教科版（2024）小学科学1年级下册期中质量检测基础卷（含解析）

这是一份教科版（2024）小学科学1年级下册期中质量检测基础卷（含解析），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验操作，我会完成等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：60分钟）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、选择题（每题2分，共24分）
1.观察物体时，我们不能用的方法是（ ）
A. 看颜色 B. 闻气味 C. 用嘴尝 D. 摸形状
2.下列物体中，属于固体的是（ ）
A. 一杯水 B. 食用油 C. 石头 D. 空气
3.比较两个鸡蛋的轻重，最合适的方法是（ ）
A. 用手掂一掂 B. 用眼睛看
C. 用尺子量 D. 猜一猜
4.下列物体中，形状是球体的是（ ）
A. 书本 B. 篮球 C. 文具盒 D. 桌子
5.观察一杯水，我们发现水是（ ）
A. 白色、透明的 B. 无色、透明的
C. 黑色、不透明的 D. 黄色、透明的
6.下列液体中，流动得最快的是（ ）
A. 水 B. 食用油 C. 胶水 D. 洗洁精
7.把食盐放进水里，搅拌后会（ ）
A. 沉在水底 B. 浮在水面 C. 消失不见（溶解） D. 变成黑色
8.小明观察一个物体，发现它是红色、方形、摸起来光滑，这个物体可能是（ ）
A. 苹果 B. 橡皮 C. 篮球 D. 水杯
9.我们把积木、乒乓球、玻璃球分成一类，棉花、布、纸巾分成另一类，分类标准是（ ） A. 颜色 B. 形状 C. 软硬 D. 轻重
10.用天平比较一个乒乓球和一个玻璃球的轻重，结果是（ ）
A. 乒乓球更重 B. 玻璃球更重 C. 一样重 D. 无法比较
11.下列物体中，既能滚动又能滑动的是（ ）
A. 正方体积木 B. 球体篮球 C. 圆柱体易拉罐 D. 长方体书本
12.下列哪种情况能让胶水流动得更快（ ）
A. 放在阴凉处 B. 放在阳光下加热
C. 装在密封的瓶子里 D. 用力挤压瓶子
二、填空题（每空2分，共28分）
1.观察物体的特征时，我们可以用______看颜色、形状，用______摸光滑或粗糙，用______闻气味（填观察器官），危险物品不能凑近闻，要用手扇着闻。
2.给物体分类时，要确定一个______（填“分类标准”或“随意分类”），比如按______（填一种分类方式，如形状、颜色）给文具分类。
3.我们常见的物体形状有______、______、圆柱体、长方体等，其中______形的物体容易滚动。
4.水是______色、无味、透明的液体，没有固定的______，会流动。
5.液体流动的快慢与______有关，黏度小的液体流动得______，黏度大的液体流动得慢。
6.把食盐放入水中，充分搅拌后，食盐会______，这种现象叫做______；把小石子放入水中，它不会发生这种变化。
三、判断题（每题2分，共18分）
1.我们只能用眼睛观察物体的特征。（ ）
2.同一组物体，可以按多种标准进行分类。（ ）
3.用手掂一掂，能大致比较出两个物体的轻重。（ ）
4.方形的物体比圆形的物体更容易滚动。（ ）
5.水和食用油都是液体，它们的流动速度一样快。（ ）
6.水没有固定的形状，装在什么容器里，就是什么形状。（ ）
7.闻不明液体的气味时，要凑近瓶口用力闻。（ ）
8.白糖放入水中会溶解，搅拌能加快溶解速度。（ ）
