人教八年级英语下册单元语法精讲精练Unit 2 Grammar语法 动词不定式的用法

这是一份人教八年级英语下册单元语法精讲精练Unit 2 Grammar语法 动词不定式的用法，共13页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
重点语法 动词不定式的用法
（时间：60分钟，满分：100分）
在英语句子中,动词有两种。一种是谓语动词,另一种是非谓语动词。动词不定式就属于非谓语动词。
动词不定式没有人称、数和时态的变化。不受主语人称和谓语动词的时态变化影响。在句子中不能单独做谓语，但仍要保留动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。
一.动词不定式的基本形式;
不定式的基本形式是t+动词原形，t没有任何意义，不翻译。
不定式的否定形式在不定式前+nt/never即可。
二.动词不定式的句法作用
一、单项选择(本大题共50小题，每小题1分，共50分)
1．Henry was trying ________ the snake up when it bit him again.
A．pickB．picksC．pickedD．t pick
2．Tny is my best friend. He always tries t make me ________ when I’m unhappy.
A．laughedB．laughsC．laugh
3．We all expect scientists ________ ut mre ways t slve the envirnmental prblems.
A．t findB．findingC．fund
4．—Jeff is shy, s it’s difficult fr him ________ friends.
—He shuld try t change.
A．madeB．makingC．t make
5．—What des the sign mean?
—It tells us ________ phts.
A．nt takingB．nt takeC．nt t take
6．Hiding under the desk __________ yurself is imprtant when there’s an earthquake.
A．t prtectB．prtectC．prtectedD．prtecting
7．________ mre abut the city, I went there last year.
A．KnwB．KnwingC．KnewD．T knw
8．My parents dn’t allw me ________ my phne n schl days.
A．useB．t useC．usingD．used
9．Susan, dn’t frget ________ the windw. It’s t cld utside.
A．clseB．t clseC．clsingD．clsed
10．—Is it the ticket fr last year’s Wrld Cup Final?
—Yes, it is. I keep it ________ myself remember the amazing day.
A．makeB．t makeC．makingD．made
11．— Hi, James. Culd yu tell me _________ t buy things nline?
— Sure, Grandpa. It’s easy. Let me shw yu.
A．whatB．hwC．why
12．—D yu knw ________ t d during an earthquake?
—Sure. Keep calm and fllw the advice yu learnt at schl.
A．whatB．whereC．whichD．hw
13．The firemen brke dwn the dr ________ the peple trapped inside.
A．reachB．reachingC．reachedD．t reach
14．Nanhu Park is a gd place ________ fr us in winter hliday. It is very cheap.
A．t g skatingB．ging skatingC．went skatingD．g skating
15．Jake’s parents always try t give him everything, wishing him ________ happily.
A．grw upB．grws upC．t grw upD．grwing up
16．—D yu like swimming?
—Yes. Swimming is a gd way ________ fit.
A．keepB．keepsC．keepingD．t keep
17．Lily plans ________ fr the final exam s she can’t g ut with us tnight.
A．prepareB．preparedC．t prepareD．preparing
18．My father prmised ________ a new cmputer next week.
A．t buyB．buyingC．bught
19．—What are yu ging t d this weekend, Lucy?
—Oh, my family plans ________ the muntain.
A．t climbB．climbingC．climbD．climbs
20．Mike ften gets gd grades. We see him ________ every day.
A．practice EnglishB．t practice English
C．practices EnglishD．practiced English
21．We shuld wrk hard ________ peple using plastic (塑料的) bags.
A．stppingB．stpC．stppedD．t stp
22．I arrived at schl earlier than usual ________ fr the test.
A．prepareB．preparing C．prepared D．t prepare
23．They want t invite smene ________ and describe the birds.
A．cuntB．cuntsC．t cunt
24．—Remember ________ t my daughter’s dance shw next Friday.
—Of curse I will. I’ll never frget ________ her dance fr the first time last year
A．t cme; t seeB．cming; t seeC．t cme; seeing
25．My sister wants ________ game shws.
A．watchingB．watchedC．t watchD．watches
26．As students, let’s find ut what else we can d ________ as many animals as pssible.
