- 2.4 圆的方程-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 2 次下载
- 2.5.1 直线与圆的位置关系-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 3 次下载
- 第二章 直线和圆的方程(单元检测)-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 9 次下载
- 第二章 直线和圆的方程(复习提升)-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 3 次下载
- 3.1.1 椭圆及其标准方程-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 2 次下载
人教A版 (2019)2.5 直线与圆、圆与圆的位置优秀课时训练
展开2.5.2 圆与圆的位置关系
备注:资料包含:1. 基础知识归纳;
2. 考点分析及解题方法归纳:考点包含:判断圆与圆的位置关系;求两圆交点的坐标;由圆的位置关系确定确定参数或范围;圆的公共弦;圆的公切线
3. 课堂知识小结
4. 考点巩固提升
知识归纳
两圆的位置关系
设两圆圆心分别为O1,O2,半径分别为r1,r2,。
(1);(2);
(3);(4);
(5);
外离 外切 相交 内切 内含
考点讲解
考点1:判断圆与圆的位置关系
例1.已知圆和,则两圆的位置关系是( )
A.内切 B.相交 C.外切 D.外离
【答案】C
【详解】由题意,知圆的圆心,半径.
圆的方程可化为,则其圆心,半径.
因为两圆的圆心距,故两圆外切.
故选:C.
【方法技巧】
由圆的方程求出两个圆的圆心和半径,求出圆心距,由圆与圆的位置关系分析可得答案.
【变式训练】
【变式1】.已知圆的面积被直线平分,圆,则圆与圆的位置关系是( )
A.外离 B.相交 C.内切 D.外切
【答案】B
【分析】由圆的面积被直线平分,可得圆心在直线上,求出,进而利用圆心距与半径和以及半径差的关系可得圆与圆的位置关系.
【详解】因为圆的面积被直线平分,所以圆的圆心在直线上,
所以,解得,所以圆的圆心为,半径为.
因为圆的圆心为,半径为,所以,
故,所以圆与圆的位置关系是相交.
故选:B.
【变式2】.已知两圆分别为圆和圆,这两圆的位置关系是( )
A.相离 B.相交 C.内切 D.外切
【答案】B
【分析】先求出两圆圆心和半径,再由两圆圆心之间的距离和两圆半径和及半径差比较大小即可求解.
【详解】由题意得,圆圆心,半径为7;圆,圆心,半径为4,
两圆心之间的距离为,因为,故这两圆的位置关系是相交.
故选:B.
【变式3】.(多选)已知圆的方程为,圆的方程为,其中a,.那么这两个圆的位置关系可能为( )
A.外离 B.外切 C.内含 D.内切
【答案】ABD
【分析】根据圆心距与半径的关系,二次函数的性质即可解出.
【详解】由题意可得圆心,半径,圆心,半径,则,所以两圆不可能内含.
故选:ABD.
考点2:求两圆的交点坐标
例2.圆心在直线x﹣y﹣4=0上,且经过两圆x2+y2﹣4x﹣3=0,x2+y2﹣4y﹣3=0的交点的圆的方程为( )
A.x2+y2﹣6x+2y﹣3=0 B.x2+y2+6x+2y﹣3=0
C.x2+y2﹣6x﹣2y﹣3=0 D.x2+y2+6x﹣2y﹣3=0
【答案】A
【详解】由解得两圆交点为与
因为,所以线段的垂直平分线斜率;MN中点P坐标为(1,1)
所以垂直平分线为y=﹣x+2
由
解得x=3,y=﹣1,所以圆心O点坐标为(3,﹣1)
所以r
所以所求圆的方程为(x﹣3)2+(y+1)2=13即:x2+y2﹣6x+2y﹣3=0
故选:A
【方法技巧】
求出两个圆的交点,再求出中垂线方程,然后求出圆心坐标,求出半径,即可得到圆的方程.
【变式训练】
【变式1】.圆与圆的交点坐标为___________.
【答案】
【分析】将两个圆的方程联立,解方程组求解即可.
【详解】联立两个圆的方程:,方程带入,先得到
,在联立,得到,解得或,对应的值为或,于是得到两圆交点:.
故答案为:.
【变式2】.若一个圆经过点及圆与圆的交点,求此圆的方程.
【答案】
【分析】先求出圆与圆的交点坐标,进而设出圆的一般方程,代入点的坐标,用待定系数法进行求解.
【详解】联立与,解得:或,即两圆交点坐标为与,设圆的方程为:,将点坐标代入得:,解得:,所以此圆的方程为:.
考点3:由圆的位置关系确定确定参数或范围
例3.(多选)若圆与圆没有公共点,则实数a的值可能是( )
A.7 B. C.-2 D.1
【答案】AD
【详解】圆的圆心,半径,圆的圆心,半径.
