冀人版 (2017)三年级上册4 测量温度教课ppt课件

这是一份冀人版 (2017)三年级上册4 测量温度教课ppt课件，文件包含冀教版小学科学三年级上册4测量温度课件1pptx、核心素养冀教版小学科学三年级上册4测量温度教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
我们经常喝温开水，水太热容易烫伤。
手指能准确感知冷和热吗？
实验方法： 1.分别向三只贴有标签的烧杯中倒入冷水、温水和热水。 2.将两个手指放入热水和冷水中，感知水的冷和热。 3.5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗？
注意事项：要先用手背触摸一下热水的杯壁，避免烫伤。
说说你们是怎样做的？手指的感觉是什么样的？这种现象说明了什么？
由于受各种因素的影响，人体对冷热的感知程度不同，尝尝会产生不同的结果，说明人体对冷热的感觉是不准确的，也说明物体的冷热是相对的。
物体的冷热程度叫温度，单位一般用摄氏度来表示，测量温度的工具叫温度计。
请大家观察温度计，看看它的外观是什么样的？它上面的每一个刻度表示多少摄氏度？它的最大和最小量程是多少？如果用手捂住下端的玻璃泡，你能发现什么？
温度计使用方法： A.测量前，温度计要静置在空气中3分钟，待液柱稳定后再进行测量。 B.测量时，要把玻璃泡完全浸入烧杯内的水中，不要碰到烧杯底或壁。 C.等待温度计的示数稳定后才能读数。读数时温度计玻璃泡要留在水中，视线与温度计液面持平。 D.记数时要有数值和单位。
测量水温用的是酒精温度计，测量人体的温度用什么温度计呢？
观察人们常用的体温枪，了解它的使用方法。测量自己一周内每天早晨、中午和晚上的体温并记录。
通过本节课的学习，我们了解了由于受各种因素的影响，人体对冷热的感知程度不同，尝尝会产生不同的结果，说明人体对冷热的感觉是不准确的，也说明物体的冷热是相对的。物体的冷热程度叫温度，单位一般用摄氏度来表示，测量温度的工具叫温度计。
答：将两杯水平放在水平桌面上，用手背去触摸杯壁，感知水的温度。感觉烫的水的温度高，感觉凉的则温度低。