人教版七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法一等奖课件ppt

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1.4 有理数的乘除法1.4.1 多个有理数相乘的符号法则（第2课时）
第 一 章 有理数
人教版数学七年级上册
前面我们已经学习了有理数的加法运算和减法运算，并知道了有理数包括正数、负数和零，或正整数、正分数、负整数、负分数和零，今天我们开始学习有理数的乘法运算.
新课导入
学习目标： 1．经历探索有理数乘法法则过程，发展观察、 归纳、猜想、验证等能力. 2．掌握有理数相乘的运算顺序及积的符号确定 规则.学习重、难点： 重点：应用符号法则正确地进行有理数乘法运算. 难点：“两负数相乘，积的符号为正”与“两负数相加，和为负”容易混淆.
多个有理数相乘的积的符号法则
知识点
问题1 观察下列各式，它们的积是正的还是负的？
，
，
．
，
新课推进
算式
得数
负因数的个数
-120
1
120
2
-120
3
120
4
偶数
奇数
例 计算：
例 计算：
先定符号，再算绝对值.
问题2 你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由．
几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于____．
0
0
计算：
强化练习
1.三个数相乘积为负数，则其中负因数的个数有( )A.1个 B.2个C.3个 D.1个或3个
D
提示：负因数的个数为奇数，积为负数.
随堂演练
2.下面乘积中符号为正的是( )A. B.C. D.
提示：负因数的个数为偶数，积为正数.
C
解：（1）原式=(-6)×(-4)= 24
4.若a、b、c为有理数，且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0，求(a-1)(b+2)(c-3)的值.
解：∵ |a+1|+|b+2|+|c+3|=0， ∴ a=-1，b=-2，c=-3, 则(a-1)(b+2)(c-3)=0.
多个有理数相乘的积的符号法则：
几个不是0的数相乘，负因数的个数是______时，积是正数；负因数的个数是______时，积是负数．几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于____．
偶数
奇数
0
课堂小结