人教版数学 七上 第一章1.5有理数的乘方 测试卷B卷

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人教版数学 七上 第一章  1.5有理数的乘方 同步测试卷一．选择题（共30分）1.在有理数，，，0，，中，正整数一共有多少个？　　21世育网版权所有A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2.定义运算★，如1★．若，且★，则的值为　　A．7 B．1 C．1或7 D．3或3.六年级参加书画比赛的同学有95人，比七年级的参赛人数少，七年级参加书画比赛的有　　21·comA．89人 B．104人 C．114人 D．570人4.自教育部开展“停课不停学”工作以来，截至2020年4月3日，参加在线课程学习的学生达11.8亿人次，将11.8亿用科学记数法表示为　　A． B． C． D．5.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是（　　）A．0.1（精确到0.1） B．0.05（精确到百分位） C．0.05（精确到千分位） D．0.0502（精确到0.0001）5．下列各组数中，运算结果相等的是（　　）A．（﹣5）3与﹣53 B．23与32 C．﹣22与（﹣2）2 D．与6．下列各数：（﹣3）2、0、、、（﹣1）2019、﹣22、﹣（﹣8）、中，负数有（　　）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个7．．的个位数字（    ）．A．2 B．4 C．6 D．88．下列说法正确的是（　　）A．将310万用科学记数法表示为3.1×10⁷ B．用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10 C．近似数2.3与2.30精确度相同 D．若用科学记数法表示的数为2.01×10⁵，则其原数为201009．按下面的程序计算，若开始输入的值x为正整数，输出结果86，那么满足条件的x的值有（    ）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个10．已知都是不等于0的有理数，若，则等于1或；若，则等于2或或0；若，则所有可能等于的值的绝对值之和等于（    ）A．0 B．110 C．210 D．220 二．填空题（共24分）11．若n为整数，则　    　． 12．如图所示的计算流程图中，输入的x值为整数，若要使输出结果最小，则应输入x的值为_____．13．若|x+3|+(y﹣2)2=0，则(x+y)2015=_____．14.圆周率，用四舍五入法把精确到万分位，得到的近似值是　   　．15.若，互为相反数，，互为倒数，的绝对值为，则的值是　　．16.大于1的正整数的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如：，，，，若 “分裂”后，其中最大的一个奇数是41，则的值是　 　．三．解答题（共66分）17.（6分）．计算：（1）(－4)×3－3÷(－)；（2）． 18.（8分）计算：（1）﹣14[2﹣（﹣3）2]；（2）（﹣1）4﹣（1﹣0.5）[2﹣（﹣2）2]；（3）（﹣2）2﹣22﹣||×（﹣1）2；（4）（﹣2）×（﹣0.5）3×（﹣2）2×（﹣8）． 19.（8分）．用科学记数法表示下列各数．（1）28000．             （2）-345000．（3）2580000000．        （4）-6280000． 20.（10分）．回答下列问题：（1）填空：①（2×3）2＝　　；22×32＝　　②（8）2＝　　；（）2×82＝　　③（2）3＝　　；（）3×23＝　　（2）想一想：（1）中每组中的两个算式的结果是否相等？　　（填“是”或“不是”）．（3）猜一猜：当n为正整数时，（ab）n＝　   　．（4）试一试：（1）2017×（）2017＝　　．  21.（10分）阅读材料，求值：．解：设，将等式两边同时乘以2得：        将下式减去上式得    即请你仿照此法计算：（1）（2）（其中为正整数） 22.（12分）有个填写运算符号的游戏：在“1□2□（﹣6）□9”中的每个□内，填入+，﹣，×，÷中的某一个（可重复使用），然后计算结果．（1）计算：1+2﹣（﹣6）﹣9=          （直接写出结果）；（2）若1÷2×（﹣6）□9＝6，请推算□内的符号是          ；（3）在“1□2□（﹣6）﹣9”的□内填入符号后，使计算所得数最大，直接写出这个最大数是              ；（4）请在□内填上×，÷中的一个，使计算更加简便，然后计算结果．计算：□（﹣）   23.（12分）用“”定义一种新运算：对于任意有理数和，规定．如：．（1）求的值；（2）若，求的值．