小学书法练习指导人美版四年级上册第5课 曲头竖完美版ppt课件

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人美版小学书法四年级上册《曲头竖》教学设计课题曲头竖教学目标知识目标:使学生了解竖，观察竖的形态特征，并掌握其正确的书写方法。能力目标:培养学生的双姿练习，培养正确的行为习惯。3.情感目标:感受书法的博大精深，提升学生的书法兴趣以及审美能力。教学重点曲头竖教学难点双姿训练教学准备教师准备：课件   教材    笔墨纸砚学生准备：书写工具教学过程课程导入：很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂。我们中国的书法艺术博大精深，源远流长。今天我们来认识一个全新的朋友，竖。接下来我们就来一起欣赏一下吧：竖，播放课件。 开动小脑筋，观察分析：观察竖的书写学习竖的写法试着来拿毛笔写一下1. 确定好起笔位置，毛笔顺锋入纸。2. 轻轻顿笔，调整笔锋后向右下行笔，先按后提。3. 到末端提笔回锋。 书写重点我来读贴1. 曲头竖由尖到粗再到细，用笔的轻重变化明显。2. 向右弯曲，有一定的弧度，比较短。示范竖的书写方法重点难点分析：观察竖的书写方法，以及执笔方法。再次分析巩固，毛笔的使用方法，竖的写法。分析不足改正。(并培养学生良好的书写习惯)展示:鼓励优点，找不足，师示范生再对比。《神策军碑》是柳公权的楷书作品。原碑石立于唐会昌三（843），后因战乱被毁。现在，我们只能看到收藏在中国国家图书馆的北宋时期拓本。课后小结曲头竖是竖画的一种变化写法。课后作业在米字格中写范字试一试。板书设计曲头竖教学反思执笔姿势不到位，良好的书写习惯需要加强培养。竖的书写需要加强。