9.比较液体流动快慢时，用不同大小的滴管滴加液体，实验结果也能准确。（ ）
四、连线题。（共10分）
1.将物体与它的基本特征连线（4分）
乒乓球 方方正正、能站立
书 本 圆圆的、能滚动
积 木 透明、能装东西
玻璃杯 有棱角、不能滚动
2.将物体与对应的分类连线（3分）
石头 液体
牛奶 固体
空气 气体
3.将现象与对应的知识点连线（3分）
盐放进水里看不见了 物体有轻重
棉花比石头轻 物体能溶解
水会从杯子里流出来 液体能流动
五、简答题（共8分）
1.用手掂一掂，一个乒乓球和一个石头，哪个更重？我们还可以用什么工具来比较它们的轻重？（2分）
2.水和食用油，哪个流动得更快？请简单说说你是怎么观察到的。（2分）
3.把沙子和食盐分别放进两杯水中，会出现不同的现象，请说说它们的不同之处，并解释为什么会有这样的不同。（4分）
六、实验操作，我会完成（共12分）
1.实验名称：观察物体的特征
2.实验材料：乒乓球、橡皮、积木、钥匙各1个

3.操作步骤：用眼睛看、用手摸、用耳朵听（轻轻敲击）的方法，分别观察4种物体。
4.认真记录：
（1）乒乓球的颜色是 、形状是 、触感 。
（2）橡皮的颜色是 、形状是 、触感 。
（3）积木的颜色是 、形状是 、触感 。
（4）钥匙的颜色是 、形状是 、触感 。
教科版小学一年级科学下册期中质量检测基础卷解析
检测范围：教材的二分之一
一、选择题（每题2分，共24分）
1.答案：C 解析：观察物体时，用嘴尝存在安全风险，未知物体可能有毒、有腐蚀性，绝对不能用嘴尝；看颜色、闻气味、摸形状是安全的观察方法。
2.答案：C 解析：固体有固定的形状和体积，石头符合固体特征；水和食用油是液体，没有固定形状；空气是气体，无固定形状和体积。
3.答案：A 解析：鸡蛋的大小、外观相近，用眼睛看、尺子量无法判断轻重，猜一猜的方法不科学，用手掂一掂能大致比较出两个鸡蛋的轻重。
4.答案：B 解析：球体是圆圆的、能向各个方向滚动的形状，篮球是典型的球体；书本、文具盒、桌子多为长方体，有棱角，无法滚动。
5.答案：B 解析：水的基本特征是无色、无味、透明的液体，水本身没有颜色，且能透过水看到背后的物体。
6.答案：A 解析：液体流动的快慢和黏度有关，黏度越小流动速度越快，水的黏度远小于食用油、胶水、洗洁精，所以流动得最快。
7.答案：C 解析：食盐是能溶解在水中的物质，将食盐放进水里并搅拌后，食盐会均匀分散在水中，看起来消失不见，这是溶解现象。
8.答案：B 解析：苹果是圆形，表皮有轻微粗糙感；篮球是球体，并非方形；水杯形状多样，多数不是纯方形；橡皮多为方形、红色，表面光滑，符合题干描述。
9.答案：C 解析：积木、乒乓球、玻璃球摸起来质地较硬，棉花、布、纸巾摸起来质地柔软，这组物体的分类标准是软硬，与颜色、形状、轻重无关。
10.答案：B 解析：玻璃球的材质密度大，在体积相近的情况下，玻璃球的重量远大于乒乓球，用天平能准确比较出二者的轻重。
11.答案：C 解析：圆柱体易拉罐的侧面是曲面，能够滚动，底面是平面，能够滑动；正方体、长方体只有平面，只能滑动，不能滚动；球体只有曲面，只能滚动，不能滑动。
12.答案：B 解析：胶水的黏度较大，温度升高会降低其黏度，让胶水的流动速度变快；放在阴凉处会增加胶水黏度，让流动更慢；密封瓶子不会改变胶水的黏度；用力挤压只是短暂改变流动状态，并非让胶水本身流动更快。
二、填空题（每空2分，共28分）
1.答案：眼睛；手；鼻子 解析：人体有对应的观察器官，眼睛用来观察物体的颜色、形状等视觉特征，手用来触摸感知物体的光滑或粗糙等触觉特征，鼻子用来闻物体的气味特征。
