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      4.1 人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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      • 2025-03-18 13:45:27
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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)人要有自信课文内容ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)人要有自信课文内容ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了核心素养目标,自学导航P34-36,区分“自”家三姐妹,自信并非凭空而来,★4自信来源等内容,欢迎下载使用。
      政治认同:通过了解国家的发展和繁荣,增强学生的民族自豪感和文化自信。道德修养:培养学生积极向上的心态,树立正确的自信观念,避免自负和自卑。法治观念:通过案例分析,帮助学生理解自信与责任的关系,增强责任意识。健全人格:帮助学生形成健康的心理状态,培养乐观、坚定的品质。责任意识:通过自信的培养,增强学生在学习和生活中的责任感,勇于承担自己的责任。
      观看视频,思考什么是自信?
      【议题一】——展自信风采,何为自信?
      环节二 —— 展自信风采
      请全班同学分为四组:一组进行自信场景表演(如演讲比赛等);一组描述自己过往生活中的自信瞬间;一组搜集自信的词语或者诗句进行展示;一组进行点评是否正确。
      1.天生我材必有用。——李白 2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》 3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒 4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生 6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 7.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮 8.信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德 9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂 10.我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人 11.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
      考试前同学们阳光自信的笑容
      结合以上图片,谈谈你对自信的理解。
      自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。
      加油----那个从不曾想过放弃的你
      思考:观看完视频,你悟出了哪些道理呢?
      让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。
      请你以【“自 ”】的形容词形容三个同学的言论,并谈谈这三种状态会产生什么影响。
      自信让人远离自负与自卑
      【笔记】2.自负、自卑、自信的区别/表现?P35ABC
      A.自负表现为:过高地估计自己,自以为是,好高骛远。
      B.自卑表现为:轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。
      C.自信表现为:能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
      ②自信让人远离自负与自卑。
      小结:3.自信的重要性/意义
      (2)自信让人远离自负与自卑。表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
      (1)自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,正是这种“我能行”让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。
      巴黎奥运会,17岁的全红婵凭借总分425.60分的成绩,蝉联了奥运会女子10米跳台的冠军,还刷新了一项纪录,成为中国奥运史上最年轻的三金王。全红婵曾说:“有热爱就去追,不要怕失败!”这句话犹如一盏明灯,照亮了她自己的奋斗之路,也为无数怀揣梦想的人指引了方向。她自幼便对跳水展现出了过人的热爱,这份热爱成为了她不断前进的动力。她以坚定的步伐,踏上了跳水训练的艰苦征程,无论遇到多少困难和挫折,都从未放弃对跳水的追求。
         两位同学的自信来源于什么?
        小冰:参加剪纸社团以来,在一次又一次的学习中,我的剪纸技能有了很大的提高,得到了老师的夸赞。面对即将到来的剪纸展示活动,我有信心。  小然:之前我在课上不敢回答问题,即使回答问题声音也很小。有一次我回答问题后,老师说我的思路很清晰、视角很独特。慢慢地,我越来越敢发言,声音也越来越洪亮。
      情境思考:1.观看视频,谈谈你的感受。2.我们坚信,实现中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现。这份自信来源于何处?
      75年来我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,我为祖国感到无比骄傲。自信不是凭空而来。自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
      自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
      ①自信源于我们在成长过程中积累的实力,
      ②源于和他人交往中获得的肯定,
      ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
      【笔记】4.自信的来源
      对自身能力的肯定、自身能力的彰显、精神风貌的体现
      ②自信让人远离自负与自卑
      和他人交往中获得的肯定
      从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
      1.在巴黎奥运会男子100米自由泳项目“飞鱼大战”前,实力硬核的中国选手潘展乐霸气直言:“竞争越激烈越好,这样赢了才有意思。”决赛上,他以46秒40的成绩夺冠,改写了自己此前创造的46秒80的世界纪录。面对外国教练和媒体的质疑,潘展乐在社交平台发文称:“我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队!”从中我们可以看出,潘展乐的自信源于( ) ①他在之前的比赛中积累的实力 A.①② ②和其他运动员交往中获得的肯定 B.③④ ③从国家繁荣富强中获得的自豪感 C.①③ ④运动员奉行敢拼敢赢的个人主义 D.②④
      2.在班级群聊中,有同学发了如下漫画,向同学们征集主题。你认为最合适的是( )A.消除自身缺点,追求健康生活 B.忽略自身不足,做更好的自己C.克服自卑心理,塑造自信品质 D.加强自我管理,克服自身惰性

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      人要有自信

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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