因为两圆没有公共点,所以两圆相离或内含,所以或,
所以或,解得或或0<a<2.
故选:AD
【方法技巧】
首先求出两圆的圆心和半径,然后由条件可得两圆相离或内含,由此可建立不等式求解.
【变式训练】
【变式1】.若圆上总存在两个点到点的距离为2,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】将问题转化为圆与相交,从而可得,进而可求出实数a的取值范围.
【详解】到点的距离为2的点在圆上,
所以问题等价于圆上总存在两个点也在圆上,
即两圆相交,故,
解得或,
所以实数a的取值范围为,
故选:A.
【变式2】.“a=3”是“圆与圆相切”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】当两圆外切时,a=-3或a=3;当两圆内切时,a=1或a=-1.再利用充分必要条件的定义判断得解.
【详解】解:若圆与圆相切,
当两圆外切时,,所以a=-3或a=3;
当两圆内切时,,所以a=1或a=-1.
当时,圆与圆相切,
所以“a=3”是“圆与圆相切”的充分条件.
当圆与圆相切时,不一定成立,
所以“a=3”是“圆与圆相切”的不必要条件.
所以“a=3”是“圆与圆相切”的充分不必要条件.
故选:A
【变式3】.一个动圆Q与圆外切,与圆内切,试判断圆心Q的轨迹,并说明理由.
【详解】设动圆的圆心为Q(x,y),半径为R,
圆的圆心,半径为1,圆的圆心,半径为9,
因为,所以圆在圆内,
因为动圆Q与圆外切,与圆内切,
所以动圆Q在圆内,,,
所以,
所以圆心Q的轨迹为以,为焦点,焦距为6,长轴为10的椭圆.
考点4:圆的公共弦
例4.已知圆C过圆与圆的公共点.若圆,的公共弦恰好是圆C的直径,则圆C的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题,圆,的公共弦为和的两式相减,化简可得,又到的距离 ,故公共弦长为,故圆C的半径为,故圆C的面积为
故选:B
【方法技巧】
求解圆,的公共弦方程,再计算圆中的公共弦长即可得圆C的直径,进而求得面积即可
【变式训练】
【变式1】.若圆与圆的公共弦的长为1,则下列结论正确的有( )
A.
B.
C.中点的轨迹方程为
D.中点的轨迹方程为
【答案】C
【分析】两圆方程相减求出直线AB的方程,进而根据弦长求得,即可判断A、B选项;由圆的性质可知直线垂直平分线段,进而可得到直线的距离,从而可求出AB中点的轨迹方程,因此可判断C、D选项;
【详解】两圆方程相减可得直线AB的方程为,
即,
因为圆的圆心为,半径为1,
且公共弦AB的长为1,则到直线
的距离为,
所以,解得,
故A、B错误;
由圆的性质可知直线垂直平分线段,
所以到直线的距离
即为AB中点与点的距离,设AB中点坐标为,
因此,
即,故C正确,D错误;
故选:C
【变式2】.已知圆与圆交于A、B两点,且平分圆的周长,则 的值为( )
A.0 B.2 C.4 D.6
【答案】C
【分析】由题知,弦所在直线方程为,且在弦所在直线上,进而得.
【详解】解:因为圆与圆交于A、B两点,
所以弦所在直线方程为,
因为圆的圆心为,平分圆的周长,
所以,在弦所在直线上,即,
所以.
故选:C
【变式3】.已知圆和圆交于两点,直线与直线平行,且与圆相切,与圆交于点,则__________.
【答案】4
【分析】由题可得,利用点到直线的距离公式可得,然后利用弦长公式即得.
【详解】由圆,可知圆心,半径为2,圆,可知圆心,半径为,
又,,
所以可得直线,
设,直线与圆相切,则。
解得,或,
当时,,
∴,
当时,,,故不合题意.
故答案为:4.
考点5:圆的公切线
例5.设圆,圆,则圆,的公切线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】B
【详解】由题意,得圆,圆心,圆,圆心,∴,∴与相交,有2条公切线.
故选:B.
【方法技巧】
先根据圆的方程求出圆心坐标和半径,再根据圆心距与半径的关系即可判断出两圆的位置关系,从而得解.
【变式训练】
【变式1】(多选).已知圆,圆,则下列是M,N两圆公切线的直线方程为( )
A.y=0 B.3x-4y=0 C. D.
【答案】ACD
【分析】先判断两圆的位置关系可知,两圆相离,公切线有四条,然后由圆的方程可知,两圆关于原点O对称,即可知有两条公切线过原点O,另两条公切线与直线MN平行,设出直线方程,再根据点到直线的距离公式求出直线方程,从而解出.
【详解】圆M的圆心为M(2,1),半径.圆N的圆心为N(-2,-1),半径.圆心距,两圆相离,故有四条公切线.又两圆关于原点O对称,则有两条切线过原点O,设切线方程为y=kx,则圆心到直线的距离,解得k=0或,对应方程分别为y=0,4x-3y=0.另两条切线与直线MN平行,而,设切线方程为,则,解得,切线方程为,.
