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    北师大版数学八年级下册 生活中的“一次模型” 课件

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    北师大版数学八年级下册 生活中的“一次模型” 课件

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    这是一份北师大版数学八年级下册 生活中的“一次模型” 课件,共13页。
    生活与实践 生活中的“一次模型”创设情境如图是一个长方体形的电视机包装盒,它的底面宽为1米,长为1.2米,且包装盒的表面积为6.8平方米,求这个电视机包装盒的高.设包装盒的高为x米,用代数式表示这六个长方形面积的和为(2x +2.4x +2.4)平方米.1.2米1米已知这个包装盒的表面积为6.8平方米,依题意得:2x +2.4x +2.4=6.8.创设情境小明在商店买了4支铅笔和1支钢笔,共付了10元,找回了2元,若钢笔每支比铅笔贵4元,则铅笔多少钱1支?设铅笔每支x元,则有:4x +(x +4)=10-2创设情境(1)在等式4 x +2.4 x +2.4=6.8中,2,2.4,6.8叫已知数,字母x表示的数叫未知数.(2)我们把含有未知数的等式叫做方程,如:x+5=8,x-2y=6,3x+2y=120中,x、y都是未知数,这些等式都是方程.(3)像前面两个问题那样,把所要求的量用字母x(或y等) 表示,根据问题中的数量关系列方程,这叫做建立方程模型.议一议,认识一元一次方程分组讨论以上方程有什么共同点?(1)方程中不含分母或分母中不含未知数;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的指数都是1.2x +2.4x +2.4=6.84x +(x +4)=10-2议一议,认识一元一次方程一元一次方程的概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程.能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,求方程的解的过程叫做解方程.议一议,认识一元一次方程判断下列各式是不是方程,如果是,指出哪些是一元一次方程;如果不是,说明为什么.(1)5x -3=x+3;(2)2y2+3y-1=0;(3)x+y=5;是方程,也是一元一次方程.是方程,不是一元一次方程,因为未知数的指数不都是1.是方程,不是一元一次方程,因为含有两个未知数.议一议,认识一元一次方程判断下列各式是不是方程,如果是,指出哪些是一元一次方程;如果不是,说明为什么.(4)2x+1;(5)(6)不是方程,因为不是等式.是方程,也是一元一次方程.是方程,也是一元一次方程.做一做,检验一个数是否为方程的解例.检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解?(1)x=5; (2) x=-2.解:(1)把x=5代入方程左右两边.左边=5-3=2,右边=2×5-8=2.左边=右边,所以x=5是方程x-3=2x-8的解.做一做,检验一个数是否为方程的解例.检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解?(1)x=5; (2) x=-2.解:(2)把x=-2代入方程左右两边.左边=-2-3=-5,右边=2×(-2)-8=-12.左边≠右边,所以x=-2不是方程x-3=2x-8的解.课堂小结本节课学了哪些知识?(1)实际生活中很多问题可以利用方程来解决.(2)方程、一元一次方程、方程的解等概念.一元一次方程的概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程.能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,求方程的解的过程叫做解方程.布置作业 课下找一元一次不等式、一次函数的模型在生活中的应用的例子.谢谢大家!再见!

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