青岛版（五四学制）（2024）二年级上册五 美丽的校园——认识方向教案

这是一份青岛版（五四学制）（2024）二年级上册五 美丽的校园——认识方向教案，共2页。教案主要包含了谈话导入新课，丰收园，小结等内容，欢迎下载使用。
课型：练习课。
教学目标：
1、通过出示挂图，使学生观察图画提出不同的问题，并说出解决问题的办法，检查自己的学习情况；
2、通过丰收园使学生学会合作，学会在生活中学习数学。
教学重点：通过出示挂图，使学生观察图画提出不同的问题，并说出解决问题的办法，检查自己的学习情况。
教学难点：把所学知识运用到到生活中，并利用所学知识解决简单的数学问题。
教学方法：谈话法，讲授法，练习法。
教具：课本、电脑，实物投影仪。
教学过程：
一、谈话导入新课。
同学们，本学期要学的知识我们都已经学完了，你们学的怎样呢？这节课，我们来检查一下，相信同学们会做的更好。
二、出示挂图，引导学生观察，提出问题。
分组说说自己都学会了哪些知识
1、学生认真观察图画，看看图中有什么？（自己数数，然后填写统计表，同位互相说说怎样分类，还能提出哪些问题）
2、出示第2题。
3、鼓励学生看图后，提问题。
同学们再仔细看图，你还能提出什么问题？（小组同学讨论）
请一组同学上台说说。
三、丰收园。
1、同学们，全册知识我们都学完，你都学会了什么？有什么收获？
同位互相说说。
2、以小组为单位同学互相说说自己的收获。
3、交流结果（我会用乘法口诀计算表内乘、除法；我能区分直角、锐角和钝角；我会分辨东西南北了；我有学会了一些简单的统计知识；我更愿意和同学交流了；我更喜欢思考数学了。）
4、我们还要作生活的有心人，处处观察周围的事物，就会发现数学就在我们身边。
四、小结：
同学们，通过这节课的练习，老师看得出大部分同学对所学的知识掌握的很好，继续努力，对所学知识掌握不够扎实的要虚心向别人请教，争取牢固掌握所学知识，把所学到的知识运用到我们的生活中。