2.答案：分类标准；形状（答案不唯一，颜色、软硬、用途等均可） 解析：给物体分类时，必须确定一个统一的分类标准，不能随意分类；文具可以按照多种标准分类，比如形状、颜色、软硬、使用用途等。
3.答案：球体；正方体（前两空答案可互换，也可填三角形等小学阶段常见形状）；球 解析：小学阶段常见的物体形状有球体、正方体、圆柱体、长方体等，其中球体没有棱角，曲面特征使其容易向各个方向滚动。
4.答案：无；形状 解析：这是水的基本特征，水是无色、无味、透明的液体，液体没有固定的形状，会随着容器的形状发生改变。
5.答案：黏度；快 解析：液体流动快慢的核心影响因素是黏度，黏度和流动速度成反比，黏度小的液体流动得快，黏度大的液体流动得慢。
6.答案：消失不见；溶解 解析：食盐放入水中充分搅拌后，会均匀分散在水中，这种现象叫做溶解；小石子不溶于水，放入水中会沉在水底，不会发生溶解现象。
三、判断题（每题2分，共18分）
1.答案：× 解析：观察物体的特征可以运用多种感官器官，比如用眼睛看、用手摸、用鼻子闻、用耳朵听等，并非只能用眼睛。
2.答案：√ 解析：同一组物体可以按照多种不同的标准进行分类，比如一堆文具，既可以按形状分，也可以按颜色分，还可以按用途分。
3.答案：√ 解析：用手掂一掂是比较物体轻重的简易方法，通过手部的感知，能大致判断出两个物体哪个更重、哪个更轻。
4.答案：× 解析：圆形相关的物体（球体、圆柱体）带有曲面，容易滚动；方形的物体有棱角，只有平面，无法滚动，比圆形物体更难滚动。
5.答案：× 解析：水和食用油的黏度不同，水的黏度小，流动速度远快于黏度更大的食用油。
6.答案：√ 解析：没有固定的形状是液体的重要特征之一，水作为液体，装在什么形状的容器里，就会呈现出容器的形状。
7.答案：× 解析：闻不明液体的气味时，绝对不能凑近瓶口用力闻，防止有毒、有害气体被大量吸入，正确方法是用手扇着闻，让少量气体飘向鼻子。
8.答案：√ 解析：白糖能溶解在水中，搅拌可以加快物质在水中的溶解速度，让白糖更快地均匀分散在水中。
9.答案：× 解析：比较液体流动快慢时，要保证实验的公平性，滴管大小、滴加的液量、实验的斜面角度等条件都要相同，否则实验结果会不准确。
四、连线题。（共10分）
1.将物体与它的基本特征连线（4分）
乒乓球 方方正正、能站立
书 本 圆圆的、能滚动
积 木 透明、能装东西
玻璃杯 有棱角、不能滚动
2.将物体与对应的分类连线（3分）
石头 液体
牛奶 固体
空气 气体
3.将现象与对应的知识点连线（3分）
盐放进水里看不见了 物体有轻重
棉花比石头轻 物体能溶解
水会从杯子里流出来 液体能流动
五、简答题（共8分）
1.答案：石头更重；还可以用天平（弹簧秤、电子秤等称重工具均可）来比较它们的轻重。
2.答案：水流动得更快；将同样多的水和食用油分别滴在同一斜面上，能观察到水顺着斜面流下来的速度比食用油快（或用相同的杯子同时倒出同样多的水和食用油，水会先流完）。
3.答案：不同之处：食盐放进水中，充分搅拌后会消失不见，溶解在水中；沙子放进水中，不会消失，会沉在水底。（2分）原因：食盐是能溶解在水中的物质，会均匀分散在水中；沙子是不溶于水的物质，无法在水中分散，会因为自身重量沉在水底。（2分）
六、实验操作，我会完成（共12分）
（注：答案不唯一，根据实际观察的物体特征填写即可，以下为参考答案）
（1）白色、球体、光滑。
（2）粉色、长方体、光滑。
（3）彩色、正方体、光滑。
（4）银白色、不规则形状、金属质感。