科学教科版一年级下册（2024）期中测试B

这是一份教科版科学2024年一年级下册期中测试B，共11页。
期中测试B学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．为了稳定摆放物品，人们常设计出收纳箱，这主要是利用了（   ）物体的特点。A．容易滚动B．容易叠放C．颜色鲜艳2．下列物体用不同的方法平铺到相同的盒子里，无论怎么摆放数量都相同的是（    ）。A．小球B．螺母C．橡皮3．我们说红糖能溶于水，是因为（   ）。A．有沉淀B．能过滤出来C．红糖在水中均匀的分布合为一体4．笑笑将几个物体分成了如下两类，她是根据什么特征分类的？（    ）    A．形状B．颜色C．软硬5．一个物体质量的大小决定于（   ）。A．物体的形状B．物体中含有物质的多少C．物体的位置6．按形状皮球可以和（    ）分在一类。A．地球B．文具盒C．鼠标7．分类可以让我们对事物的认识更加（    ）。A．混乱B．困难C．有条理8．下列图中出现的物体的形状都是（   ）。       A．正方形B．长方形C．球形9．通过观察我们发现大自然里的水是（    ）。A．不会流动B．有颜色C．透明10．香蕉和梨装在了一个袋子里，我们是根据（    ）来把他们分开的。A．形状B．颜色11．分别将一小勺盐、红糖、白糖、小石子放入水中，充分搅拌后观察，不能被溶解的是（    ）。A．盐B．红糖C．白糖D．小石子12．“洗衣粉”属于（    ）。A．日用品类B．饮品类C．食品类13．下列能溶解在水中的是（　　）。A．食用油B．沙子C．白糖14．下面有三个苹果，实物和图片一样大，（    ）苹果最重。A．B．C．15．对采集来的水样，可以用（    ）测定水的酸碱度，分析水质状况。A．鼻子闻B．pH试纸C．活性剂16．盐会出现结块的情况是由于（     ）。A．空气潮湿B．盐变质了C．空气干燥17．把透明塑料盒倒扣在潮湿的泥地上，泥土里的水是以什么形态跑到盒子底部的呢（    ）。A．像泡泡一样飘上去的B．像空气一样飘上去的C．像水一样流上去的18．篮球是圆形。( )19．把相同颜色的放在一起就是在（      ）。A．分类B．比较C．观察二、填空题20．在生活中我们经常见到的可溶于水的物质、 、 等。21．酱油或牛奶改变形状前、后，质量 发生变化。22．废旧物品一般先按照( )和( )进行分类，再按照( )进行分类。23．饮水瓶种类很多，从( )上分，有塑料水瓶、( )水瓶等，从( )上分，有( )水瓶、( )水瓶等。24．下面的两个碗形状相似、大小相近，它们一样重吗？圈出下面正确的答案。我猜测两个碗 （一样重；不一样重）。若不一样重，（陶瓷碗；塑料碗） 重，（陶瓷碗；塑料碗） 轻。25．酒精和面粉这两种物质中，( )不能在水中溶解。三、判断题26．乒乓球和玻璃珠都是球体，可以分为一类。 ( )27．纸蜻蜓的形状不影响飞行。( )28．对物体进行分类时，可以先给物体编号。( )29．给书本分类时可以根据科目分。( )30．观察物体形状时，只能从一个面观察。( )31．生活中只能按照物体的用途进行分类。( )32．生活中设计收纳盒是为了让物体摆放更美观，和物体形状无关。( )33．根据颜色、形状、大小、轻重、软硬、表面粗糙程度等特征，可以对果蔬进行分类。( )四、连线题34．连线题。五、实验题35．实验小组在研究“纸梁的抗弯曲能力”时，用承载垫圈的个数来表示不同宽度和厚度纸梁的抗弯曲能力，得到的数据如下侧表格所示。分析数据，回答问题。（1）增加纸梁的( )和( )，抗弯曲能力会增强。（2）在材料相同的前提下，增加纸梁的( )，能更明显地增加抗弯曲能力。（3）根据这个实验结果，横梁平着放好还是立着放好？( )。六、综合题36．在表格中填写比较轻重的方法和判断依据。沙子味精面粉溶解于水的物质红糖洗衣粉不溶解于水的物质食盐淀粉白土一倍二倍四倍宽度1个2个4个厚度1个8个33个比较的物体比较的方法判断的依据大苹果  小苹果( )( )大小相同的苹果  橘子( )( )重量接近的苹果  香蕉( )( )《期中测试B》参考答案1．