沪粤版（2024）八年级下册（2024）8.1 压强教学课件ppt

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压力探究压力的作用效果压强增大和减小压强
1. 现象探究：垂直作用于物体表面的力
2. 压力 (1)定义：物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。(2)产生条件：物体之间相互接触且相互挤压。(3)方向：垂直于受压面并指向受力物体。(4) 作用点：在被压物体受力面上，作用点等效在受力面中心。(5)性质：属于弹力。(6)作用效果：使被压面发生形变。
3. 压力与重力的比较
深度理解●不产生压力的几种情况(1)物体彼此隔开；(2)物体相互接触但不相互挤压。例如，如图1 所示，物体与竖直墙面相互接触，但物体与墙面之间没有压力作用。
●孤立静止在水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力的原因：物体所受的重力G与支持力F支是一对平衡力，有G = F支；而物体所受的支持力F支与物体对水平面的压力F压是一对相互作用力，有F支=F压，则F压=G，如图2 所示。
下列关于压力的说法中正确的是( )A. 压力就是重力B. 压力的大小总等于重力的大小C. 压力的大小和方向总与重力有关D. 水平面上自由放置的物体，对水平面的压力的大小等于重力的大小
解题秘方：根据压力和重力的区别解答。
解析：重力是由于地球的吸引而产生的力，方向为竖直向下；压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是垂直于物体的表面(或接触面)指向受力物体，压力的实质是弹力；因此重力和压力是完全不同的两个力，大小不一定相等，自由放置在水平面上的物体，对水平面的压力的大小等于重力的大小，故A、B、C 错误，D 正确。
1.[期中·海口] 长方体物块重3 N，力F 为2 N，物块在下列各放置情况和受力情况中，受力面所受压力为3 N的是( )
1. 提出问题 压力的作用效果与什么因素有关？2. 猜想与假设 可能与压力大小、受力面积大小等因素有关。
3. 设计实验与制订方案 如图3 所示，首先，将小方桌放在沙盘里(或海绵上)，观测桌脚陷入细沙(或海绵)中的深度；接着，在小方桌上放上重物，观测桌脚陷入细沙(或海绵)中的深度；最后将小方桌翻过来放在沙盘里(或海绵上)，放上同样的重物，观测桌面陷入细沙(或海绵)中的深度。
4. 获取与处理信息(1)受力面积相同，压力不同，细沙(或海绵)被压下的深浅不同，表明压力的作用效果不同。且受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)压力相同，受力面积不同，细沙(或海绵)被压下的深浅不同，表明压力的作用效果不同。且压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
5. 总结归纳(1)当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
实验方法●实验中，控制受力面积一定，改变压力的大小，探究压力作用效果与压力大小的关系；控制压力一定，改变受力面积的大小，探究压力作用效果与受力面积大小的关系，利用的是控制变量法。●实验中，通过观察细沙(或海绵)的凹陷程度来比较压力的作用效果，利用的是转换法。
[科学思维科学探究中考·宁夏]某同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材，探究“影响压力作用效果的因素”，探究过程如图4 所示。
解题秘方：探究“影响压力作用效果的因素”实验中，运用了控制变量法和转换法。
(1)实验中通过观察___________来比较压力作用效果。
(2)对比_______两图，可以探究压力作用效果与受力面积的关系。
解析：探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，改变受力面积，通过比较图乙、丙可实现。
(3)对比甲、乙两图可以得出结论：当受力面积一定时，_________ ，压力的作用效果越明显。请列举一个生产生活中应用该结论的事例：_________________ 。
解析：压路机的碾子很重是在受力面积一定时，通过增大压力来增强压力的作用效果的。
2 .[新考法 装置新]在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小江同学利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动。将橡皮泥做成长方体平放于木板上，从包扎带中剪出相同的两段，并将两段包扎带分别绕过橡皮泥，且在包扎带下方挂上不同数量的钩码，如图所示。
实验过程中，小江同学是通过观察橡皮泥的_________来比较压力作用效果的。通过观察对比图中橡皮泥的变化可以得出实验结论：在 _________相同时， _____越大，压力的作用效果越明显。
4. 单位5. 常用压强单位间的关系
为了纪念帕斯卡(法国物理学家、数学家)，人们用他的名字作为压强的单位。
深度理解关于压力和压强：(1)压力是产生压强的必要条件，没有压力就没有压强；压强是表示压力作用效果的物理量。(2)压强等于压力与受力面积的比。不能认为“压力越大，压强就一定越大”；同样，如果压强大，压力也不一定大。
误区警示压强的计算公式中S 指的是受力面积，不是接触面积。
随着农业机械化水平的提高，收割机已成为收割小麦的主要工具。已知空载收割机的质量为1 t，轮胎与耕地的总接触面积始终为0.2 m2，为了防止对耕地过度压实影响农作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过80 kPa。(g 取10 N/kg)求：
(1)收割机在耕作时，耕地能承受的最大压力是多少牛？
解题秘方：根据F=pS 求最大压力。
(2)收割机粮仓中的小麦不能超过多少千克？
解题秘方：最大总重力等于最大压力，根据G=mg 求出收割机和粮仓中小麦的最大总质量，然后求出收割机粮仓中小麦的最大质量。
3. [新趋势真实情境中考·济南]一箱某品牌酱油放在水平地面上，如图所示。
其包装箱上标识的相关名词含义如下：“规格”是每瓶内酱油的体积×包装箱内酱油的瓶数；“净重”是包装箱内所装酱油的总质量；“毛重”是包装箱及其内部所有物品的总质量；“体积”是包装箱的长度× 宽度× 高度。请根据包装箱上标识的内容，g 取10 N/kg，求：
(1)该箱内所装酱油的密度是多少？
(2)这箱酱油对地面的压强是多少？
1. 增大压强的方法——增大压力或减小受力面积
2. 减小压强的方法：减小压力或增大受力面积
知识链接任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏。为了保护物体不被损坏，应设法减小压强；为了使物体更容易进入其他物体，应设法增大压强。
[中考·赤峰]下列动物身体部位的形态特点，有利于减小压强的是( )A. 啄木鸟的喙尖尖的 B. 鸭子趾间有蹼C. 狼的犬齿尖锐 D. 老鹰的爪非常锋利
解题秘方：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
解析：啄木鸟的喙尖尖的，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A 不符合题意；鸭子趾间有蹼，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B 符合题意；狼的犬齿尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C 不符合题意；老鹰的爪非常锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D 不符合题意。
4. 安装在“雪龙2 号”极地考察船船头底部的破冰艏(shǒu)是我国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃，能 _______(填“增大”或“减小”)对冰层的压强实现破冰。