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    【核心素养】冀人版科学三年级上册 4.测量温度 同步课件+同步教案+同步练习

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    小学科学冀人版 (2017)三年级上册4 测量温度一等奖课件ppt

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    同学们,这样的水可以直接喝吗?
    我们应该如何判断水的冷热呢?
    有人说可以用手去感知物体的冷热,这样一定准确吗?
    分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后,再将两个手指同时放入温水中,两个手指对水温的感觉相同吗?
    先用手背触摸杯壁,感觉水的冷热,避免烫伤。
    两根手指感受到的冷热不一样。
    人们对冷热的感觉 有时是不准确的。
    那我们应该怎样准确判断水的冷热呢?
    温度计是做什么用的呢?
    物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度(℃)来表示。温度计是测量温度的工具。
    应该如何使用温度计呢?
    手持温度计的上端,将温度计下端浸入水中,不能碰到水杯的底与壁;视线与温度计液面持 平;读取液柱示数。
    让我们来测量一下水的温度吧!
    过一会儿后我们再次测量,温度一样吗?
    再次测量温度不一样,因为水的热量散失到周围了。
    生活中有哪些类型的温度计呢?
    判断题1.温度计是测量温度的工具。( )2.我们对冷热的感觉有时是不准确的。( )

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