第十六章 电流、电压、电阻和电路-2025年中考物理一轮复习专题讲练课件PPT

这是一份第十六章 电流、电压、电阻和电路-2025年中考物理一轮复习专题讲练课件PPT，共38页。PPT课件主要包含了纵向实验分层练，副题及变式等内容，欢迎下载使用。
电流、电压、电阻和电路
一、电流：单位换算：1 mA(毫安)＝_______A，1 μA(微安)＝________A.二、电压1.单位换算：1 kV(千伏)＝________V，1 mV(毫伏)＝________V.2.常见举例：一节新干电池的电压是______V，单块铅蓄电池的电压是______V.
四、电阻1.电阻：用电阻表示导体对电流________作用的大小，用R表示．2.单位：欧姆，符号是____．单位换算：1 kΩ(千欧)＝____Ω，1 MΩ(兆欧)＝____Ω.3.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的_______、_______和________等因素有关．导体的电阻与温度也有关．
导体的电阻与通过导体的电流、两端的电压无关．
4.滑动变阻器(1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的_______来改变接入电路的阻值．(2)铭牌：某滑动变阻器上标有“50 Ω　1.5 A”字样，表示滑动变阻器的最大电阻为________，允许通过的最大电流为________．(3)使用：采用“__________”的连接方式(连接如右图所示的接线柱CA、CB、DA或DB)，闭合开关前，滑片滑到阻值________．(4)作用：①______________；②改变电路中的电流和其他部分电路两端的电压．
串、并联电路的识别(10年10考)
如图所示的电路中，电源电压恒为3 V，L1、L2为两个额定电压均为3 V的小灯泡，请完成下面的问题.
(1)请根据实物图在虚线框中画出等效电路图.

(2)闭合开关S1，断开S2、S3时，请在虚线框中画出等效电路图，此时两只 灯泡L1、L2的连接方式为 ，电压表测 两端的电压.
(3)闭合开关S3，断开S1、S2时，请在虚线框中画出等效电路图，此时电路 的连接情况为 ⁠.
(4)要使灯泡L1、L2并联，应闭合开关 ，断开开关 ，此时 电流表测通过 的电流，电压表测 两端的电压.
例1　实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验中，设计了如图甲所 示电路，测量A、B、C三处的电流.
证据　(1)在连接电路前，检查发现电流表指针指在零刻度线左侧，接下 来要对电流表进行的操作是： ⁠.(2)根据图甲电路，请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整.要 求：电流表测A处的电流.
(3)电路正确连接后闭合开关，发现灯L1不发光，但灯L2发光，且电流表 无示数，则电路可能存在的故障是 (故障发生在灯L1或L2).
(4)排除故障后进行实验，调整电流表位置，分别测得A、B、C三处电流为IA、IB和IC，更换多组灯泡重复实验，测得的数据如表1所示.
分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 ⁠ (用字母表示).
(5)实验完成后，首先应 开关，拆除电源两端的导线，再拆除其他导线并整理器材.
(6)为了使实验结论更具有普遍性，除了替换L1、L2进行多次实验外，实验小组的同学们又讨论了以下三种方案：
方案一：用两个不同规格的灯泡，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三 处的电流.
方案二：用两个不同规格的灯泡，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流.
方案三：在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流.
①以上三种方案，你认为不可行的是方案 (选填“一”“二”或 “三”)；②组内的小华选择上述可行方案之一做了三次实验，并把实验数据填入表 2中.根据表2中有关数据推测，小华选择的是方案 (选填“一”“二”或“三”).
(7)(2024绥化改编)实验小组还想探究串联电路中电流的特点，于是用原器材设计了图丙电路，将电流表分别接在a、b、c三处测量电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，得出的数据如表3所示，可以得出初步结论 ，其中第1组三处数据的测量值 存在差异，下列分析正确的是 (填字母).
串联电路中电流处处相等
　探究串联电路和并联电路中电压的特点(2022年版课标学生 必做实验新增)

例2　某实验小组设计了如图甲所示的电路做“探究串联电路电压特点” 的实验.
(1)连接实物电路时，开关应 ⁠.
(2)组内小明连接好电路后闭合开关，发现两灯泡都不发光，于是将电压 表分别接在AB、BC、AC两端，测得数据分别是3 V、0 V、3 V，则电路 存在的故障可能是 ⁠.
(3)排除故障后继续进行实验，在测AB两端的电压时，电压表示数如图乙 所示，为 V；为了使实验结果更精确，接下来应进行的操作 是 ⁠.
(4)调整好器材，测量完AB两端的电压，接下来准备测量BC两端的电压， 小明为节省时间，保持B点的导线不动，只将A点的导线改接到C点上，同 组小华立马指出这样的操作是不正确的，这是因为 ⁠ ⁠.
此操作会使电压表正
(5)按照正确的操作，分别测出AB、BC、AC两端电压，接着更换 (选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡重复实验，记录实验数据如下表：
分析表格相关数据，可以得出的结论是： ⁠ ⁠.
串联电路中，电源两端电压等
于各用电器两端电压之和(或UAC＝UAB＋UBC)
(6)实验结束后，同学小江经过思考，将图甲电路中的一个灯泡换成滑动变阻器，并接入三个电压表，如图丙所示，该电路的优点是 ⁠.
不用反复拆接电路，实验操作方便
(7)另一小组实验后在整理实验数据时，发现两灯泡上的电压之和略小于 电源电压，其原因可能是 ⁠ ⁠.
所用导线电阻较大，会“分走”一部分电压
(8)完成上述探究后，小明又利用图丁所示电路探究并联电路的电压规律.在探究过程中，小明依次将电压表接到电路中的ab、cd、ef两端，发现电压表示数都相等.由此他得到结论：并联电路中，电源两端的电压与各支路两端的电压相等.此结论 (选填“科学”或“不科学”)，接下来应该进行的操作是 (填字母).
　物质的导电性(10年4考)
1. (2021副题1题2分)下列物质通常情况下属于导体的是(　A　)
2. (2020陕西3题2分)半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，有些半导 体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化.下列不能用半 导体材料制作的是(　D　)
3. (2020副题4题2分)二十世纪初，科学家发现温度很低时，某些物质的电 阻会变成零，这就是超导现象，发生超导现象的物质叫作超导体.下列可 以用超导体制作的是(　B　)
　电路特点及识别(10年10考，常结合动态电路分析与计算考查)
4. (2018陕西3题2分)如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2 正常发光，电流表和电压表均有示数.下列关于该电路的说法正确的是 (　C　)
　电路作图(10年6考，主要考查“伏安法”电路的连接)
5. [2023副题17(3)题2分]小明设计了一款道路井盖移动报警电路.该 电路由电源、警示灯L、保护电阻R0、开关S和S1组成.闭合开关S，当 井盖未被移动时，相当于开关S1闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动 时，相当于开关S1断开，警示灯L发光提醒路人.请根据以上要求，将 图中的电路补充完整.
6. [2021陕西17(3)题2分]楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充 足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音 时，照明灯就发光(光线很暗时，光控开关闭合；有一定响度的声音时， 声控开关闭合).请根据以上要求，在虚线框内将图中的电路连接完整.
　探究电阻的影响因素
7. [2024副题17(1)题1分]如图，是“探究影响导体电阻大小的因素”的实 验装置，若要探究导体电阻大小与长度的关系，应选择 (选填图 中导体左侧字母)两段导体接入电路.
　探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点(2022.19)
8. (2022陕西19题4分)在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计 了如图甲所示的电路进行实验.
(1)连接电路时，开关应处于 状态.
(2)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程.闭合 开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC. 更换多组 (选 填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示.