人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 1 Art学案

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 1 Art学案，共18页。学案主要包含了动词不定式作表语的形式，动词不定式作表语时的特殊用法等内容，欢迎下载使用。
UNIT 1 ART
目录
高频词汇精讲
1. in particular尤其；特别；特殊的；专门的；具体的
2. set. . . apart frm使……与众不同；使……突出；使……优于……
3. influential adj. 有很大影响力的；有支配力的
4. rank n. 地位；级别；行列 vt. & vi. 把……分等级；使排成行
5. purchase vt. 购买；采购 n. 购买；购买的东西
6. be fnd f喜欢；喜爱
7. representative adj. 典型的；有代表性的 n. 代表
8. decline n. (数量、价格、质量等的)减少；下降；衰落 vi. & vt. 减少；下降；衰落；
谢绝
9. entry n. 加入；进入；参与；参赛；参赛作品；(词典等的)条目；词条
10. recgnitin n. 认出；承认；赞誉；认可
11. bring. . . t life赋予……生命；使……鲜活起来
12. guarantee vt. 保证；确保；肯定……必然发生 n. 保证；保修单；担保物
13. wrthy adj. 值得……的；有价值的；值得尊敬的；值得注意的
高频词汇积累
结构1. 主语+be+过去分词+t d sth.
结构2. find+宾语+宾语补足语
动词不定式(2)作表语
一、动词不定式作表语的形式
二、动词不定式作表语和动名词作表语的区别
三、动词不定式作表语时的特殊用法
高频词汇精讲
1. in particular尤其；特别；特殊的；专门的；具体的
In particular，his paintings are set apart frm ther paintings by their realistic human faces and deep emtinal impact.
他的绘画与其他绘画特别不同的是它们逼真的人脸和深刻的情感影响。(教材P2)
情景导学
When it cmes t the traditinal culture，I have smething in particular t share with all f yu.
当提到传统文化时，我有一些特别的内容和大家分享。(写作—传统文化)
I'm interested in this jb in particular because I want t further imprve my spken English and cmmunicatin skills.
我对这份工作特别感兴趣，因为我想进一步提高我的英语口语和交际能力。
(写作—申请信)
用法归纳
in particular可用作状语或定语，作状语时，表示“尤其；特别”；作定语时，常用作后置定语，表示“特殊的；专门的；具体的”。
词汇拓展
①particular adj. 特指的；特别的；讲究的；挑剔的 n. [usually pl. ]细节；详情
be particular abut/ver. . . 对……讲究/挑剔
•As we all knw，the British are rather particular abut/ver table manners.
众所周知，英国人相当讲究餐桌礼仪。
②particularly(=in particular)adv. 尤其；特别；格外
•But smetimes，as n a Sunday afternn，the system gets particularly busy.
但有时，像在周日的下午一样，这个系统会变得特别繁忙。(2021浙江1月)
2. set. . . apart frm使……与众不同；使……突出；使……优于……
In particular，his paintings are set apart frm ther paintings by their realistic human faces and deep emtinal impact.
他的绘画与其他绘画特别不同的是它们逼真的人脸和深刻的情感影响。(教材P2)
词汇拓展
①set apart. . . fr. . . 留出/拨出……用于……
•It's really wise f yu t set apart sme mney fr the future.
你为将来留出一些钱简直是太明智了。
②set aside暂时不考虑；将……放到一边；省出或留出(钱或时间)
•Dctrs recmmend us t set aside ne hur every day t wrk ut t stay healthy. 医生建议我们每天抽出一小时来锻炼身体以保持健康。(写作—健康)
③set ff出发；引爆；拉响(警报)；引发
•Be careful that yu wn't set the firecrackers ff by mistake.
当心点，你别无意中引爆了那些爆竹。
④set dwn制订；记下；写下
•He is used t setting dwn his imprtant thughts in his diary.
他习惯了把他的重要想法写在日记里。
⑤set abut着手/开始(后接名词、动名词)
•We need t set abut finding a slutin. 我们得着手寻找一个解决办法。
⑥set ut出发；开始工作(后接动词不定式)
•The next mrning he hired a bat and set ut t find the well-knwn painter.
第二天早上，他租了一条船，开始寻找那位著名的画家。(2020全国Ⅲ)
3. influential adj. 有很大影响力的；有支配力的
Influential painters such as Lenard da Vinci (1452-1519). . .
