出芭蕉叶子的视频，视频中详细展示绘画步骤。播放结束后，引导学生总结：“小朋友们，看完视频，谁能来说说画芭蕉叶的步骤呀？” 学生总结出第一步用侧锋画出有深浅变化的叶子形状，第二步用中锋蘸浓墨勾勒出叶茎。教师对学生的总结进行肯定和补充，强化学生对绘画步骤的理解。
（五）景中寻侧锋
教师展示一组风景照片和对应的水墨写生图，引导学生观察：“小朋友们，看看这些美丽的风景照片，再看看画家画的水墨写生图。想一想，风景中的哪些地方可以用侧锋画出来呢？” 组织学生讨论，学生可能会发现倒影、远山、流水、树木等部分可以用侧锋表现。教师对学生的发现进行点评和总结，让学生明白侧锋在表现不同景物时的作用。
（六）笔锋巧运用
教师展示多幅同龄人的作品，这些作品运用了中锋和侧锋结合的方式表现美丽家园，引导学生欣赏：“小朋友们，快来看看这些哥哥姐姐画的画，他们把自己的家园画得多漂亮呀。仔细观察，他们是怎么用中锋和侧锋来表现的呢？” 鼓励学生发表自己的看法，从画面的构图、线条运用、物体表现等方面进行讨论，学习同龄人作品中的优点，激发自己的创作灵感。
（七）家园绘美景
学生开始创作，运用中锋、侧锋相结合的笔法，着重体验侧锋，描绘身边的美丽家园，也可以选择描绘校园中的美景。教师鼓励学生发挥想象，大胆创作，注意画面的构图和线条的运用。在学生创作过程中，教师巡回指导，为学生提供帮助和建议，如线条的疏密调整、墨色的浓淡变化等，让学生的作品更加生动、丰富。
（八）美丽世界展
作品展示：学生完成作品后，将作品展示在教室的展示区，营造出 “美丽世界” 的氛围。
相互评价：组织学生互相评价，教师引导：“小朋友们，现在我们一起来看看大家的作品，说一说自己是否感受到了不同用笔方法的乐趣。可以从线条的运用、画面的内容、自己创作时的感受等方面来说哦。” 学生积极发言，分享自己的创作体会，同时也从他人的作品中学习优点。
教师总结：教师对学生的作品和评价进行总结，肯定学生的努力和创意，表扬在作品中很好运用中锋和侧锋的同学，同时针对存在的问题提出改进建议。强调侧锋用笔为绘画带来的独特效果，鼓励学生在今后的绘画中继续探索。
（九）文化永弘扬
教师总结本节课内容：“小朋友们，今天我们一起体验了侧锋用笔的乐趣，还学会了用中锋和侧锋结合的方法画出美丽的画。水墨画是我们中国优秀的传统文化，有着悠久的历史和独特的魅力。希望大家以后能继续热爱水墨画，用你们手中的画笔，把我们的传统文化传承下去，画出更多更美的作品。不管是在家里还是在学校，都可以多尝试用不同的笔法去画画，发现更多绘画的秘密哦！”
五、板书设计
体验侧锋的乐趣
中锋与侧锋
中锋（细、有韧性）
侧锋（块面、有深浅变化）
芭蕉叶绘制步骤
侧锋画叶形
中锋勾叶茎