2025三年级语文下学期期末综合素质达标习题课件新人教版

这是一份2025三年级语文下学期期末综合素质达标习题课件新人教版，共25页。PPT课件主要包含了端午节，农历五月初五，示例赛龙舟，沙暖睡鸳鸯，春来江水绿如蓝，一个个碧绿的大圆盘，金灿灿的，染绿了，扑腾一声，又害怕又激动等内容，欢迎下载使用。
亲爱的同学们，三年级的学习之旅即将结束，你一定收获了许多，让我们一起回顾这段旅程，记录语文学习成果吧。一、 阅读语段，完成练习。(10分)1. 根据语境，看拼音写词语。(8分)新时代，无数英雄gān xīn(　　　) 付出：神舟十九号航天员fēi yuè(　　　)太空，探索yǔ zhòu(　　　) 的mì mì (　　　)；山东英雄王龙的事迹gǎn dòng(　　　)了全中国；无数pǔ tōng(　　　) 的劳动者在工作岗位上无私奉献。正是________有他们的默默付出，________我们wěi dà(　　　)的祖国变得guāng máng(　　　)万丈。
2. 在语段中的横线上填上合适的关联词，最恰当的一项是(　　)(2分)A. 虽然……但是……　B. 不光……还……　C. 因为……所以……
二、选一选。(9分)1. 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)A. 偶尔(ǒu)旋风(xuán)　B. 撒腿(sǎ)投掷(zhì)C. 陌生(mò) 呕吐(tù) D. 救援(yuán) 饱胀(zhǎng)
2. 右图是“赏”最初的意思。下列哪个词语中的“赏”表示这个意思？(　　)A. 奖赏 B. 赏花 C. 赞赏 D. 观赏3. “在旅行过程中，要寻找良伴，毕竟‘________，________’。”横线上应填写的内容是(　　)A. 眼见为实，耳听为虚 B. 过而不改，是谓过矣C. 过而能改，善莫大焉 D. 近朱者赤，近墨者黑
三、按要求完成句子练习。(9分)1. 根据语境，补写描写神态、动作的提示语，再读一读。“哈哈，好大一个西瓜！”猪八戒_____________________________。
示例：眉飞色舞地边跳边喊
2. 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照例句，改写句子)向日葵开花了。　　_________________________________________________
示例：向日葵向着太阳微笑露出金黄的笑脸。
3. 袁隆平说：“我们搞农业的，搞粮食生产的，一定要为保障国家粮食安全尽我们的努力。”(改为转述句)______________________________________________________________________________________________________
袁隆平说，他们搞农业的，搞粮食生产的，一定要为保障国家粮食安全尽他们的努力。
四、根据本学期的综合性学习活动，完成传统美食卡片的设计。(4分)
美食名称：粽子制作步骤：______________(填序号)①放入食材　②用棉线缠绕扎紧　③裹紧粽叶　④将粽叶叠成漏斗状相关节日：____________　　节日时间：____________节日习俗：吃粽子、佩香囊、________________
五、学校大队部要求各班上交传统美食卡片，参加分享活动，但大队委员撰写通知时出现了一些问题，请你用修改符号在原通知内容上修改。(4分)
通　知周五放学前，请各班送到学校展厅精心挑选三张传统美食卡片，参加“庆贺六一”美食文化分享活动。5月8日
六、按课本内容填空。(6分)1. 诗词传情。《绝句》中“泥融飞燕子 ，______________”一动一静，相映成趣，表达了诗人对春天的喜爱之情。“日出江花红胜火，____________________”，表达了白居易对江南的怀念之情。
2. 文字如画。清晨，来到荷花池边，我看到了“荷叶挨挨挤挤的，像____________________”(《荷花》)；晚饭过后，火烧云上来了，“一会儿红彤彤的，一会儿__________，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色”(《火烧云》)；“人影给溪水_________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然_________人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声”(《溪边》)。