颇具影响力的画家，如莱昂纳多·达·芬奇(1452年—1519年)……(教材P2)
情景导学
We shuld knw that ur ideas are influential in making the significant decisin.
我们应该知道我们的想法对重大决策有很大的影响力。
用法归纳
be influential in (ding). . . 对(做)……有很大影响/有支配力
词汇拓展
influence n. [U，C]影响；[U]影响力；[C]有影响的人(或事物) v. 影响，对……起作用
have a(n). . . influence n. . . 对……有……的影响
under the influence f. . . 在……的影响下
•The persn I respect mst is my father，wh has a great influence n my career.
我最尊敬的人是我的父亲，他对我的事业影响很大。(2020全国Ⅰ)
•Under the influence f my English teacher，I have grwn increasingly fnd f English.
在我的英语老师的影响下，我越来越喜欢英语了。
4. rank n. 地位；级别；行列 vt. & vi. 把……分等级；使排成行
Kings，nbles，and peple f high rank wanted t purchase accurate pictures f
themselves and the peple they lved.
国王、贵族和地位显赫的人都想购买自己和所爱之人的精确画像。(教材P2)
情景导学
As we all knw，Picass is ranked as the painter f the first rank，wh has earned a gd reputatin arund the wrld.
众所周知，毕加索被列为一流的画家，他在世界各地都赢得了良好的声誉。
(写作—人物介绍)
Learning that yu ranked high in the English speech cntest held last Saturday，I am writing t express my sincere cngratulatins.
得知你在上周六举行的英语演讲比赛中名列前茅，我写信表示诚挚的祝贺。
(写作—表示祝贺)
用法归纳
名①a/the painter f the first rank一流的画家
动②rank sb. as sth. 给某人分等级
③rank high/first名列前茅/名列第一
5. purchase vt. 购买；采购 n. 购买；购买的东西
Kings，nbles，and peple f high rank wanted t purchase accurate pictures f themselves and the peple they lved.
国王、贵族和地位显赫的人都想购买自己和所爱之人的精确画像。(教材P2)
情景导学
He purchased a ticket fr 25 dllars frm the bx ffice.
他花了25美元从售票处买了一张票。
This week he is ging t make a purchase in the supermarket with his parents.
本周他将和他的父母一起去超市采购。
用法归纳
动①purchase sth. frm . . . 从……购买某物
②purchase sth. fr +金钱 花……钱购得某物
③purchase sth. fr sb. 为某人购买某物
名④make a purchase 采购
6. be fnd f喜欢；喜爱
Why are yu fnd f it?你为什么喜欢它? (教材P3)
情景导学
He was nt t fnd f playing the pian. 他不太喜欢弹钢琴。
用法归纳
be fnd f ding sth. 喜欢做某事
词汇拓展
①fnd adj. 喜爱的；喜欢的；深情的；慈爱的；痴想的
•Whenever he ges back t his hmetwn，he recalls his mther's fnd lk.
每次他回到家乡，他都会回想起母亲慈爱的目光。
②fndly adv. 深情地；温情地；慈爱地；想当然地
③fndness n. 喜爱
ne's/a fndness fr. . . 对……的喜爱
•Her eyes shne as she expressed her fndness fr the bk named Harry Ptter.
当她表达对《哈利·波特》这本书的喜爱时，她的眼睛闪闪发光。(读后续写—神态描写)
④“be+adj. +f” 短语集锦：
be tired f. . . 对……厌倦
be free f. . . 不受……伤害(或影响等的)
be aware f. . . 意识到……；知道……
be prud f. . . 为……自豪
be sure f. . . 确信……；对……有把握
be shrt f. . . 缺乏……
be capable f. . . 能够……
•In cnclusin，peple arund the wrld shuld be aware f the real situatin f water shrtages and prtect the present water resurces.
总之，全世界的人都应该意识到水资源短缺的真实情况，保护好现在的水资源。
(写作—水资源保护)
•I am cnfident that yu are capable f being admitted int the key university because f yur effrt and diligence. 因为你的努力和勤奋，我确信你能被那所重点大学录取。
7. representative adj. 典型的；有代表性的 n. 代表
These pictures are representative f ink wash animatin films.
这些图片是水墨动画电影的代表。(教材P6)
情景导学
The phne bxes representative f an age are nw making smething f a cmeback. 代表一个时代的公用电话亭现在又卷土重来了。(2020江苏)
Tea culture is a representative f traditinal culture，which is f great charm and huge value.
