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      【新教材优质课】苏教版数学一年级下册3.2.自选标准进行分类(课件+同步教案带反思+分层练习)

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      • 2025-03-05 15:45:31
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      苏教版(2024)一年级下册(2024)三 数据分类(一)精品ppt课件

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      这是一份苏教版(2024)一年级下册(2024)三 数据分类(一)精品ppt课件,文件包含32自选标准进行分类教学课件pptx、32自选标准进行分类教学设计docx、32自选标准进行分类分层作业docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
      能选择某个标准对物体进行分类。体会分类结果在单一分类标准下的一致性和在不同分类标准下的多样性,同时认识简单的统计表。
      结合具体情境,经历完整的解决问题和分类统计的过程,培养学生的自主学习能力与合作探究能力。
      使学生在参与分类活动的过程中,体会与同伴合作交流的乐趣,获得一些成功的体验,培养实事求是的态度。
      在分类活动中体验数学活动的乐趣,感受分类在生活中的实际应用,发展分类意识,了解数学知识在现实生活中的价值。
      经历简单的分类整理过程,能够用自己的方式呈现分类结果,体验分类结果在单一分类标准下的一致性和在不同分类标准下的多样性。
      能够根据自己选定标准对熟悉的事物进行分类,掌握分类方法,体会分类的作用。
      交通工具:蔬菜:动物:
      分一分,填一填,比比谁做的更快。
      把我们班里的同学进行分类,可以怎样分?
      可以按戴眼镜和不戴眼镜的分。
      按照不同的标准分类,分出的结果不一样。
      要想知道班级中男、女生各有多少人,可以怎样做?
      按男、女生把全班同学分一分,并表示分类结果。
      把男生和女生人数填在表格里。
      你还想了解全班同学的哪些情况?
      有多少人和我出生月份相同?
      有多少人和我年龄相同?
      6岁 7岁8岁
      1月 5月 9月 2月 6月 10月3月 7月 11月4月 8月 12月
      喜欢踢足球: 不喜欢踢足球:
      以出生月份为标准分类:
      以是否喜欢踢足球为标准分类:
      根据想了解的情况把全班同学分类,并表示分类结果。
      分类的标准不同,分类的结果可能不同,但总数相同。
      说出拼成的机器人图形的形状,并用符号表示出来,然后统计出它们个数。
      三角形: 长方形:正方形: 圆形:
      三角形 长方形 正方形 圆形
      3个 5个 4个 6个
      1、图中的小朋友可以怎样分?分一分,并表示分类结果。
      男生: 女生:
      老鹰捉小鸡:踢足球: 跳绳:
      戴帽子: 不戴帽子:
      老鹰捉小鸡
      男生 女生
      戴帽子 不戴帽子
      分类的标准不同,分类的结果可能不同,但总数相同。
      2、哪种小动物最多?参加哪种活动的小动物多?
      小兔: 小猴:小狗:
      跑步: 跳高:
      3、班级同学中有多少人会打乒乓球?是会的人多,还是不会的人多?
      根据问题把全班同学分类,并表示分类结果。
      会打乒乓球: ( )个 不会打乒乓球: ( )个
      这节课你们都学会了哪些知识?小组交流。
      今天我们学习了自选标准进行分类,还认识了简单的统计表。
      进一步认识了分类的标准不同,分类的结果可能不同,但总数相同。
      要知道哪种形状的积木最多,可以怎么办?要知道哪种颜色的积木最多呢?

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      小学数学苏教版(2024)一年级下册(2024)电子课本新教材

      三 数据分类(一)

      版本:苏教版(2024)

      年级:一年级下册(2024)

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