A．saveB．savesC．t saveD．saved
27．It is imprtant ________ us ________ English well.
A．fr, learningB．fr, t learnC．f, learning
28．My parents ften tell me _________ t much junk fd because it’s bad fr my health.
A．nt eatingB．nt t eatC．eating
29．His sister decided ________ hard this term.
A．t studyB．studiesC．studyingD．studied
30．I will invite all my friend ________ my birthday party.
A．t cmeB．nt t cmeC．cmingD．cme
31．She advised me ________ basketball n weekends.
A．playingB．t playC．playsD．played
32．Thugh Mr Black failed, he decided ________ it again and again until he made it.
A．triesB．t tryC．tryD．trying
33．It is very kind ________ yu ________the little girl find her mm.
A．f, t helpB．fr, helpC．f, helping
34．Jenny hpes ________ a better future s she wrks hard.
A．haveB．t haveC．having
35．Mr. Smith tld his sn ________ the ftball match because f the exam.
A．nt t watchB．t nt watchC．nt watching
36．The dctr asked the patient ________ rich fd after the peratin. Because that’s bad fr his health.
A．t eatB．nt t eatC．eating
37．It’s fun ________ utside in spring.
A．playB．playsC．t playingD．t play
38．Please listen carefully t the teacher in class and try ________ anything.
A．missingB．missC．t missD．nt t miss
39．Our parents ften tell us ______ in the street.
A．nt t playB．t playC．nt playingD．playing
40．—What way can yu think f ________ me imprve my listening?
—By listening t the tape mre.
A．helpingB．t helpC．help
41．Yu can’t expect ________ a new language in a few mnths.
A．learnB．learnedC．t learn
42．My mther asks me ________ cmputer games befre finishing my hmewrk.
A．nt playB．t playC．nt t playD．t nt play
43．My sister is learning ________ tea at hme.
A．madeB．t makeC．making
44．Remember ________ yur hmewrk t schl tmrrw.
A．bringB．t bringC．bringingD．brught
45．He is ________ yung ________ g t schl.
A．t; tB．t; tC．enugh; frD．enugh; t
46．The bx is ________ heavy fr the girl ________ carry. Let’s help her.
A．s; thatB．such; thatC．t; tD．enugh; t
47．Of all the subjects, English seems _________ the mst difficult fr me.
A．thatB．t beC．isD．are
48．—What a kind girl Lucy is!
—Yes, she is always ready_________thers.
A．helpB．t helpC．helpingD．helps
49．— I’m thirsty. Can I have smething ________?
— Of curse.
A．drinkB．eatC．t eatD．t drink
50．The librarian allwed us ________ the bks n space the next week.
A．returnB．g backC．t returnD．t g back
类别
例句
句中功能
不
定
式
Learning/ T learn English takes a lt f wrk.
It takes a lt f wrk t learn English.
动名词和不定式在一些情况下可替换。
动名词强调泛指，不定式强调特指。
主语
The imprtant thing is t save lives trapped in the mine.
表语
He pretended t be ding his hmewrk when his mther came in.
宾语
The next train t arrive was frm New Yrk. 主谓关系
He gave the rder t start the attack. 同位关系
定语
She is glad t play with the child. 原因
状语
He cupped his ear t hear / in rder t hear/ s as t hear better. 目的
In 1980 he left his hmetwn never t return. 结果
Scientists advise us t have a balanced diet.
补语
主动：宾补
被动：主补
We saw him enter the hall.
He was seen t enter the hall
T begin with, I d nt like its clr.