茶文化是传统文化的代表，具有巨大的魅力和价值。(写作—传统文化)
用法归纳
形①(be) representative f 可作为典型(或示例)的；能代表……的
名②a/the representative f . . . ……的代表
词汇拓展
①represent vt. 象征；代表；描述；描绘
represent. . . as. . . 把……描绘成……
•The ther day I represented ur university at a meeting. I made friends with several representatives frm different universities，amng whm there were tw representing themselves as experts in medicine.
前几天我代表我们的大学参加了一个会议。我与来自不同大学的几个代表交了朋友，其中有两个人自称是医学方面的专家。
②representatin n. 表现；描述，描绘；代表；支持
•He says the sngs are a true representatin f his life and values.
他说这些歌曲都很真实地表现了他的生活和价值观。
8. decline n. (数量、价格、质量等的)减少；下降；衰落 vi. & vt. 减少；下降；衰落；谢绝
an explanatin f the decline in ink wash animatin水墨动画衰落的一个解释(教材P6)
情景导学
Our brain can decline as we grw lder fr lts f reasns.
随着我们年龄的增长，由于很多原因我们的大脑可能会衰退。
Humans are respnsible fr the decline in the bee ppulatin.
人类对蜜蜂数量的减少负有责任。(外研选择性必修二)
It's time t make mre effrts because the number f the plar bear is n the decline. 是时候做出更多的努力了，因为北极熊的数量在下降。(写作—野生动物保护)
She declined t g t the party because she had t d her hmewrk.
因为不得不做作业，所以她谢绝参加聚会。
The number f trees in this area has declined by 10 percent in the past tw years.
在过去的两年里，这个地区的树木的数量已经减少了10%。
It's reprted that the amunt f time spent in reading classics each day has declined frm mre than ne hur t less than ne hur.
据报道，每天花费在阅读经典作品上的时间从一个多小时下降到不到一个小时。
用法归纳
名①be n the decline/in decline在下降，在衰退
②fall/g int (a) decline开始衰落，陷入衰退
③a/the decline in . . . 在……方面的减少/降低
动④decline by . . . 减少了……
⑤decline (frm. . . ) t . . . (从……)减少到……
⑥decline sth. / t d sth. 谢绝某事/谢绝做某事
情景助记

9. entry n. 加入；进入；参与；参赛；参赛作品；(词典等的)条目；词条
Brn during the Ming Dynasty，Tang sught and failed t gain entry int the civil service. . . 唐寅生于明朝，一心想要踏入仕途而不得…… (教材P8)
情景导学
Entry t the museum in ur city is free. 我市的博物馆免费参观。
Mailing yur entry n Octber 30.
在10月30日邮寄你的参赛作品。(2020全国新高考Ⅰ)
A pcket dictinary desn't cntain enugh entries. 袖珍词典没有足够的词条。
词汇拓展
①enter v. 进入；加入；开始参加；报名参加
②entrance n. 大门(口)；进入；进入权
10. recgnitin n. 认出；承认；赞誉；认可
In time，he gained recgnitin as ne f the greatest artists China has ever knwn.
最后，他被公认为中国历史上最伟大的艺术家之一。(教材P8)
情景导学
Tu Yuyu was awarded a Nbel Prize in recgnitin f her cntributins t the treatment f malaria.
屠呦呦被授予诺贝尔奖，以表彰她在治疗疟疾方面的贡献。
The twn has changed beynd/ut f recgnitin since I was last here.
自从我上次离开这里以来，这座小镇已经变得让人认不出来了。
There is a general recgnitin that having a psitive attitude twards life is f great significance. 人们普遍认为，对生活保持乐观的态度是非常重要的。
用法归纳
①change beynd/ut f recgnitin 变得让人认不出来
②There is a general recgnitin that . . . 人们普遍认识到……
③ in recgnitin f以表彰/奖赏……
词汇拓展
recgnize vt. 认识；认出；承认；意识到；(正式)认可，接受
recgnize. . . frm/by. . . 通过……认出/辨别出……
recgnize sb. /sth. as/t be. . . 承认/认可某人/某物是……
It was/is recgnized that. . . 人们意识到……；人们承认……
•Dgs can recgnize their masters frm smell. 狗可以通过气味认出它们的主人。
•Keeping a balanced diet and taking exercise regularly are recgnized as healthy lifestyles. 保持均衡的饮食和经常锻炼被认为是健康的生活方式。(写作—健康)
•It is recgnized that immediate measures shuld be taken t prtect the envirnment. 人们意识到应该立即采取措施保护环境。(写作—环境保护)
11. bring. . . t life赋予……生命；使……鲜活起来
Histry is brught t life. 历史被赋予了生命。(教材P8)
词汇拓展
①bring. . . back t life使……起死回生/复活
•It is said that Hua Tu culd bring peple back t life. 据说华佗能使人们起死回生。
②bring. . . t mind(使)想起
•I can't seem t bring t mind the name f the place where we last met.
