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    5.1观察 抽象(同步课件) 七年级数学上册同步(苏科版2024)

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    苏科版(2024)七年级上册(2024)第5章 走进几何世界5.1 观察 抽象精品课件ppt

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    这是一份苏科版(2024)七年级上册(2024)第5章 走进几何世界5.1 观察 抽象精品课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了教学目标,知识精讲,几何体,拓展欧拉定理等内容,欢迎下载使用。
    能从实际生活中抽象出常见的几何体,初步建立空间观念
    理解点、线、面是构成几何体的基本要素,了解欧拉定理
    小学里,我们已经认识了一些几何体与平面图形,它们源自对现实世界的抽象,在下图中,你能抽象出哪些熟悉的几何体与平面图形?
    把图中的物体与相应的几何体用线连接。
    观察图中的建筑物,可以抽象出四棱锥、四棱柱等不同的几何体。
    长方体、正方体都是特殊的四棱柱哦~
    几何体是由若干个面围成的封闭图形,相邻两个面的公共边称为棱,棱与棱的交点称为顶点。
    eg:常见的几何体有棱柱、棱锥、圆柱、圆柱、球等。
    如果只考虑物体的大小和形状,而不考虑其他属性,我们就可以将物体抽象成几何体。
    四棱锥有____个顶点、____条棱、____个面。
    四棱柱有____个顶点、____条棱、____个面。
    点、线、面是构成几何体的基本要素。
    探究1:四、五、六棱柱分别有多少个顶点,多少个面,多少条棱呢?
    总结规律,推广到n棱柱~
    探究2:四、五、六棱锥分别有多少个顶点,多少个面,多少条棱呢?
    总结规律,推广到n棱锥~
    探究3:棱柱与棱锥的顶点数、面数及棱数之间有什么关系?
    n棱柱:顶点数+面数-棱数=2n+(n+2)-3n=2
    n棱锥:顶点数+面数-棱数=n+1+(n+1)-2n=2
    欧拉定理:简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E间有关系:V+F-E=2。
    例1、(1)下面四个立体图形中,和其他三个立体图形不同类的是(  )A. B.C. D.
    例1、(2)下列各图中,是圆锥的是(  )A. B.C. D.
    例2、如图,指出以下各物体是由哪些几何体组成的。
    (1)棱柱、圆柱、圆锥
    (2)圆柱、棱柱、棱柱
    例3、下列立体图形中,有七个面的是(  )A.五棱锥 B.七棱锥 C.五棱柱 D.六棱柱
    【分析】五棱柱和六棱锥都有七个面。
    例4、若一个棱柱有12条棱,则这个棱柱有________个面。
    【分析】设该棱柱为n棱柱,由题意可得:3n=12,解得:n=4,∴该棱柱有4+2,即6个面。
    几何体是由若干个面围成的封闭图形,相邻两个面的公共边称为棱,棱与棱的交点称为顶点。点、线、面是构成几何体的基本要素。

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