独立结构
参考答案：
1．D
【详解】句意：当这条蛇再次咬亨利时，他尽力将它抓起来。
考查动词不定式作宾语。try t d sth.尽力做某事，为固定搭配，所以，此处“trying”后只能接不定式作宾语。故选D。
2．C
【详解】句意：托尼是我最好的朋友。他总是在我不开心的时候尽力逗我笑。
考查非谓语动词。laughed笑（动词过去式）；laughs笑（第三人称单数形式）；laugh笑（动词原形）。空前的“make”是使役动词，后面接省略t的不定式作宾补。故选C。
3．A
【详解】句意：我们都希望科学家能找到更多的方法来解决环境问题。
考查非谓语动词。根据“expect scientists”可知是考查不定式作宾补。expect sb t d“期待某人做某事”。故选A。
4．C
【详解】句意：——杰夫是害羞的，所以他很难交到朋友。——他应该努力改变。
考查非谓语动词。此处是结构it’s adj. fr sb. t d sth.“做某事对某人来说是……的”，it作形式主语，真正的主语是动词不定式。故选C。
5．C
【详解】句意：这个标志是什么意思？——它告诉我们不要拍照。
考查非谓语动词。根据“tells us”以及备选项，可知是考查非谓语的否定式，tell sb nt t d“让某人不要做某事”。故选C。
6．A
【详解】句意：当发生地震时，躲在桌子下面以保护自己是很重要的。
考查非谓语动词。t prtect保护，不定式；prtect原形；prtected过去式；prtecting动名词。根据“Hiding under the desk”可知躲在桌子下面是为了保护自己，此空需用不定式结构，表目的。故选A。
7．D
【详解】句意：为了更多地了解这个城市，我去年去了那里。
考查非谓语动词。knw知道，了解。根据“mre abut the city”可知设空处为目的状语，应填不定式。故选D。
8．B
【详解】句意：我父母不允许我在上学的日子用手机。
考查非谓语动词。use用，是动词原形；t use是不定式；using是现在分词；used是过去式。allw sb. t d sth.意为“允许某人做某事”，是不定式作宾语补足语。故选B。
9．B
【详解】句意：Susan，别忘了关上窗户。外面太冷了。
考查非谓语动词。clse“关闭”，动词。根据“It’s t cld utside.”可知，此处表示不要忘记关窗户，frget t d sth.表示“忘记做某事(未做)”，故选B。
10．B
【详解】句意：——这是去年世界杯决赛的门票吗？——是的。我保留它是为了让自己记住那令人惊叹的一天。
考查动词不定式。make让，原形；t make不定式；making动名词；made过去式。此处需用动词不定式表目的，作目的状语，指是为了让自己记住那一天。故选B。
11．B
【详解】句意：——嗨，詹姆斯。你能告诉我如何在网上购物吗？——当然可以了，爷爷。非常简单。让我展示给你看。
考查疑问词辨析。what什么；hw如何；why为什么。根据下文回答“Let me shw yu”可知，詹姆斯要给爷爷展示如何网购，故选B。
12．A
【详解】句意：——你知道地震期间该怎么做吗？——当然。保持冷静，听从你在学校学到的忠告。
考查疑问词辨析。what什么；where何地；which哪一个；hw怎么。根据“D yu d”并结合选项可知，此处是“疑问词+动词不定式”结构作宾语。根据答句可知，此处应询问地震了该做什么。故选A。
13．D
【详解】句意：消防队员破门而入，去救被困在里面的人。
考查非谓语动词。根据句意可知，此处表示破门而入的目的，应用动词不定式形式。故选D。
14．A
【详解】句意：南湖公园是我们寒假滑冰的好地方。它很便宜。
考查不定式。g skating滑冰。分析句子，设空处是不定式作后置定语，修饰前文的“place”，表示被修饰词的属性或特征；a gd place t d sth.“ 做某事的好地方”。故选A。
15．C
【详解】句意：杰克的父母总是尽力给他一切，希望他快乐地成长。
考查非谓语动词。wish sb. t d sth.“希望某人做某事”，所以空格处应用不定式，故选C。
16．D
【详解】句意：——你喜欢游泳吗？——是的。游泳是保持健康的好方法。
考查非谓语动词。a gd way t d sth.“做某事的一种好方法”，动词不定式作定语。故选D。
17．C
【详解】句意：莉莉打算准备期末考试，所以她今晚不能和我们出去了。