我好像想不起来我们上一次见面的那个地方的名字了。
③bring. . . t light 揭露；揭发；暴露；披露
•The newly fund evidence will bring t light what really happened.
新发现的证据将揭发事情的真相。
12. guarantee vt. 保证；确保；肯定……必然发生 n. 保证；保修单；担保物
We guarantee that “Frm Shang t Qing： Chinese Art Thrugh the Ages” will transprt yu t anther time with its amazing cllectin f wrks.
我们保证“从商朝到清朝：中国历代艺术”展览将通过其精彩的藏品带你进入另一个时代。(教材P8)
情景导学
Nt every stranger yu meet is guaranteed t turn int yur real friend.
并不是你见到的每一个陌生人都肯定会变成你真正的朋友。
The truth is that chsing a majr with high-paying career ptins cannt actually guarantee yu a high-paying jb.
事实上，选择一个有高薪职业选择的专业并不能保证你真正找到高薪的工作。
The shp wner guarantees t replace the prducts f pr quality as lng as they are still underguarantee. 店主保证只要还在保修期内，就能换掉质量不好的产品。
I give yu a guarantee that yu will be fnd f it nce yu read this English newspaper. 我向你保证一旦你读了这份英文报，你就会爱上它。
用法归纳
动①guarantee sb. sth. 保证给某人某物
②guarantee t d . . . 保证会做……
③guarantee (that). . . 保证……
④be guaranteed t d . . . 肯定会做……；必定会做……
名⑤ under guarantee在保修期内
⑥give sb. a guarantee that. . . 向某人担保……
13. wrthy adj. 值得……的；有价值的；值得尊敬的；值得注意的
If yu are nt interested in wrks f art by classical masters，cntemprary art by emerging artists is als wrthy f yur attentin.
如果你对古典大师的艺术作品不感兴趣，那么新兴艺术家的当代艺术也值得你关注。(教材P10)
情景导学
Furthermre，ur exhibitin is wrthy f being visited.
此外，我们的展览是值得参观的。(2021浙江)
As far as I'm cncerned，Yuth is wrthy t be read ver and ver again.
就我而言，Yuth值得反复阅读。(2021全国新高考Ⅰ)
He realized his dream thrugh hard wrk，which is wrthy f praise and respect.
他通过努力工作实现了自己的梦想，这是值得赞扬和尊敬的。
用法归纳
①be wrthy f sth. 值得某物
②be wrthy f being dne/be wrthy t be dne (某事)值得被做
③a wrthy member一位值得尊敬的成员
易混辨析
wrthwhile，wrth，wrthy
•What has just happened is well wrth fcusing n.
It is als wrthy f being thught abut/t be thught abut by everyne present.
Is it wrthwhile t spend/spending s much mney n a wedding? We dn't think it is wrth it at all.
刚才所发生的事很值得关注。这件事也值得在场的每个人思考。花这么多钱举办一个婚礼是否值得?我们认为这根本就不值得。
高频词汇积累
结构1. 主语+be+过去分词+t d sth.
Sme f the items n display are thught t have cme frm the cllectin f Emperr Qianlng (1711-1799)，a great admirer f Shang Dynasty brnze.
部分展品被认为是来自对商朝青铜器大为赞赏的乾隆皇帝(1711年—1799年)的收藏品。(教材P8)
情景导学
The intense fighting is reprted t have claimed many lives. =It is reprted that the intense fighting has claimed many lives.
据报道，这场激烈的战斗夺走了许多人的性命。
The great scientist is said t be writing a science reprt n uter space.
据说这位伟大的科学家正在写一篇关于外层空间的科学报告。
The ttal number f all multigeneratinal husehlds in Britain is thught t be abut 1. 8 millin.
