人教部编版语文七年级下册第四单元《综合性学习：孝亲敬老，从我做起》优质学案

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《七年级下册第四单元综合性学习——孝亲敬老，从我做起》学案 一．看下图，分析什么是“孝”。 二．说说你认为“孝”应该有哪些具体表现 。                                                   
三.1. 收集孝道故事，讲给弟弟妹妹听。        2. 学习一道父母的拿手菜，做给他们吃，并谈谈自己做菜过程中的体会。       四.    设计一次孝亲敬老活动要求：有明确的活动目标及主题；活动流程清楚；可操作性强；有一定的教育意义。