考查非谓语。plan t d sth“计划做某事”，动词不定式作宾语，故选C。
18．A
【详解】句意：我父亲答应下周买一台新电脑。
考查非谓语动词。prmise t d sth“承诺做某事”，固定搭配。故选A。
19．A
【详解】句意：——这个周末你打算做什么，露西？——噢，我的家人计划去爬山。
考察非谓语动词。plan t d sth“计划做某事”，故选A。
20．A
【详解】句意：迈克经常取得好成绩。我们看见他每天练习英语。
考查非谓语动词。see sb ding sth看见某人正在做某事，强调动作正在进行；see sb d sth看见某人做了某事，强调全过程。根据“Mike ften gets gd grades. We see him ... every day.”可知，这里讲的是每天看到他练习的过程，所以用see sb d sth的结构，故选A。
21．D
【详解】句意：我们应该努力工作阻止人们使用塑料的袋子。
考查非谓语动词。根据“We shuld wrk hard ... peple using plastic (塑料的) bags”可知，此处是表示目的，应用不定式作目的状语。故选D。
22．D
【详解】句意：为了准备考试，我比平时更早到达学校。
考查非谓语动词。根据“I arrived at schl earlier than usual … fr the test.”可知，比平时更早到学校的目的是为了准备考试，用动词不定式表示目的，故选D。
23．C
【详解】句意：他们想请人来数数和描述一下这些鸟。
考查非谓语动词。invite sb t d sth“邀请某人做某事”，固定短语，动词不定式作宾语补足语，故选C。
24．C
【详解】句意：——记得下周五来看我女儿的舞蹈表演。——当然会来的。我永远不会忘记去年第一次看她跳舞的事。
考查非谓语动词。remember t d sth.记得去做某事，事情未做；remember ding sth.记得做过某事，事情已做。frget ding sth.忘记做过某事，事情已做；frget t d sth.忘记去做某事，事情未做。此处第一空指记得去做某事，第二空指从来不会忘记做过某事，故选C。
25．C
【详解】句意：我姐姐想看比赛节目。
考查非谓语动词。want t d sth.“想要做某事”。故选C。
26．C
【详解】句意：作为学生，让我们找出我们还能做什么去拯救尽可能多的动物。
考查非谓语动词。此空需用不定式t save，表目的，表示“做什么去拯救尽可能多的动物”，故选C。
27．B
【详解】句意：学好英语对我们很重要。
考查动词不定式做主语。句式“It is adj. fr/f sb. t d sth.”为固定搭配，意思是“对于某人来说，做某事是……的”。当形容词修饰人的时候用f，修饰物的时候用fr。imprtant此处是修饰物，应用fr。故选B。
28．B
【详解】句意：我父母经常告诉我不要吃太多垃圾食品，因为它对我的健康有害。
考查非谓语动词。tell sb. nt t d sth.“告诉某人不要做某事”，动词不定式作宾语补足语。故选B。
29．A
【详解】句意： 他妹妹决定这学期要努力学习。
考查非谓语。decide t d sth“决定做某事”，动词不定式作宾语。故选A。
30．A
【详解】句意：我会邀请我所有的朋友来参加我的生日聚会。
考查非谓语动词。invite sb t d sth“邀请某人做某事”，结合“I will invite all my birthday party.”可知，此处表示肯定含义，故选A。
31．B
【详解】句意：她建议我周末打篮球。
考查非谓语动词。advise sb t d sth“建议某人做某事”，故选B。
32．B
【详解】句意：虽然布莱克先生失败了，但他决定一次又一次地尝试，直到成功为止。
考查非谓语动词。decide t d sth“决定做某事”，动词不定式作宾语，故选B。
33．A
【详解】句意：你真好，帮助小女孩找到了她的妈妈。
考查介词辨析和非谓语动词。f……的；fr为了。表示性格品质的情况下用介词f，it is+kind f sb. t d sth.意为“某人做某事是善良的”，不定式作主语。故选A。
34．B
【详解】句意：珍妮希望有一个更好的未来，所以她努力学习。
考查不定式作宾语。have“有”，动词原形；t have“有”，动词不定式；having“有”，现在分词。根据“Jenny hpes…”可知，此处考查固定搭配hpe t d sth.“希望做某事”，应用动词不定式t have。故选B。