据说，英国多代同堂的家庭总数约为180万。(2020全国Ⅲ)
用法归纳
①常用于此结构的过去分词有believed、said、knwn、thught、suppsed、reprted
等。
②此结构中的不定式要根据表达的含义用不同的时态形式：
a. 当不定式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生时，不定式用 进行式 ；
b. 当不定式所表示的动作在谓语动词所表示的动作之后发生或没有明显的先后顺序时，不定式用 一般式 ；
c. 当不定式所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生时，不定式用 完成式 。
③“主语+be+过去分词+t d sth. ”可转换为“ It +is/was+过去分词+that. . . ”。
结构2. find+宾语+宾语补足语
Chinese sculpture thus fund itself highly influenced by Buddhist art brught frm India and Central Asia thrugh the Silk Rad.
中国雕塑因此深受经丝绸之路从印度和中亚传来的佛教艺术的影响。(教材P8)
情景导学
I fund mst f my classmates and teachers friendly and helpful.
我认为我的大多数同学和老师很友好且乐于助人。(人教必修一)
Yu will find yurself in a wnderful wrld and enjying beautiful scenery.
你会发现自己处于一个奇妙的世界，欣赏着美丽的风景。(写作—旅游景点)
Abut a mnth ag，I was sailing，and twards night I fund myself carried ut t sea by a strng wind.
大约一个月前，我正在乘船航行，傍晚时，我发现自己被一阵大风刮到了海上。
(人教必修三)
用法归纳
find+宾语+宾语补足语(认为/感到/发现……)：
find+宾语+ 名词(短语)形容词(短语)副词(短语)介词短语不定式(短语)现在分词(短语)过去分词(短语)
结构拓展
①若“find+宾语+宾语补足语”结构变为被动形式，则原来的宾语变为主语，宾语补足语变为主语补足语。
•Unfrtunately，the ck was fired as he was fund smking in the kitchen.
不幸的是，这个厨师因被发现在厨房吸烟而被开除了。
②当宾语是不定式或者从句时，通常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在宾语补足语后面，构成“find+it+宾语补足语+真正的宾语”结构。
•Hwever，if yu dn't have clear learning gals and self-cntrl，yu may find it difficult t be a smart nline learner.
然而，如果你没有明确的学习目标和自制力，你可能会发现做一个聪明的线上学习者是困难的。(2021全国乙)
Sentence 1
译文 一些颇具影响力的画家，例如莱昂纳多·达·芬奇(1452年—1519年)、米开朗琪罗 (1475年—1564年) 和拉斐尔 (1483年—1520年)，在乔托和马萨乔的创新基础上继续发展，创作出欧洲历史上一些最伟大的艺术作品。
Sentence 2
译文 虽然像达·芬奇这么早的画家就已经开始用油彩画画，但这一技艺走向鼎盛则始于获得光影大师称号的伦勃朗(1606年—1669年)。
Sentence 3
译文 唐寅生于明朝，一心想要踏入仕途而不得，因此转而从事绘画。
Sentence 4
译文 虽然已有500多年之久，但它看起来仍然和创作的那一天一样栩栩如生、充满活力。
动词不定式(2)作表语
一、动词不定式作表语的形式
情景导学
Perhaps the best way t understand Western art is t lk at the develpment f Western painting ver the centuries.
可能最好的了解西方艺术的方式是研究几个世纪以来西方绘画的发展。(教材P2)
During the Middle Ages，the purpse f Western art was t teach peple abut Christianity.
在中世纪，西方艺术的目的是教人们认识基督教。(教材P2)
In this wrk，Mnet's aim was t cnvey the light and mvement in the scene. . . 在这幅作品里，莫奈的目的是传递场景中的光与运动…… (教材P3)
What they attempted t d was (t) ask the questin，“What is art?”
他们试图做的就是问这样一个问题：“什么是艺术?”
Our gal is t be admitted int the famus universities.
我们的目标是被著名的大学录取。
用法归纳
(1)以上句子中，系动词is或was后的动词不定式在句中作① 表语 。
(2)动词不定式作表语时主语常是aim、way、gal、ambitin、hpe、idea、intentin、
plan、purpse、suggestin等或以它们为中心词的名词短语，以及② what 引导的主语从句。
(3)动词不定式作表语，一般式为t d，被动式为③ t be dne 。
二、动词不定式作表语和动名词作表语的区别
情景导学
My jb is teaching. 我的工作是教书。
My jb is t teach yu English this term. 我的工作是这学期教你们英语。
His dream is t g t Harvard University while mine is t g t Peking University.
