初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏优秀学案

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏优秀学案，共3页。学案主要包含了心脏的结构和功能，血液循环的过程等内容，欢迎下载使用。
第三节  输送血液的泵——心脏学习目标：1．说出心脏的位置和形态。 2．描述心脏的结构和功能。3．描述心脏的工作过程。学习重点：1.描述心脏的结构和功能。  2.描述心脏的工作过程。学习难点：1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。学习过程：课前预习部分：1.下图是心脏结构示意图，识图回答：（1）填写各部分名称（2）完成下列内容位置：胸腔中略偏左。特点：主要由_心肌_构成、左心室壁_最厚，与功能相适应。左心房：连通　肺静脉 　。　　  右心房：连通上、下腔静脉   心房与心室之间有房室瓣   ，只能朝向心室   开，心室与动脉之间有动脉瓣  ，只能朝向动脉 开。 左心室：连通主动脉 。 右心室：连通肺动脉。课堂学习部分：一、心脏的结构和功能观察与思考：1. 观察可本61页心脏解剖图2. 记忆3. 画图：（将心脏结构示意图画在右侧） 4. 思考：（1 心脏壁主要由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？ （2）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？ （3）心脏四个腔之间的关系是怎样的？ （4）心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？ 二、血液循环的过程 体循环肺循环起点_左心室__右心室终点_右心房__左心房_血液变化动脉__血变为_静脉_血_静脉_血变为_动脉_血功能为_组织细胞_运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与_肺泡_进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能课堂小结：通过本节课的学习，我们知道了心脏有四个腔： 左心室   、右心室  、左心房 和 右心房   ；左心房与  肺静脉  相连，左心室与  主动脉  相连，右心房与 上、下腔静脉 相连，右心室与 肺动脉   相连。当堂检测：1.用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（       ）。A.左心房      B.左心室       C.右心房      D.右心室2．在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（  ）A．心室和心房之间  B．心室和动脉之间    C．动脉内           D．静脉内3.左心室的壁最厚,其正确解释是(  )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(  )A.右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉C.肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室5. 与左心室相连的血管是（ ）
A.肺静脉    B.肺动脉    C.主动脉    D.下腔静脉6右图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。[来源:Zxxk.Com]（1）［  ］__________保证了血液只能从心房流向心室，［  ］__________保证了血液只能从心室流向动脉。（2）［7］连通［  ］__________，［8］连通［  ］__________，［4］连通［  ］__________，［10］连通［  ］__________和［  ］__________。由此可知，与心房连通的血管是__________，与心室连通的血管是__________。答案：（1）6  房室瓣  5  动脉瓣  （2）1  主动脉  2  肺动脉  3  肺静脉  9  下腔静脉  11  上腔静脉  静脉  动脉