B【详解】收纳箱的设计主要是为了合理利用空间并保持物品的整齐和稳定。选择“容易叠放”的特点，是因为收纳箱通常设计成适合叠放的结构，这样可以节省空间和提高存放的稳定性。而“容易滚动”和“颜色鲜艳”与题目中“稳定摆放”无关。故选B。2．A【详解】许多物体具有固定的形状。物体的形状会影响堆积和摆放的方式。不同的物体会有不同的摆放或堆放方式。在同样的盒子里，不同的平铺方式装下的物体的数目是不同的。乒乓球是球体，无论怎样摆放其平放在盒子里的数量都是一样的。螺母和橡皮以不同的方式平铺，其数量差异很大。故本题选A。3．C【详解】溶解在水中的物质是均匀、稳定地分布在水中的，无法通过过滤或者沉淀的方式分离。我们说红糖能溶于水，是因为红糖在水中均匀的分布合为一体。故选C。4．A【详解】根据物体的共同特征可以将物体分类。题干中的四种物体，是按照它们的形状特征来分类的，第一类西瓜和苹果是圆形的；第二类黄瓜和香蕉是长条形的。故选A。5．B【详解】质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、状态、所处空间位置及温度的改变而改变。一个物体质量的大小决定于物体中含有物质的多少，实验室常用托盘天平测量物体的质量。6．A【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。按形状皮球可以和地球分在一类；文具盒和鼠标都是长方形的。7．C【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类可以让我们对事物的认识更加有条理。8．B【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。通过用眼睛观察图片，我们知道图中出现的物体的形状都是长方形。9．C【详解】根据对水的认识，水是无色、无味、无固定形状、会流动、透明的液体。10．A【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同，分类的结果也不同。香蕉和梨装在了一个袋子里，我们是根据形状来把他们分开的。11．D【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如盐、白糖和红糖，小石子不能溶于水中。故本题选D，ABC错误。12．A【详解】日用品又名生活用品。日用品：盘、碟、洗衣粉、肥皂盒 、水壶、热水袋等。“洗衣粉”属于日用品类，所以A符合题意。13．C【详解】食用油放入水中漂浮在水面上，沙子放入水中会沉入水底，无法形成均匀稳定的溶液，不能用沉淀或者过滤的方法进行分离，说明它们在水中无法溶解。白糖放入水中能够形成均匀稳定的溶液，不能用过滤或者沉淀的方法进行分离，说明白糖可以在水中溶解。14．A【详解】相同的材料具有相同的密度，所以它们的质量取决于形状和体积，三个苹果形状一样但体积不同，体积最大的苹果最重，故选A。15．B【详解】生活环境，指与人类生活密切相关的各种自然条件和社会条件的总和，如空气、水源等。用pH试纸检验溶液的酸碱度。对采集来的水样，可以用pH试纸测定水的酸碱度，分析水质状况。活性剂在水样中作用是增溶、吸附等作用。鼻子只能闻气味，无法测定水的酸碱度，所以B符合题意。16．A【详解】食盐结块的原因主要是空气潮湿，残留的氯化镁容易潮解，‌吸收空气中的水分，‌导致食盐受潮结块。‌17．B【详解】潮湿的泥土中的水以水蒸气的形态上飘，结果遇到了冷的塑料盒底部，水蒸气遇冷变成肉眼看得见的小水滴。如图18．√【详解】根据我们实际生活可知，篮球是圆形的。故题干说法正确。19．A【详解】分类和排序是整理信息的常用方法，把具有相同或相似特征的事物结合在一起，使事物有序化，这种方法就是分类。故选A。20． 食盐 红糖【详解】溶解是指一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中。