小学人教版第二节 跳跃获奖第一课时教学设计

课题

急性跳远

周次

第11周、1

授课教师

每课三分钟

教学内容

急性跳远的练习

教学

目标

1、认知目标：培养学生对急行跳远的爱好和兴趣，积极参与到急行跳远的活动与练习中，体验急行跳远给学生带来的乐趣。

2、技能目标：使大多数学生初步掌握急行跳远的助跑起跳动作，发展学生的平衡、协调和灵敏等素质。

3、情感目标：通过模块教学，培养学生自信心、意志品质及克服困难迎难而上的精神。

4、社会目标：提高学生对运动的兴趣，培养学生克服心理压力，勇于克服困难，适应并处理困难和解决问题的能力，从而提高学生的应变能力。

教学重点：讲解助跑轻松、起跳有力

教学难点：讲解动作协调连贯

教学

过程

教学内容

组织教法和学练法

组织要求

负荷量

二次备课

教师活动

学生活动

时间

次数

强度

开

始

部

分

一、课堂常规：

 1、集合整队、报告人数

2、师生问好

3、宣布本课教学内容。

4、安全性教育安排见习生

二、准备活动

1、《兔子舞》

2、热身操

教学组织：

1、师生亲切问好。

 2、宣布本课内容。

 3、教师讲解课堂要求和任务。

1、带领学生在兔子舞的音乐伴奏下做兔子舞热身！

2、带领学生做好身体各关节的热身，使学生为下一阶段的学习做好良好的身心准备!

1、体育委员整理队伍，检查人数并向老师报告。

2、学生认真听讲。

3、见习生在一旁观摩，作好见习笔记。

1、学生认真听，整齐有序的慢跑。

2、学生跟着老师口令进行。

组织：四列横队

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要求：精神饱满

      认真听讲

    对学习充满信心

要求：精神饱满

      跟老师一起做好充分的准备活动。

准

备

部

分

一、急行跳远

1、  复习：

单脚起跳双脚落地练习

2、急行跳远跳过障碍物的练习

（海绵垫）

3、3--5步助跑起跳过橡皮筋的练习

4、优生展示

二、游戏：

《爱心大传递》

方法：利用海绵垫设置成障碍物，每组同学从篮球场的四个角落各拿一个矿泉水瓶子跳过横海绵垫，然后爬过竖着的海绵垫跑步把手中的瓶子送到中圈的箩筐！然后按指定的路线返回到队伍的后面。

规则：

1、下一名同学等前面一名同学把矿泉水瓶子放在箩筐后出发。

1、完成用时最少的队伍获得胜利

组织教学：

1、组织学生做单脚起跳双脚落地练习并小结。

2、教师讲解示范急行跳远的动作要领

3、组织学生分4组进行跳跃障碍物的练习。对练习进行小结。

4、组织学生分4组进行3--5步助跑起跳过橡皮筋的练习。并对练习做小结。

5、教师巡回、指导、纠错

组织教法：

1、引导并提问：同学们西部地区受了干旱没水喝现在我们去给他们送点水吧！然后给学生做好德育教育以及安全教育。

2、讲解示范游戏的方法，规则。并要求学生游戏过程中注意安全

3、组织学生分4小组游戏比赛，并小结。

4、教师做好裁判

组织：四列横队

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练习队形：二列横队

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练习队形：二列横队

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要求：

1、仔细观察、认真听讲动作要领。

2、进行徒手练习。

3、积极进行各项练习。

4、同伴间互帮、互学

组织：游戏图形

要求：

激情参与

愉快游戏

团结合作

获取胜利

结

束

部

分

一、恢复整理

1、带领学生跟音乐瑜伽拉伸放松。

2、教师小结。

3、安排收回器材。

4、师生再见。

组织教法

1、轻松愉悦、舒展协调。

2、认真听教师小结。

3、帮助教师送还器材。

组织：四列横队

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要求：

身心放松

畅所欲言

场地器材

体操垫8块、矿泉水瓶、橡皮筋4条

预计练习密度：40%

预计练习强度：

预计完成率：

课后反思：