人教版五至六年级第二节 跳跃优秀第二课时教案

这是一份人教版五至六年级第二节 跳跃优秀第二课时教案，共4页。教案主要包含了课堂常规，准备活动等内容，欢迎下载使用。
 课题急性跳远周次第11周、2授课教师 每课三分钟 教学内容急性跳远的练习教学目标1、认知目标：培养学生对急行跳远的爱好和兴趣，积极参与到急行跳远的活动与练习中，体验急行跳远给学生带来的乐趣。2、技能目标：使大多数学生初步掌握急行跳远的助跑起跳动作，发展学生的平衡、协调和灵敏等素质。3、情感目标：通过模块教学，培养学生自信心、意志品质及克服困难迎难而上的精神。4、社会目标：提高学生对运动的兴趣，培养学生克服心理压力，勇于克服困难，适应并处理困难和解决问题的能力，从而提高学生的应变能力。教学重点：讲解助跑轻松、起跳有力教学难点：讲解动作协调连贯教学过程教学内容组织教法和学练法组织要求负荷量二次备课教师活动学生活动时间次数强度开始部分组织教学：一、课堂常规：二、准备活动1、慢跑。2、原地徒手操运动1>头部运动2>肩部运动3>扩胸振臂运动4>体转运动5>弓步压腿（正、侧）6>腹背运动7>膝关节运动8>手腕踝关节运动1、师生亲切问好。2、宣布本课内容；教师讲解课堂要求和任务。3、安全性教育和安排见习生.1、教师让学生排好队形绕田径场慢跑1圈。 2、带领学生原地，在教师的统一口令下做徒手操热身运动！ 1、体育委员整理队伍，检查人数并向老师报告。2、学生认真听讲。3、见习生在一旁观摩，作好见习笔记。1、学生认真听，整齐有序的慢跑。 2、学生跟着老师口令进行。组织：学生成四列横队队形：如图一  老师： 学生：要求：精神饱满、认真听讲1、组织：排成一路纵队跑步队形：如图二0000000000000→老师： 学生：0要求：听指挥，精神饱满，积极参与。组织：学生成四列广播体操横队站立队形：如图三  老师： 学生：要求：1、精神饱满2、认真听讲    准备部分  一、急行跳远1）练习：单脚起跳双脚落地练习2）行进间的急行跳远练习3）3--5步助跑起跳练习4）优生展示急行跳远动作技术练习1、预摆及起跳腾空2、落地缓冲 1、教师示范。2、教师讲解。3、教师发出指令。1教师示范讲解。2教师统一发出指令。3教师讲解示范3教师发出口令。1、预摆要点：上下肢动作协调配合，摆动时一伸二屈降重心，上体稍前倾。2、起跳腾空要点：蹬地快速有力，腿蹬和手摆要协调，空中展体要充分，强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。1、落地缓冲要点：小腿前伸的时机把握好，曲腿前伸臂后摆，落地后往前不往后。1、学生轻松愉悦、动作舒展协调。2、认真听教师口令。3、在教师的指导下认真完成各项练习和内容。1、学生认真听讲。2、动作连贯协调。1、学生认真听讲。2、认真练习。1、学生认真听讲。2、学生精神饱满，注意力集中。   1、学生仔细观察。2、认真听讲动作要领。①②  组织：四列训练横队如图四→→            →→老师： 学生：方向：→要求：1、精神饱满2、认真听讲      3、动作协调连贯组织：练习队形，两路纵队，如图五000000000000 000000000000   老师：   学生：0方向：→要求：明确学习内容，认真听讲，认真练习。组织：练习队形，两路纵队，如图六XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 老师: 学生：X方向：→要求：明确学习内容，认真听讲，认真练习。组织：四列训练横队练习队形如图七       ↓                         老师： 学生：方向：→ 踏板：要求：1、精神饱满2、认真听讲      3、动作协调连贯组织：学生成两路纵队练习队形，如图八XXXXXXXXXXXX X          XXXXXXXXXXXX老师: 学生：X方向：→ 踏板：要求：激情参与，愉快游戏团结合作，获取胜利     结束部分 恢复整理1、原地旋转360度2、拍抖腿1、带领学生在教师统一口令下进行拉伸放松。2、教师小结。 3、安排收回器材。4、师生再见。1、轻松愉悦、舒展协调。2、认真听教师小结。3、帮助教师送还器材。 组织：学生成四列横队队形：如图九  老师： 学生：要求：精神饱满、认真听讲身心放松，畅所欲言    场地器材跳远场地一块预计练习密度：40%预计练习强度：预计完成率：课后反思：