故选:ACD.
【变式2】(多选).已知两圆的方程分别为,,则下列说法正确的是( )
A.若两圆内切,则r=9
B.若两圆的公共弦所在直线的方程为8x-6y-37=0,则r=2
C.若两圆在交点处的切线互相垂直,则r=3
D.若两圆有三条公切线,则r=2
【答案】ABC
【分析】根据两圆内,外切切的条件可确定AD的正误,由两圆方程作差可得公共弦所在直线方程确定B的正误,根据两圆交点处的切线垂直可知两圆圆心距,半径可构成直角三角形即可判断D.
【详解】圆的圆心为(0,0),半径为4,圆的圆心为(4,-3),半径为r,两圆的圆心距.
对于A,若两圆内切,则,则r=9,故A正确;
对于B,联立两圆的方程可得,令,得r=2,故B正确;对于C,若两圆在交点处的切线互相垂直,则一个圆的切线必过另一个圆的圆心,
(圆的切线与经过切点的半径垂直,又∵两圆切线相互垂直且交于一公共切点,所以两切线分别与另一圆的半径重合,半径经过圆心,所以此时两切线经过圆心)
分别设两圆的圆心为,则
如图,所以,解得r=3,故C正确;
对于D,若两圆有三条公切线,则两圆外切,则,得r=1,故D错误.
故选:ABC
【变式3】.已知圆.若圆与圆有三条公切线,则的值为___________.
【答案】
【分析】根据已知条件得出两圆的位置关系,结合两点间的距离公式即可求解.
【详解】由,得,
所以圆的圆心为,半径为,
因为圆,所以圆的圆心为,半径为,
因为圆与圆有三条公切线,所以圆与圆相外切,
即,解得,
所以的值为.
故答案为:.
知识小结
两圆的位置关系
圆,圆,两圆圆心距离
(1)两圆相离,则(2)两圆相外切,则(3)两圆相交,则
注:圆,圆相交,则两圆相交弦方程为:
(4)两圆相内切,则(5)两圆内含,则
特别地,当时,两圆为同心圆
巩固提升
一、单选题
1.圆与圆的位置关系为( )
A.相交 B.内切 C.外切 D.相离
【答案】A
【分析】根据两圆的位置关系的判定方法,即可求解.
【详解】由与圆,
可得圆心,半径,
则,且,
所以,所以两圆相交.
故选:A.
2.两圆与的公切线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】D
【分析】求得圆心坐标分别为,半径分别为,根据圆圆的位置关系的判定方法,得出两圆的位置关系,即可求解.
【详解】由题意,圆与圆,
可得圆心坐标分别为,半径分别为,
则,
所以,可得圆外离,
所以两圆共有4条切线.
故选:D.
3.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0公共弦所在直线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】两圆的方程消掉二次项后的二元一次方程即为公共弦所在直线方程.
【详解】由x2+y2-4=0与x2+y2-4x+4y-12=0两式相减
得:,即.
故选:B
4.若圆与圆有3条公切线,则正数( )
A.3 B.3 C.5 D.3或3
【答案】B
【分析】由题可知两圆外切,然后利用两点间的距离公式即得.
【详解】由题可知两圆外切,又圆的圆心为,半径为1,圆的圆心为,半径为4,
,
∴,又,
∴.
故选:B.
5.已知圆截直线所得的弦长为.则圆M与圆的位置关系是( )
A.内切 B.相交 C.外切 D.相离
【答案】B
【分析】根据垂径定理可得参数的值,再利用几何法判断两圆的位置关系.
【详解】由,即,
故圆心,半径,
所以点到直线的距离,
故,即,
解得:;
所以,;
又,圆心,,
所以,
且,
即圆与圆相交,
故选:B.
6.已知圆:和圆:有且仅有4条公切线,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意圆、相离,则,分别求圆心和半径代入计算.
【详解】圆:的圆心,半径,圆:的圆心,半径
根据题意可得,圆、相离,则,即
∴m∈(-∞,-1)∪(1,+∞)
故选:A.
7.若圆上存在点P,且点P关于直线y=x的对称点Q在圆上,则r的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用对称圆,把问题转化为两圆的位置关系问题进行处理.
【详解】根据题意,圆的圆心坐标为(0,1),半径为r,其关于直线y=x的对称圆的方程为,根据题意,圆与圆有交点,既可以是外切,也可以是相交,也可以是内切.
又圆,所以圆与圆的圆心距为,所以只需,解得.故B,C,D错误.
故选:A.