七、课内阅读。(13分)海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1. 找出选段的中心句，画上“~~~”。(3分)
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2. 星期天，典典在游乐场体验了“VR海洋馆”。请根据选段内容判断他的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。(6分)(1)当我靠近一只乌贼的时候,它突然向我喷水，并迅速扑向我。(　　)(2)我看到了一只身体像梭子的鱼，它从我身边飞快地游过，径直去攻击其他小鱼，那速度比普通的火车还要快。(　　)(3)一艘轮船从我的上方驶过，我看到船底巴着些贝类。(　　)
3. 选段中“作免费的长途旅行”能换成“移动”吗？为什么？(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
不能。因为原句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类的活动方法，显得新奇、有趣。改后则没有这种表达效果。
八、文学阅读与创意表达。(15分)1. 请你在括号内用“√”选出恰当的词语。(3分)____________凡夫①小鸭子们自出生以来，还从来没有下过水呢！鸭妈妈决定今天给孩子们上第一课。②鸭妈妈在前面快快地走着，小鸭子们摇摇晃晃地跟在后面。来到小河边，鸭妈妈扑通一声跳进水里，小鸭子们见了，也一个接着一个扑通扑通往水里跳，跟下饺子一样。剩下两个胆子小的不敢跳，急得在岸上嘎(gā)嘎大叫。
③鸭妈妈转身回到岸上，不由分说，把两个胆小的孩子推进水里。接着，头也不回地往前游去。小鸭子们又害怕，又激动，跟在妈妈后面奋力追赶。④这时候刮来一阵小风。小河里顿时起了小小的波浪。小鸭子们一下子紧张起来，(争先恐后　前赴后继)地追赶妈妈，你争我抢地爬到妈妈的背上，无论妈妈怎么呼唤，让他们回到水里，小鸭子们都不听。
鸭妈妈没有办法，只好一个猛子扎进水里，在很远的地方露出头来。小鸭子们见了，又一窝蜂地往前追，追上了，又挤着抢着爬到妈妈的背上。鸭妈妈再次扎进水中，小鸭子们奋力和波浪 (搏斗　打斗)着，紧紧地追赶着妈妈。追上了，又想往妈妈背上爬。这次，鸭妈妈不等他们靠近，又一个猛子扎入水中。⑤就这样一次又一次,鸭妈妈带着小鸭子们终于爬上了对岸。
⑥鸭妈妈扑扇着翅膀，抖去身上的水珠，用嘴巴梳理着羽毛。小鸭子们也学着妈妈的样子，扑扇着翅膀，抖动着身体，用小嘴巴把羽毛梳理好。⑦这时，有个小鸭子噘着小嘴说：“妈妈，您平时那么爱护我们，今天怎么忽然变了？您自顾自往前游，难道就不怕我们出什么危险？”其他小鸭子也(七手八脚　七嘴八舌)地随声附和。
⑧鸭妈妈把孩子们搂到自己怀里，亲切地说：“孩子们，妈妈爱你们的心一点儿也没有变。生活就是这样的，如果从小不学会和小风小浪作斗争，长大了就经不起大风大浪的考验。”小鸭子们回答道：“_____________________________ _______________________________________。”(选文有删改)
2. 阅读短文后，请你补全下图，体会小鸭子们的心情变化。(4分)
3. 如果你是小鸭子们中的一员，你会对鸭妈妈说什么？请补全第⑧段的对话。(3分)小鸭子们回答道：“_____________________________ _________________________________________________。”
示例：妈妈，您放心，不管未来遇到什么困难，我们都会坚强面对
4. 如果把这篇短文刊登在寓言报上，你会选下面哪一项做这篇短文的标题？请说出理由。(5分)A. 小鸭子玩水记　　　　 　B. 小鸭子的第一课我会选________(填序号)，理由：__________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
短文主要讲鸭妈妈为了让孩子们明白要坚强地面对困难的道理，第一次教他们学游泳，锻炼他们的能力。因此我会选择“小鸭子的第一课”作为标题。
九、习作。(30分)从下面两个题目中任选一个，发挥想象，编一个童话故事。若选1，请先将题目补充完整。不少于300字。1. 我变成了________　 　2. 如果老鼠不再怕猫