统编版（2024）二年级下册小马过河课文ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册小马过河课文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，集中识字，整体感知，写字指导，观察字形说结构等内容，欢迎下载使用。
1.认识“棚、驮”等13个生字，会写“愿、意”等8个字，会写“愿意、麦子”等11个词语。2.朗读课文，初步了解课文主要内容。
按形声字构字规律记字形字义——棚、磨、伯、蹄。
比较识记：“浅——钱”“刻——该”“伯——拍”“挡——当”。
编口诀识记：“驮”——“大马驮东西”。“突”——“狗从洞穴中突然钻出”。
同偏旁归类识记：“叹、唉”是口字旁。
扩词识记：刻——刻苦、雕刻、立刻；试——试验、尝试、试一试。
自读课文，读准字音，读通句子。
分段读课文，并进行互评。
小马过河遇到了什么难题？他是怎么做的？
小马为什么过河？小马要过河时遇到了谁？他们对小马说了什么？妈妈对小马说了什么？小马最后怎么做的？
指导学生看图片，把前面提的问题连起来回答，把握课文的主要内容。
观察字形，说说这4个字的共同点和注意事项。
“该、伯、掉”3个字左窄右宽，“刻”字左宽右窄。
“该”左右两部分起笔位置比较一致。右边第三笔是撒折，第四笔撇穿插到左边言字旁下面。最后一笔是右点。
注意写好关键笔画：这3个字重点笔画横在田字格横中线的位置；“突”的穴宝盖的捺变成点，下面不是“大”。
“愿”是半包围结构，“丿”要写得长一些。第二笔竖撇起笔重，收笔松，包住心字底。下面“心”不宜写大。