广东省广州市荔湾区2022-2023学年九年级上学期物理期末复习题
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这是一份广东省广州市荔湾区2022-2023学年九年级上学期物理期末复习题,共8页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。
2022 学年第一学期荔湾区九年级物理期末复习题(一)
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一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)
景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时, 一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的( )
分子动能减小 B. 密度不变C. 分子数增加 D. 内能增大
原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,如图是四种原子的结构示意图。根据下图,你认为下列说法正确的是( )
原子的电子数和中子数相等
所有原子核的中子数与质子数一定相等
所有的原子都一定是由电子、质子、中子组成
原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等
用餐巾纸摩擦轻质塑料吸管可以使吸管带电,将与餐巾纸摩擦过的轻质塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。 如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管 B 端,B 端会靠近橡胶棒。下列说法正确的是( )
A 吸管一定带正电B. 吸管和橡胶棒可能带同种电荷
C. 与吸管摩擦的餐巾纸失去电子D. 摩擦时,吸管可能得到电子
如图所示,对于下列的实验中的物理过程,说法正确的( )
图甲中,试管中水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减少
图乙中,厚玻璃管中放少量硝化棉,把活塞迅速压下去时,管内空气的内能减少
图丙中,抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,这是因为空气比二氧化氮的密度大
图丁中,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,下面吊一重物都不能把 它们拉开,这是因为分子在不停地运动
如图甲所示,平底烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,观察到瓶内出现大量白雾。再将塞子塞回,继续打气,白雾消失。则()
给瓶内打气时内能转化为机械能
整个过程只通过做功方式改变瓶内空气的内能
白雾是由于汽化产生的,与丙图所示冲程的能量转化相同
给瓶内打气的过程能量转化与乙图所示冲程的能量转化相同
火箭从地面向上加速升空的过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。以下判断的错误是()
火箭外壳的机械能增大
火箭外壳的内能增大
因为火箭升高,所以其外壳的分子势能增大
通过做功改变了火箭外壳的内能
如图甲~丁所示,是冰放在恒温环境下,熔化过程中先后经历的过程(熔点为 0℃)。图中标出了杯内物质的温度,水到达 20℃后不再从环境吸热。由于蒸发,经过一段时间后杯中水质量如图戊所示。(已知比热容 c 水>c 冰)这个过程中,从图甲到乙,杯中物体吸的热是 Q1;从图乙到丙,物体吸的热是 Q2,从图丙到丁,物体吸的热是 Q3。则( )
A. Q1<Q3<Q2B. Q1<Q2<Q3C. Q1<Q2=Q3D. Q1>Q2>Q3
在如图甲所示的电路图中,开关 S 闭合后, A1 的示数为 1.2A,A2 的示数如图乙所示,下列判断正确的是
通过 L1 的电流为 1.2AB. 通过 L1 的电流为 0.2A
C. 通过 L2 的电流为 0.2AD. 通过 L2 的电流为 1.0A
小明要测量定值电阻 Rx 阻值,如图所示连接好电路后,准备读取电压表、电流表示数时,发现两表示数突然都变为 0。小明用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到 a、d 接线柱上时,发现电流表有示数,电压表示数仍为 0;将该导线两端分别接到 c、e 接线柱上时,发现电压表有示数,电流表示数仍为 0。则由此可以判断故障是()
a、b 间断路B. c、d 间断路C. b、c 间短路D. e、f 间断路
酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,下图是它的原理图。电源电压恒定,R0 是定值电阻,R 是气敏电阻,它的阻值随着酒精气体的浓度增大而减少,如果测试到酒精气体浓度增大,则()
A. R 的电阻增大B. 电压表示数变大
C. 电流表示数减少D. 电压表示数与电流表示数的比值变大
第二部分非选择题
(1)如图所示,某实验小组用铜片、锌片、水果和发光二极管组成一个电路。二极管此时正在发光, 铜片、锌片和水果构成的结构相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)为发光二极管提供电压,使自由电荷在电路中发生定向移动。现在只对调接在铜片和锌片上的导线,发现二极管不再发 光,说明二极管具有性。
(2)如图所示,电源电压恒定,将一个硅二极管和阻值为 23Ω 的定值电阻串联,闭合开关,二极管导通,电流表的示数为 0.1A。
①通过硅二极管的电流方向是 ;(选“由 A 到 B”或“由 B 到到 A”)
②硅二极管正向导通时,其两端电压为 0.7V。则定值电阻两端的电压为V,电功率为
;电源电压为V。
小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的甲乙两种物质进行了实验。并用图象对实验数据进行了处理,如图 1 所示。实验中,两种物质在相同时间内放出的热量相等。
甲物质的初温 乙物质的初温。(选填“>”、“”、“
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