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    4.3 去括号(课件)-2024--2025学年 冀教版(2024)七年级数学上册

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    冀教版七年级上册4.3 去括号集体备课ppt课件

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    这是一份冀教版七年级上册4.3 去括号集体备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,a+b+c,a+b-c,括号没了符号没变,a-b+c,括号没了符号却变了,x+3×8,-3x+24,-12-8x等内容,欢迎下载使用。
    1.能根据乘法对加法的分配律,理解去括号法则的正确性.2.掌握去括号法则,并能用去括号法则进行运算,提升运算能力.
    两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
    一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.用字母表示为: a(b+c)=ab+ac.
    1.有理数乘法法则是什么?
    2.你还记得乘法分配律吗?用字母怎样表示?
    问题 1 某商店买入苹果和梨共100千克,其中苹果有x 千克,苹果的进价是1.2元/千克,梨的进价是0.8元/千克.(1)买这些水果共花多少元?(2)买这些苹果比买这些梨多花多少元?
    解:(1)1.2x+0.8(100-x);
    (2)1.2x-0.8(100-x).
    如何将这样的式子化简呢?
    a + ( b + c ) = ____________;a + ( b - c ) = ____________.
    问题2 (1)填写下列表格,你能发现什么?
    去括号法则一: 括号前是“+”时,把括号和它前面的“+”去掉,原括号里的各项都不改变符号.
    a+(b+c)=a+b+c
    知识点1 去括号法则
    a - ( b - c ) = ____________;a -(-b - c ) = ____________.
    问题2 (2)填写下列表格,你又能发现什么?
    a-(b-c)=a-b+c
    去括号法则二: 括号前是“-”时,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里的各项都改变符号.
    讨论比较: +(x-3)与 -(x-3)的区别?
    +(x-3)与-(x-3)可以分别看作1与-1分别乘(x-3).
    注意:准确理解去括号的规律,去括号时括号内的每一项的符号都要考虑,做到要变都变,要不变,则都不变;另外,括号内原有几项去掉括号后仍有几项.
    去括号秘诀:负变正不变,一个都不少.
    练一练 判断正误.
    (1)3(x+8)=3x+8
    (2)-3(x-8)=-3x-24
    (4)-2(6-x)=-12+2x
    (3)4(-3-2x)=-12+8x
    错因:分配律,漏乘3.
    错因:括号前面是负数,去掉负号和括号后,括号内的每一项都变号.
    错因:括号前面是正数,去掉正号和括号后,括号内的每一项都不变号.
    例1 先去括号,再合并同类项:(1)5a+2(b-a); (2) 2(4x-6y)-3(2x+3y-1).
    括号前是“+”,把括号和它前面的“+”去掉,原括号里的各项都不改变符号.
    括号前是“-” ,把括号和它前面的“-” 去掉,原括号里的各项都改变符号.
    (2) 2(4x-6y)-3(2x+3y-1) =8x-12y-6x-9y+3 =2x-21y+3.
    解:由图可知 a>0,b<0,c<0,|a|<|b|<|c|,所以 a+c<0,a+b+c<0,a-b>0,a+c<0,所以原式=-(a+c)-(a+b+c)-(a-b)-(b+c) =-3a-b-3c.
    知识点2 去括号化简的应用
    (1)顺水速度=船速+水速=(50+a)km/h,逆水速度=船速-水速=(50-a)km/h,所以2小时后两船相距2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200(km).
    (2)2小时后甲船比乙船多航行2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a(km).
    1.下列各式中与a-b-c的值不相等的是( )A.a-(b+c) B.a-(b-c)C.(a-b)+(-c) D.(-c)-(b-a)
    2.下列去括号中,正确的是( )
    4.已知a-b=-3,c+d=2,则(b+c)-(a-d)的值为( ) A.1 B.5 C.-5 D.-1
    5.化简: (1)(x+2y)-(-2x-y)= ; (2)6a-3(-a+2b)= ; (3)a2+2(a2-a)-4(a2-3a)= .
    6.化简下列各式:(1)8m+2n+(5m-n); (2)(5p-3q)-3(   ).
    7.先化简,再求值:2(a+8a2+1-3a3)-3(-a+7a2-2a3),其中a=-2.
    解:原式= 2a+16a2+2-6a3+3a-21a2+6a3 =-5a2+5a+2.
    当a=-2时,原式=-5×4+(-10)+2=-28.
    解:飞机顺风飞行6小时的行程:6(a+20)=6a+120(千米);飞机逆风飞行3小时的行程:3(a-20)=3a-60(千米).两个行程相差:(6a+120)-(3a-60) = 6a+120-3a+60 =3a+180(千米).
    8.飞机的无风航速为a千米每时,风速为20千米每时,飞机顺风飞行6小时的行程是多少?飞机逆风飞行3小时的行程是多少?两个行程相差多少?

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