统编版（2024）三年级下册童年的水墨画同步训练题

这是一份统编版（2024）三年级下册童年的水墨画同步训练题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
品读诗句，完成练习。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
1．句中的“水葫芦”指（ ）。
A．多年生草本植物B．水性好的孩子
2．“水葫芦”加引号的作用是（ ）。
A．表示引用的部分B．表示特定的称谓
C．表示特殊的含义D．表示否定和讽刺
3．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．平静——安静 忽然——突然
B．抖落——抖掉 戏耍——玩耍
C．梳妆——打扮 扇动——摇动
D．平静——热闹 钻入——冒出
4．与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是（ ）。
A．磨坊B．打磨C．折磨D．磨灭
5．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”这句话中的双引号的作用是（ ）。
A．表示讽刺和否定
B．表示引用别人说的话
C．表示特殊含义
6．下列对句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）
A．垂柳/把溪水当作/梳妆的镜子，山溪/像绿玉带一样/平静
B．一双双/小手拨动/着浪花，你/拨我/溅笑/哈哈
C．小蘑菇/钻出泥土/戴一顶斗笠，像一朵朵山花/在树下开放
二、填空题
7．读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
1.山溪像绿玉带一样平静。 ( )
2.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 ( )
3.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 ( )
8．理解句子含义
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
（1）联系生活来理解，我知道句中的“水葫芦”指的是 。
（2）读完这句诗后，我的眼前浮现出了 的欢乐画面。
9．照样子，写词语。
例1：一（阵）水花 一( )镜子 一( )雨珠
例2：清爽 清清爽爽 清楚( ) 干净( )
例3：像（太阳）一样炎热
像( )一样平静 像( )一样广阔
像( )一样松软 像( )一样坚硬
10．我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“碎”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。“碎”字在字典里的解释有：①完整的东西破成零片零块 ②零星；不完整；③说话唠叨；给下列加点字选择正确的解释，填序号。
碗摔碎了( ) 碎布( ) 碎石机( ) 碎嘴子( )
11．在括号里填上恰当的量词。
一( )水花 两( )银牙 一( )雨珠 一( )斗笠
三、语言表达
12．照样子，写句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。

（2）松树刚洗过澡一身清清爽爽。

四、现代文阅读
课外阅读。
我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。
一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。
不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。
13．写出下列词语的反义词。
混浊( ) 可怜( ) 幸福( )
14．文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？

15．短文第一段中的“……”的作用是 ；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们 。
16．给短文加上题目：
17．用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。

默读短文，回答问题。
小镇的早晨
①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹（lǔ）声，把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在小镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
③小镇的早晨又是热闹的。街上人来人往，好像欢乐的海洋。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳（chún）朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！
⑤啊，多美的小镇的早晨！
18．运用恰当的方法理解第③段加点词语的意思。
目不暇接：
19．根据文章内容填空。
（1）文章先总写木船的橹声把小镇唤醒，再分别写了小镇早晨 、 、 的景象，最后赞美了小镇的早晨。
（2）第④段作者选取了 、 、卖早点的招呼行人、 四个方面来介绍小镇早晨的忙碌。
（3）联系上文，从第②段“悄悄”和“轻轻”两个词语中，我体会到 。
20．我能仿照作者的写法，介绍一种熟悉的新鲜的水果。
那刚从地里拔下来的小白菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的……
那 ， ， 。
21．第④段最后写到“小镇在前进”你是怎么理解这句话的？请结合上文和联系生活，把你的理解写下来。

五、书面表达
22．百字练笔
读了《林中》一诗,请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。
一群孩子提着竹篮,戴着斗笠来到松林中采蘑菇。

《18.童年的水墨画》参考答案
1．B 2．C
3．D
4．A
5．C
6．B
7． 安静 玩耍 盛开
8． 在水中游泳嬉戏将头露出水面的孩子 一群水乡孩子在江中嬉戏的欢乐画面。
9． 面 串 清清楚楚 干干净净 镜面 天空 棉花 石头
10． 石 8 S sui ① ② ② ③
11． 朵 排 颗 个
12． 1.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 2.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
13． 清澈 幸运 痛苦 14．捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。 15． 表示列举的省略 想摸鱼的急切心情 16．快乐的童年 17．先把清澈的河水搅混浊，小鱼被迫浮出水面呼吸，然后迅速地把小鱼从水中捧起来，放进盛有水的小塑料桶里。
18．意思是指东西多，眼睛都看不过来。从文中“小镇的早晨又是热闹的。”和后文内容可知，这里形容小镇的早晨有很多人和物，让人眼睛看不过来，目不暇接。 19． 安静的 热闹的 忙碌的 学生背着书包去上学 妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市回来 农家姑娘去工厂上班 小镇早晨的安静。 20． 刚刚成熟的苹果 还能嗅到水果的香气 香甜甜的 21．小镇在不断发展变化，经济也在发展。
22．孩子们来到长满新绿的树林里，看到小树郁郁葱葱的，小鸟站在枝头欢唱，各种野花争奇斗艳，一个个蘑菇又肥又大，非常惹人喜爱，孩子们非常开心，他们忙得不亦乐乎。
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
C
D
A
C
B