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      23.海底世界同步练习 统编版语文三年级下册

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      统编版(2024)三年级下册海底世界一课一练

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      这是一份统编版(2024)三年级下册海底世界一课一练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.下面对课文《海底世界》内容的理解错误的一项是( )
      A.课文采用了总分总的结构,为我们介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。
      B.课文具体从动物、植物、矿产三个方面介绍了奇妙的海底世界。
      C.课文是围绕“你可知道,大海的深处是怎样的?”一句来写的,它是全文的中心句。
      D.课文首尾呼应,中间部分具体介绍了大海深处的情况。
      根据课文《海底世界》内容选择答案。
      2.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”作用采用问句开头有什么作用。( )
      A.这样更能体现大海深处的神秘。
      B.这样能够引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。
      C.这样更有利于我们寻找答案。
      3.这篇课文是围绕哪句话来写的?( )
      A.你可知道,大海深处是怎样的吗?
      B.海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。
      4.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
      A.机警(jǐng) 蕴藏(cháng ) 旅行(lǚ)
      B.储量(cǔ) 海参(shēn) 陆地(lù)
      C.金属(shǔ) 细胞(bā ) 窃窃私语(qì)
      D.伸缩(suō) 峡谷( xiá) 差异(chà)
      5.这是一篇关于海洋的( )。
      A.童话B.诗歌C.常识性课文
      6.下列有关课文内容的表述不正确的一项是( )
      A.作者用生动形象的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。
      B.海参每小时只能前进四米说明海参行进的速度很慢。
      C.贝类巴在轮船底下作免费的长途旅行,说明了贝类的懒惰。
      二、填空题
      7.在括号里填上合适的词语。
      ( )的深海 ( )的星星
      ( )的物产 ( )的旅行
      ( )的景色 ( )的世界
      8.课文内容我知道。
      课文的第2、3、4自然段是从( )、( )、( )这几方面来介绍海底的。
      9.成语填空。
      ( )私语 景色( ) 物产( )
      ( )澎湃 ( )不泯 ( ) 如焚
      10.读拼音,写词语。
      qì guān hǎi shēn gōng jī xùn sù hòu tuì
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      11.认真拼读,规范书写。
      qì guān( ) wēi xiǎn( ) hǎi shēn( ) shí yóu( ) tuī dòng( ) xùn sù( ) hòu tuì( ) gāng tiě( ) lún chuán( ) cháng tú( )
      三、语言表达
      12.用句中加点的词语造句。
      海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

      四、现代文阅读
      品读句子,完成练习。
      ①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
      ②海底的动物常常在窃窃私语。
      13.第①句运用的修辞手法是 。
      14.“窃窃私语”在句中的意思是: 。第②句运用了 的修辞手法,这样写的好处是( )。
      A.生动形象地写出了海底生物会自我防御和沟通
      B.生动形象地写出了海底生物发出的声音又轻又多
      15.走进大自然,我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的 声,有小鸟的 声,有小狗的 声。我想还可能有 的风声、 的虫鸣声、 的流水声。
      阅读课文片段,完成练习。
      ①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩(趴 爬)行,每小时只能前进四米。有种鱼身体像(棱 梭)子,每小时能游几十千米,(攻 功)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途(族 旅)行。
      ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
      16.把括号里不正确的字用“/”画掉。
      17.第一段是围绕“ ”这句话来写的,具体写了 、梭子鱼、 、 、 等五种动物的活动方法。
      18.画“ ”句子采用了 的说明方法来介绍事物。
      19.找出使用拟人修辞方法的句子,写在横线上。

      20.第二段是从哪些方面来写海底植物的差异的?

      五、书面表达
      21.小练笔。(选做题)
      课文《海底世界》第四、五自然段都是围绕一句话把一个意思写清楚的,请你仿照这种写法,围绕下面这句话写一个小片段。可以用上平时积累的词语哟!
      我最喜欢听雨声,不同的雨有不同的声音。
      《23.海底世界》参考答案
      1.C
      2.B 3.B
      4.D
      5.C
      6.C
      7. 黑暗 闪烁 丰富 免费 奇异 美丽
      8. 地形 声音 矿藏
      9. 窃窃 奇异 丰富 波涛 永恒 心急
      10. 器官 海参 攻击 迅速 后退
      11. 器官 危险 海参 石油 推动 迅速 后退 钢铁 轮船 长途
      12.西藏真是个美丽的地方。
      13.设问 14. 私底下小声地讨论 拟人 B
      15. 嗡嗡 啾啾 汪汪 呼呼 叽叽 滴答
      16.趴 棱 功 族 17. 海里的动物,各有各的活动方法。 海参 乌贼 章鱼 贝类 18.列数字 19.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 20.颜色和大小两个方面。
      21.示例:小雨落下的声音是滴答滴答的,仿佛一首悦耳的童谣;大雨落下的声音是哗啦哗啦的,仿佛一首震撼的交响乐。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6




      答案
      C
      B
      B
      D
      C
      C




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      出版社: 人民教育出版社

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