







政治 (道德与法治)七年级下册(2024)青春的邀约优秀ppt课件
展开 这是一份政治 (道德与法治)七年级下册(2024)青春的邀约优秀ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了本册总览,单元分析,子议题1,跨入青春期,小学“自画像”,中学“自画像”,子议题2,子议题3,青春的邀约等内容,欢迎下载使用。
第一单元 珍惜青春时光
第一单元 珍惜青春时光第二单元 焕发青春活力第三单元 传承中华优秀传统文化第四单元 生活在法治社会
了解青春期的生理和心理变化
第一课 青春正当时课时脉络
总议题:如何绘制青春美颜图?——青春变美指南
子议题1:形象进阶路 —— 青春外表如何焕新修炼?
子议题2:心灵调色板 —— 青春心理如何阳光调适?
子议题3:内在升华站 —— 青春内涵如何深度沉淀?
形象进阶路 —— 青春外表如何焕新修炼?
进入青春期,我们像春雨过后的树苗,生长迅速,生机勃勃。
青春期是过渡期,是从童年走向成年的重要阶段。
青春期是心理“断乳期”。进入青春期,我们的自我意识增强,渴望在生活、学习上获得独立。
1.青春期的特点?P2
青春变美指南:形象认知
请同学们化身小画家,画出小学的“自己”和现在的“自己”。
观察两张“自画像”,完成下列比较。
观看视频思考:进入青春期我们的生理变化有哪些?
结合材料思考:青春期生理变化带给我们哪些影响?
提示:(1)青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。(2)我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
升入初中后,我感觉自己的精力更加充沛,更加喜欢参加各项体育运动。我参加了学校的足球队,在训练和比赛中挥洒汗水,收获快乐。
进入初中我感觉思维更加敏捷,当我成功破解难题,发现自身潜能的时候,我感到了学习的快乐和青春的活力。
2.青春期生理变化的表现及影响?P3(1)表现:①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟(2)影响:①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
青春变美指南:小个子怎么办
1.遗传。最终身高约75%取决于遗传因素。2.营养。如果孕期营养不良,15%-20%的宝宝出生后身高受此影响。成长期间则需要注意营养补充,蛋白质是主要“建筑材料”;“精神营养”也很重要,如果从小缺乏家庭温暖,身高比同龄儿童偏矮。3.发育。性早熟、缺睡眠、姿势不正确等都会影响身高。4.疾病。直接影响身高的疾病:甲状腺、脑垂体功能低下等;影响营养吸收的疾病:慢性胃肠炎、心脏病等。5.地域和气候。气候冷热、新陈代谢、发育早晚,会影响身高,例如:南方人平均身高比北方人低。
3.如何正确对待青春期的生理变化?(重点)P3
心灵调色板—— 青春心理如何阳光调适?
我不过是一个普通而上进的女孩子……我比较关注自己的外貌形象,想给老师和同学留下一个好印象;我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;但我在男孩面前变得越来越害羞;我时常变得忧郁,爱发脾气……
这份自述说明青春期心理变化的表现有哪些?
4.青春期心理变化的表现及影响?P4
你遇到过类似的问题吗?这是什么样的矛盾心理?
5.青春期矛盾心理的主要表现?①独立与依赖。产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重。P4②闭锁与开放。一方面,内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。P5③勇敢与怯懦。有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦。P5
青春变美指南:心理调适
情境一:当我觉得心情不好的时候,我会跟一伙朋友一起打球。情境二:我会向我信任的老师倾诉我的烦恼,让他给我提提建议。情境三:我会暗示自己“没有过不去的坎”,然后又会充满斗志了。
以上情境分别采取了什么方法来排解矛盾和困惑?
6.如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?(重点)P5①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
7.自我调节的方法?P5方法与技能①把自己的想法写下来。记录自己的想法,让思绪更加清晰,有助于宣泄情绪,冷静下来。②参加体育活动。酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺,让我们感到兴奋和快乐,有助于化解烦恼。③运用积极思维。遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等,有助于放松心情、稳定情绪。
内在升华站—— 青春内涵如何深度沉淀?
“近年来,在暑假来咨询整形的学生不少,而且年龄越来越小,甚至出现了十几岁的初中生。”在北京从事15年整形工作的王亮说。
青春变美指南:提升内在
青春的我们追求外在的美丽,但更应该注重哪方面的美丽?
8.如何追求内外兼修的青春之美?(重点)P6①循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。②在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
1.青春期的特点?2.青春期生理变化的表现及影响?3.如何正确对待青春期的生理变化?4.青春期心理变化的表现及影响?5.青春期矛盾心理的主要表现?6.如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?7.自我调节的方法?8.如何追求内外兼修的青春之美?
1.(2024·云南昆明·模拟预测)进入青春期后,有同学对自己的外貌颜值特别关注,很多人对于自己的外貌不够自信,甚至想通过整容、化妆等让自己变得更好。对此下列认识正确的是( )①学会接纳和欣赏自己,坚信自己是完美无缺的②培养积极向上的心态,注重知识和能力的提高③接受青春期的变化,努力做更好的自己④满足心理需求,不断追求形体、仪表的外在美A.①②B.①④C.③④D.②③
青春期,让人烦心的痘痘……
2.(2024·辽宁盘锦·模拟预测)2024年春季学期开学不久,某中学为七年级学生开展了青春期知识讲座。通过学习,学生对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理变化的是( )A.内部器官的完善B.性机能的成熟C.自我意识的增强D.身体外形的变化
3.(2024·陕西安康·三模)如今,心理健康问题呈现“低龄化”发展趋势,越来越多的心智尚未成熟的孩子,越来越早地囿于心理困境,甚至演变成心理疾病。面对这一问题,作为中学生的我们应该( )①自我调节,做自己的“心理保健医生”②积极主动地向父母和老师寻求帮助③寻找心理医生咨询,进行针对性治疗④独自承受,学会保护自己的个人隐私A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
完成我的《青春变美指南》
内容包含:1.针对生理变化,怎样变美?2.针对心理变化,怎样变美?3.使用注意事项。4.其它内容可自拟……
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