35．A
【详解】句意：史密斯先生告诉他儿子不要看足球比赛，因为要考试。
考查非谓语动词。tell sb (nt) t d sth“告诉某人（不）要做某事”，动词不定式作宾补，故选A。
36．B
【详解】句意：医生让病人术后不要吃油腻的食物。因为那对他的健康不利。
考查非谓语动词。根据“that’s bad fr his health.”可知，医生让病人术后不要吃油腻的食物，ask sb. nt t d sth.表示“让某人不要做某事”，应用动词不定式的否定形式。故选B。
37．D
【详解】句意：春天在外面玩很有趣。
考查非谓语动词。It’s fun t d sth“做某事很有趣”，是固定结构，空处用不定式作主语，it是形式主语，故选D。
38．D
【详解】句意：课堂上请认真听老师讲课，尽量不要错过任何东西。
考查非谓语动词。根据“Please listen carefully t the teacher in class and try…anything”可知上课不要错过老师讲的东西，try nt t d sth“尽量不要做某事”，固定搭配。故选D。
39．A
【详解】句意：我们的父母经常告诉我们不要在街上玩。
考查动词不定式。play玩耍。根据本句中“tell us”和“in the street”可知，本句使用的句型是“tell sb. nt t d sth.”告诉某人不要去做某事。故选C。
40．B
【详解】句意：——你坚持哪种方法来提高你的英语？——更多是通过听磁带。
考查动词不定式作目的状语。根据“What way can yu think f”可知，think f的宾语是“What way”，因此此处用动词不定式作目的状语，故选B。
41．C
【详解】句意：你不能期望几个月内就能学会一种新语言。
考查动词短语搭配。expect t d sth.表示“期望做某事”，是固定搭配。故需填learn“学”的不定式t learn。故选C。
42．C
【详解】句意：我妈妈叫我在完成作业之前不要玩电脑游戏。
考查非谓语动词。ask sb (nt) t d sth“要求某人（不要）做某事”，固定短语，根据“befre finishing my hmewrk”及常识可知，应是写完作业之前不要玩游戏，故选C。
43．B
【详解】句意：我妹妹正在家里学习泡茶。
考查非谓语动词。learn t d sth“学习做某事”，为固定短语。故选B。
44．B
【详解】句意：记得明天把你的家庭作业带倒学校来。
考查非谓语动词。remember t d sth.“记得做某事(事情未发生)”；remember ding sth.“记得做过的事(事情已发生)”。根据“tmrrw”可知，是记得明天带来家庭作业，事情未发生，应用不定式形式，故选B。
45．A
【详解】句意：他太小了，不能上学。
考查的用法。结合语境可知，此处表示“太……而不能……”，符合结构，而表示“足以做某事”，不符合语境，故选A。
46．C
【详解】句意：这个箱子太重了，这个女孩搬不动。让我们帮助她。
考查不定式作结果状语。s…that如此……以致，that后面要跟从句；scuh…that如此……以致，that后面要跟从句；t…t太……而不能，t后跟动词原形；足够……做某事。根据“The bx fr the ”可知，箱子太重了以致于女孩搬不动，用结构。故选C。
47．B
【详解】句意：在所有的科目中，英语对我来说似乎是最难的。
考查非谓语动词。seem t d sth.“似乎做某事”，动词不定式作宾语。故选B。
48．B
【详解】句意：——露西是一个多么善良的女孩！——是的，她总是乐于助人。
考查非谓语动词。be ready t d sth.准备做某事，乐意做某事，固定短语。故选B。
49．D
【详解】句意：——我渴了。我能喝点什么吗？——当然。
考查动词不定式。eat吃；drink喝。根据“thirsty”可知是渴了想喝些东西。不定式t drink作smething的后置定语。故选D。
50．C
【详解】句意：图书管理员允许我们下个星期归还关于太空的书。
考查动词不定式。return归还；g back回到。根据语境可知此处考查“allw sb. t d sth.”，该短语意为“允许某人做某事”；此处应填不定式，排除A和B；再根据“librarian”和“bks”可知，此处是指“还书”，用return the bks来表达。选项D虽是不定式，但g back与语境不符。故选C。