英语沪教牛津版(六三制三起)Module 2 Work and playUnit 5 Crafts导学案

这是一份英语沪教牛津版(六三制三起)Module 2 Work and playUnit 5 Crafts导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
[知识目标]
可以运用本单元所学的知识和技能，描述一件手工作品集所需的材料。
[能力目标]
通过《鲁班和锯子》培养学生的阅读能力，学习如何总结故事，培养善于思考的精神。
【学习重难点】
[重点]
单词: tl, easily, still, mdel huse, a lng time ag, at wrk, say t neself
句型: A lng time ag, there was a craftsman.
[难点]
A lng time ag, there was a craftsman.句子的运用。
【学习过程】
Step 1 Check
我是听写小能手。
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Step 2 Presentatin
任务1 Read a stry
1．收集一些与鲁班有关的图片，如鲁班尺，云梯，石磨等，导入故事人物鲁班。
2．学习本节课单词，跟读，操练。
tl, easily, still, mdel huse, a lng time ag, at wrk, say t neself
3．独自记忆——对子互相拼读。
4．组长抽查单词读记情况。
5．听录音，逐句跟读，感知课文。(用双色笔圈出自己不懂的句子)
知识点:
(1) a lng time ag=nce upn a time 很久以前
(2) at wrk 在干活，在工作
(3) a tl with teeth 带齿的工具
(4) say t neself 自言自语
6．再听录音,更进一步了解故事。
7．结合课文图片和关键词，如craftsman, sharp teeth, made, saw, tl等，然后试着复述故事。
8．完成本节的故事总结。
Step 3 Shw
展示自己的学习成果：复述课文。
Step 4 达标测评
根据句意和首字母提示完成句子。
1. Luban made a tl with teeth. It’s called s_____.
2. Peple culd cut the things e______ with saw.
3. My father is still at w______ nw. He’s hardwrking.
4. Luban was a famus c_______ in China．