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      2024-2025学年教科版科学五年级下册 3.4.《解决垃圾问题》教学课件

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      • 2025-03-20 08:11:02
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      小学解决垃圾问题教学课件ppt

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      这是一份小学解决垃圾问题教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了······,垃圾问题调查,解决垃圾问题,垃圾分类的意义,少买非必要衣物,减少食物浪费,少用一次性餐具,做一个堆肥箱,练一练等内容,欢迎下载使用。
      想一想:垃圾有哪些危害?
      污染水源,影响水生生物的生存
      污染陆地,影响陆生生物的生存
      污染土壤,庄稼成为有毒食物
      污染空气,影响动物的呼吸
      班级讨论 什么地方产生垃圾?产生了哪些垃圾? 这些垃圾的质量有多少?它们到哪里去了?
      要求:1.根据班级记录表,将各种生活垃圾的名称写在卡片上;2.试着按照“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”标准,对这些生活垃圾进行分类;3.将小组的分类结果在班级展示,无法确定的垃圾名称单独列出;4.思考还有哪些解决垃圾问题的方法。
      1.确定垃圾分类的结果
      3.其他解决垃圾问题的方法
      将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水,堆积起来,表面覆盖一层土壤,让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。
      一、选择题1.下列行为,不是绿色生活方式的是( )。A. 经常使用一次性物品 B. 废品能重复使用的尽量重复使用C. 垃圾分类、回收D. 用另一种方法来重新使用某一将被遗弃的物品2.一个空矿泉水瓶,应该丢入( )。A. 厨余垃圾 B. 可回收物 C. 其他垃圾 D. 有害垃圾3.下列垃圾不属于有害垃圾的是( )。A. 废电池 B. 水银温度计 C. 过期化妆品 D. 废餐巾纸4.下列垃圾中,可以用堆肥箱的方法来处理的是( )。A. 青菜叶 B. 筷子 C. 药瓶 D. 旧衣服5.下列垃圾分类图标,属于可回收垃圾的是( )。A B C D

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      小学科学教科版(2024)五年级下册电子课本

      4. 解决垃圾问题

      版本:教科版(2024)

      年级:五年级下册

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