中考语文二轮专项复习 说明文信息的筛选与概括 教学设计

这是一份中考语文二轮专项复习 说明文信息的筛选与概括 教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、回顾教材，考点探源
（一）导入语
对说明文信息的筛选与概括有助于快速把握主要写作内容，获得关键信息，也是中考要求掌握的能力之一。
（二）考点探源
1.回归教材，参考书本“预习”“阅读提示”“旁批”“思考探究”“积累拓展”梳理下表。
2、通过对教材内容的梳理，我们发现：
（1）说明文信息的筛选与概括是教材的重点内容之一；
（2）说明文信息的筛选与概括题干中往往有“关键语句”“概括”“重点内容”等词语出现；
（3）说明文信息的筛选与概括需要明确答题范围，找关键句、中心句，注意提示性的词语（首先、其次、最后）、分层标点等，再全面归纳、整合。
二、以文析法，归纳策略
（一）以文析法
案例1：《中国石拱桥》
结合全文说说中国石拱桥的特点是什么？
答案要点：
历史悠久；形式优美；结构坚固。
归纳要点：看标题，提取段落关键句、关键词。
案例2：《苏州园林》
苏州园林的整体特点是什么？课文从哪几个方面具体说明这个特点的？
答案要点：
（1）苏州园林的整体特点是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
（2）从以下几个方面具体说明：
先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面，再从每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个特点的。
归纳要点：看标题，提取段首的概括句、关键词，全面整合。
案例3：《梦回繁华》
文中主要介绍了清明上河图哪几部分的内容？
答案要点：
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光；画面中段是汴河两岸的繁华情景；后段描写汴京市区的街道。
归纳要点：抓中心句，划分层次。
（二）归纳策略
说明文信息的筛选与概括主要把握以下要点：
1.看标题（说明对象）；
2.明确答题范围；
3.抓中心句（总括句、总结句、过渡句），筛选关键词；
4.确认层次关系（重视提示性词语，区分层次的标点），概括要点。
三、以法析文，巩固策略
（一）《大自然的语言》
本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？
答案要点：
草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称之为物候。作为物候学的研究对象，物候就是指动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面做出的反应。（筛选关键词、整合）
（二）《大雁归来》
通过读课文，你从文中了解了哪些有关大雁的知识？
答案要点：
1.大雁三月份从南方飞到北方繁殖，十一月份从北方飞到南方越冬；
2.大雁飞行的路线是笔直的；
3.雁队以6只或以6的倍数组成；
4.春天大雁喜欢在沼泽中聚会，大雁的迁徙是全球性的。（关键句整合要全面）
（三）《时间的脚印》
你能根据教材中的有关内容概括石烂到新生的过程吗？
答案要点：
岩石-小石子-砂砾、泥土-沉淀-重压-胶结-新岩石（答题范围，关键词及先后关系）
四、以文测法，内化能力
（一）阅读下面选文，回答问题。（2018·福建中考真题）
1.请简要概括拼爵输入法三个发展阶段的主要特点。（6分）
参考答案：
操作最简单，但单字重码率高，输入效率低；借助互联网的优势，智能化程度较高；初步具备智能回复功能。
说明：意思答对即可。
2.文章最后一段是历史学家汤姆马拉尼的评价，其中包含几层意思？请简要概括（3分）
参考答案：
肯定中国打字技术发展迅速；强调中文输入法的智慧；称赞几代华人的不懈努力。
说明：意思答对即可。
（二）阅读下面选文，回答问题。（2021·辽宁中考真题）
你认为海洋二号系列卫星可为沿海渔民提高经济效益提供哪些具体帮助？ （4分）
参考答案：
发布渔场快速预报，使渔民及时了解鱼汛；对渔船提供精准导航；对遇险渔船精准定位。
答对两点即可。
（三）阅读下面选文，回答问题。（2021·无锡中考真题）
阅读第②段，请简要概括美国黑风暴具有哪些特点？（每点不超过6个字）（3分）
参考答案：
爆发次数多(爆发频繁)波及范围广、破坏力强(危害大)。
五、归纳总结
说明文信息的筛选与概括：题干要求要看清，用笔勾画信息点，着眼标题作用大，牢牢抓住关键句，词语标点带提示，全面梳理再归纳。
六、板书设计
册数
篇目
考点探源
八上
《中国石拱桥》
思考探究：文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？
《苏州园林》
思考与探究：
一、课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？
二、课文多数段的首句是对本段内容的概括，说说这种写法的好处。
《梦回繁华》
阅读提示：可以先浏览全文，了解主要内容，再细读文中的重点段落。细读时要抓住其中的关键语句，梳理各部分的主要内容。
八下
《大自然的语言》
思考探究：本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？
《时间的脚印》
阅读提示：大量独立成段的单句，有提示重点内容、标示层次结构等作用，使文章脉络清晰，便于阅读理解。