他的梦想就是上哈佛大学，而我的梦想是上北京大学。
There is n denying that ur duty is serving the peple heart and sul.
无可否认，我们的职责是全心全意为人民服务。
用法归纳
在表示抽象的、笼统的动作时多用④ 动名词 作表语，在表示具体的、个别的动作时多用⑤ 动词不定式 作表语，此外动词不定式还可以表示将要发生的动作。
三、动词不定式作表语时的特殊用法
情景导学1
What yu ught t d nw is (t) be mre patient with and kinder t yur children.
你现在应该做的是对你的孩子更有耐心、更和善。
In the evening，the nly thing he did was (t) brwse the blg.
晚上他做的唯一的事就是浏览博客。
用法归纳1
当主语部分含有实义动词d的某种形式时(d、did、des)，作表语的动词不定式通常可省略⑥ t 。
情景导学2
The huse is t let，and thse wh are interested can cntact the landlrd.
这个房子要出租，有意向的人可以联系房东。
Wh is t blame fr the ppulatin decline f the tigers in that area?
谁应该为那个地区老虎数量的下降负责任?
用法归纳2
动词不定式t let和t blame用主动形式表示⑦ 被动 含义。
即时巩固
Ⅰ. 单句语法填空
1. The girl's intentin f perfrming this sng is t cnvey (cnvey) her deep lve fr her mther.
2. The best way t build sincere friendship is t trust (trust) each ther.
3. My plan fr keeping healthy is t insist (insist) n wrking ut each day.
4. My main purpse is t help (help) them ut when they get int truble.
5. My favurite sprt is climbing (climb)the muntain，but this afternn what I want t d is (t)swim (swim)in the gym.
Ⅱ. 完成句子
1. 这位高中生的愿望是代表学校参加英语演讲比赛。
What the senir high schl student desired t d was t participate in the English speech cntest n behalf f his schl.
2. 我最大的梦想是在我大学毕业后成为一名英语老师。
My biggest dream is t becme an English teacher when I graduate frm my university. 词条
搭配
用法
wrthwhile
It's wrthwhile ding/t d sth.
值得做某事
可作表语、定语
wrth
be wrth+n. 值得……；值……
wrth一般只作表语，后接名词或动名词，常用副词well修饰
it is/was wrth it值得
sth. +be wrth ding 某事值得被做(动名词的主动形式表被动意义)
wrthy
be wrthy f+n. 值得/应得……
可作表语、定语（wrthy意为“值得尊敬的；值得注意的”时，通常作前置定语。作后置定语时，应用“wrthy f. . . ”结构）
sth. +be wrthy f being dne/t be dne 某事值得被做
词汇
释义
用法&拓展
precise
adj. 准确的；精确的
precisely adv. 准确地；精确地；的确如此
realistic
adj. 现实的；逼真的
realistically adv. 如实地；逼真地
realism n. 逼真；现实主义；务实作风
realist n. 现实主义画家(或作家等)；现实主义者
breakthrugh
n. 重大进展；突破
make/achieve a breakthrugh作出/取得突破性进展
reputatin
n. 名誉；名声
have a gd/bad reputatin有好/坏名声
earn a reputatin赢得名声
damage/ruin ne's reputatin有损/毁坏某人的名声
live up t ne's reputatin名副其实
phtgraphy
n. 照相术；摄影
phtgrapher n. 摄影师
emerge
vi. & vt. 出现；浮现；暴露；(从困境或苦难经历中)幸存下来，摆脱出来
emerge frm. . . 从……中浮现出来；从困境中摆脱出来
It emerged that. . . 有消息说……
emergence n. 兴起
cnvey
vt. 表达；传递(思想、感情等)；传送
cnvey sth. t sb. 向某人传递某物
cnvey. . . frm. . . t. . . 将……从……传送到……
subjective
adj. 主观的
反：bjective adj. 客观的
investment
n. 投资额；投资；(时间、精力的)投入
invest v. 投资
investr n. 投资者
humble
adj. 谦逊的；虚心的；卑微的
humbly adv. 谦逊地
criticise
(NAmE-ize)
vi. & vt. 批评；指责；评价
criticism n. 批评；指责；评论
critical adj. 批判性的；关键的
exhibitin
n. 展览；(技能、感情或行为的)表演
exhibit v. 展出；展览
expansin
n. 扩张；扩展；扩大
expand v. 扩展；扩大