







初中数学人教版八年级上册15.2.1 分式的乘除教学ppt课件
展开先确定两个分式的值的正负性;分母相同比较分子,分子相同比较分母;分子、分母都不同时,通分后比较分子.
思路点拨:运用分式的乘法法则进行运算,当整式与分式相乘时,把整式看作分母是1的式子;当分子或分母是多项式时,要分解因式,看能否约分.
思路点拨:运用分式的除法法则进行运算,当除式是整式时,可把它化为分母为1的形式,然后转化为乘法运算.
【例3】(RJ八上P147改编)面粉厂新进100 t小麦,其中一半在第一车间用了3m台机器加工了4n天完工,另一半在第二车间用了2n台机器加工了9m天完工,则第一车间每台机器每天的加工量是第二车间每台机器每天加工量的多少倍?
思路点拨:根据题意列出算式,再利用分式的乘除运算法则正确计算即可.
6.(创新题)(RJ八上P136改编)有甲、乙两筐水果,甲筐水果重(m-1)2 kg,乙筐水果重(m2-1)kg,其中m>1.售完后,两筐水果各卖了120元.(1)哪筐水果的售卖单价较高?(2)高的单价是低的单价的多少倍?
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