8.直线与圆相交,所得弦长为整数,这样的直线有( )条
A.10 B.9
C.8 D.7
【答案】C
【分析】求出过定点的直线与圆的最短弦长为,最长的弦长为直径10,则弦长为6的直线恰有1条,最长的弦长为直径10,也恰有1条,弦长为7,8,9的直线各有2条,即可求出答案.
【详解】直线过定点,圆半径为5,
最短弦长为,恰有一条,但不是整数;
弦长为6的直线恰有1条,有1条斜率不存在,要舍去;
最长的弦长为直径10,也恰有1条;
弦长为7,8,9的直线各有2条,共有8条,
故选:C.
二、多选题
9.已知圆A、圆B相切,圆心距为10cm,其中圆A的半径为4cm,则圆B的半径为( )
A.6cm B.10cm C.14cm D.16cm
【答案】AC
【分析】根据两圆外切或内切求得圆的半径.
【详解】因为圆A与圆B相切包括内切与外切,设圆B的半径为rcm,所以或,即或.
故选:AC
10.已知,圆,,则( )
A.当时,两圆相交 B.两圆可能外离
C.两圆可能内含 D.圆可能平分圆的周长
【答案】AB
【分析】首先得出两圆的圆心和半径,然后将圆心距与半径之和、之差作比较,即可判断ABC,若圆平分圆的周长,则两圆的公共弦所在直线过点,然后通过计算可判断D.
【详解】圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为,
所以,,
当时,,所以两圆相交,故A正确;
因为,所以两圆可能外离,不能内含,故B正确C错误;
圆的一般方程为,
所以两圆的公共弦所在直线方程为,
若圆平分圆的周长,则直线过点,
所以,此方程无解,所以圆不能平分圆的周长,故D错误;
故选:AB
三、填空题
11.若点,分别圆:与圆:上一点,则的最小值为______.
【答案】4
【分析】由几何关系求解
【详解】因为,所以两圆相离,所以的最小值为
故答案为:4
12.已知圆和圆,垂直平分两圆的公共弦的直线的一般式方程为___________.
【答案】
【分析】若要垂直平分两圆的公共弦,则该直线必过两圆圆心,求得两圆圆心即可得解.
【详解】圆和圆
的圆心分别为:和,
垂直平分两圆的公共弦的直线必过两圆圆心,
所以直线方程为,
整理可得:.
故答案为:.
13.若圆与圆相切,则实数a的值为___________.
【答案】或
【分析】由已知可得圆心距或,根据两点距离公式列方程求a的值.
【详解】圆的圆心为,半径为r,
圆的圆心为,半径为2r.
当两圆外切时,有,此时;
当两圆内切时,有,此时.
综上,实数a的值为或.
故答案为:或
14.若圆与圆的公共弦AB的长为1,则直线恒过定点M的坐标为__________.
【答案】
【分析】先求出公共弦所在直线方程,由公共弦AB的长为1结合圆中弦长公式求得,将直线转化为,解方程组即可求得定点坐标.
【详解】由和可得公共弦所在直线方程为,
即,由公共弦AB的长为1可得直线与圆相交弦长即为1,
又圆心到直线的距离,故,即,故直线
可化为,整理得,由,解得,
故定点M的坐标为.
故答案为:.
四、解答题
15.已知圆和圆.
(1)当时,判断圆和圆的位置关系;
(2)是否存在实数m,使得圆和圆内含?
【答案】(1)圆和圆相交;(2)不存在.
【分析】(1)由题设写出圆、的圆心坐标及半径,并求出圆心距,根据与的大小关系,判断两圆的位置关系.
(2)假设存在实数m,根据两圆内含关系列不等式并求解,即可知参数m的存在性.
【详解】(1)当时,圆的标准方程为,则,半径,
圆的方程为,则,半径,
∴两圆的圆心距,又,
∴,故圆和圆相交.
(2)不存在.理由如下:
圆的方程可化为, 则 ,半径.而,半径.
假设存在实数m,使得圆和圆内含,则圆心距,即,此不等式无解.
故不存在实数m,使得圆和圆内含.
16.已知圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心为O2(2,1).
(1)若圆O1与圆O2外切,求圆O2的方程;
(2)若圆O1与圆O2交于A,B两点,且︱AB︱=2求圆O2的方程.
【答案】(1);(2).
【解析】由已知可得,(1)由两圆外切,即半径和等于,即可得圆O2的方程;(2)由两圆交点弦与圆心连线的关系即可求圆O2的半径,进而得圆O2的方程;
【详解】由圆O1的方程知:且半径为2,所以,
(1)由圆O1与圆O2外切,则有圆O2的半径为,
∴圆O2的方程为;
(2)圆O1与圆O2交于A,B两点,有如下图示的几何关系,
∴结合已知,,,有,由(1)知,所以,故圆O2的半径,
∴圆O2的方程为;
【点睛】本题考查了圆的位置关系求圆的方程,属于基础题.
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