如把一勺儿糖放进一杯水中，就成为糖水。食盐是常见的调味品，它能很好地溶解在水中。红糖在水中也能溶解。21．不会【详解】质量是物体里所含物质的多少，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以酱油或牛奶改变形状前、后，质量不会发生变化。22． 可重复利用 不可重复利用 材料【详解】生活中不可避免的会产生一些垃圾，我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯。废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类，再按照材料进行分类。23． 材料 不锈钢 功能 保温 运动【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。分类的标准不同，得到的结果也不一样。饮水瓶种类很多，从材料上分，有塑料水瓶、不锈钢水瓶；从功能上分，有保温水瓶、运动水瓶等。24．不一样；陶瓷；塑料【详解】由于不同的材料具有不同的密度，所以即使它们的形状和体积都相等，也不能代表它们一样重。形状相似、大小相近的陶瓷碗和塑料碗，陶瓷碗要比塑料碗重一些。25．面粉【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。能溶解于水的有高锰酸钾、酒精、洗发液、醋、二氧化碳；不能溶解于水的有沙、面粉、黄土、食用油。酒精和面粉这两种物质中，面粉不能在水中溶解。26．√【详解】从形状这一特征来看，乒乓球和玻璃珠都是球体，所以可以分为一类。27．×【详解】纸蜻蜓由于其特殊的形状和结构，在下落时会受到空气阻力的影响较大，通常会下落得较慢。故纸蜻蜓的形状会影响飞行。题目说法错误。28．√【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。对物体进行分类时，可以先给物体编号。29．√【详解】分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同，分类的结果也不同。给书本分类时可以根据科目分。30．×【详解】观察物体的形状时，通常需要从多个面、多个角度进行观察，以全面了解物体的形状特征。仅从一个面观察可能会导致对物体整体形状的误解或不完整的认识。31．×【详解】生活中不是只能按照物体的用途进行分类。我们可以将生活中常见物品按吃的、用的、玩的进行分类， 所以题干中的说法是错误的。32．×【详解】收纳盒的设计往往需要考虑所收纳物品的形状，以提高空间利用率和方便取用。设计不当的收纳盒可能导致空间利用不充分或物品不易存取，因此设计时通常需要兼顾物品形状与美观性。33．√【详解】物体分类是科学研究的重要方法，分类就是根据相同点把物体分类。我们根据颜色、形状、大小、轻重、软硬、表面粗糙程度等特征，可以对果蔬进行分类，所以题干中说法是正确的。34．【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。能溶解于水的有洗衣粉、味精、红糖、食盐；不能溶解于水的有沙子、面粉、淀粉、白土。35． 宽度 厚度 厚度 立着放好【详解】根据实验可知，增加纸梁的宽度和厚度，抗弯曲能力都会增强。在材料相同的前提下，增加纸梁的厚度，能更明显地增加抗弯曲能力。所以横梁一般都是立着放的，立着放抗弯曲能力更强。36． 看一看 大的重，小的轻 掂一掂 感觉 用天平测量 标量的结果【分析】判断物体轻重的方法有三种：一是看一看，二是掂一掂，三是称一称。称一称的方法更准确。【详解】比较物体轻重的方法有看一看、掂一掂、称一称三种方法，比较大苹果 小苹果的轻重，预测是用眼睛看一看观察物体判断大约轻重，掂量是用手掂一掂感觉物体的大约谁轻谁重，称量是放在称上称一称准确的数量，其中称量最准确。题号12345678910答案BACABACBCA题号111213141516171819 答案DACABAB√A