小学英语沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Unit 4 Art导学案及答案

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Unit4 Art 学习目标[知识目标] 1．通过listen and say的情景对话,复习一般将来时句型及Which疑问句,并会谈论喜欢的美术作品。2．通过Look and learn的学习,学习生词。[能力目标]通过Ask and answer的问答练习,初步运用核心句型,学会表达喜欢某样东西的理由。学习重难点[重点] 词汇: oil, brush, paints, on the left, on the right句型: The students are going to art museum tomorrow.Which one do you like? I like the one on the left.[难点] 能正确运用句型。学习过程Step 1 Check听写上个单元的单词和句型。________________________________________________________________________Step 2 Presentation任务1 Listen and say1．先结合Look and Learn,学习单词,跟读,操练。oil, brush, paints, on the left, on the right 2．独自记忆——对子互相拼读。3．组长抽查单词读记情况。4．关于Listen and say中两幅画——徐悲鸿的《奔马图》及梵高的《星空》,说说自己喜欢那幅画,并简单陈述喜欢的理由。结对问答如下:A: Which picture do you like? The one on the left or the on the right?B: I like the one on the left. I like the colours.5．听录音,逐句跟读,感知课文。(用双色笔圈出自己不懂的句子)知识点:an oil painting 一幅油画This horse looks powerful. 这匹马看起来很强大。the one on the right 右边的那个a Chinese ink painting 一幅中国画6．完成课本中Listen and say的后续练习。7．对子互相交流句意。8．认读课文。(跟录音读——对读)Step 4 Show展示学习成果吧!Task 1．单词记忆小能手。(对随意出示单词能快速拼读)Task 2．朗读表演。Step 5 达标测评 英译汉.在左边________中国画_________油画__________ 美术馆__________ 总结反思