所属成套资源:高教版中职高一语文基础模块下册 专题练习+答案
语文基础模块 下册十九 士兵突击(节选) 兰晓龙精品精练
展开
这是一份语文基础模块 下册十九 士兵突击(节选) 兰晓龙精品精练,文件包含高教版中职高一语文基础模块下册专题19《士兵突击》答案docx、高教版中职高一语文基础模块下册专题19《士兵突击》练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
专题19 士兵突击同步练习一、基础知识训练1. 给下列加点的字注音。熹微( ) 默契( ) 强弩之末( )炫耀( ) 濒临( ) 摇摇欲坠( ) 2. 下列词语中字形完全正确的一项是( )。A. 沮丧 跌撞 趴窝 恍然大悟B. 施舍 眩耀 蠢货 油尽灯枯C. 肿胀 僵侍 充沛 绿意葱葱D. 虚脱 咫尺 极限 遥不可急3. 下列选项中为句子所加标点完全正确的一项是( )。它还是条腿 不是吗 它长我身上我自己知道 A. 它还是条腿,不是吗?它长我身上我自己知道。B. 它还是条腿,不是吗!它长我身上我自己知道!C. 它还是条腿!不是吗?它长我身上我自己知道!D. 它还是条腿……不是吗?它长我身上我自己知道。4. 下列选项中填入横线上的关联词正确的一项是( )。许三多再一次停住, 向伍六一跑去;成才 停了下来, 停在原地。A. 就 也 不过 B. 才 因此 仍然C. 也 也 还 D. 然后 也 但是5. 为下列语句排序正确的一项是( )。① 许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。② 成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。③ 伍六一强撑着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。④ 许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在了身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。A. ①③④② B. ③④②① C. ②④③① D. ④③②①6. 下列各句中加点词语使用恰当的一项是( )。A. 伍六一又愤怒了,他气急败坏地吼道:“你们放开我!我自己跑!”B. 槲树林中忽然跑出一个扭扭捏捏的士兵,摔倒在了袁朗的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。C. 袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。D. 那两个兵最后看了一眼,开始了他们苟延残喘的奔跑。7. 下列各句中说法有误的一项是( )。A. 军旅作家兰晓龙的长篇小说《士兵突击》,是一部刻画当代中国军人成长轨迹的 力作。B. 课文节选的文字,讲述了许三多、成才和伍六一这三个普通士兵,在严酷的马拉松比赛中“不抛弃、不放弃”的感人故事。C. 在作品中,作者用细腻的笔触和饱满的情感,对人物的神态、动作、语言和心理等方面都作了生动的刻画。D. 小说《士兵突击》情节跌宕起伏,人物形象鲜明生动,场面壮观宏大,极富艺术感染力和震撼力。【答案】1. xī qì nǔ xuàn bīn zhuì 2. A 3. C 4. D 5. C 6. C 7.B二、阅读能力训练阅读下面的文段,回答后面的问题。许三多喊叫了,他在喊叫中开始了不可能的加速 ,第一次加速就超过了那两人。一个被超过的士兵终于丧失了信心,在许三多超过他的同时摔在了地上。然而,他那位战友却不管不顾地回身拉起了他。许三多仍在喊叫着,喊叫声中救护车与他交错而过,喊叫声中许三多的声音将所有人的声音淹没,喊叫声中许三多刚流出的眼泪被风吹干,他在喊叫声中跨越了终点。喊叫声中,许三多的双手砰的撑在那辆越野车的保险杠上。成才欢天喜地地跑过来,他想与许三多拥抱,许三多抬起头,那双眼睛里的冷淡让成才愣住了。许三多回头看着刚刚跑过的路,他看到那两名士兵正互相搀扶着跨越终点。远处的伍六一,已经被卫生兵用担架抬上救护车。伍六一笑得像个大男孩一样,向这边不停地挥手。没有① ,只有独自承担的磨难。现在的软弱正好证明,你② 。1. 按照原文在上文空白处填空,并写出两句中的两组反义词。(1)填空:① ②(2)反义词:① ②2. 下列选项中对句子所用修辞手法判断正确的一项是( )。A. 许三多喊叫了,他在喊叫中开始了不可能的加速 ,第一次加速就超过了那两人。——夸张B. 喊叫声中救护车与他交错而过,喊叫声中许三多的声音将所有人的声音淹没,喊叫声中许三多刚流出的眼泪被风吹干。 ——排比C. 伍六一笑得像个大男孩一样,向这边不停地挥手。 ——比喻D. 喊叫声中,许三多的双手砰地撑在那辆越野车的保险杠上。 ——借代3. 按照要求改写句子。(1)远处的伍六一,已经被卫生兵用担架抬上救护车。被动句改为主动句: (2)只有独自承担的磨难。肯定句改为双重否定句: 4. “成才欢天喜地地跑过来,他想与许三多拥抱,许三多抬起头,那双眼睛里的冷淡让成才愣住了。”请谈谈这个句子在塑造人物形象方面所起的作用。【答案】1.(1)①可以分享的快乐 ②一直是那么坚强 (2)①快乐——磨难 ②软弱——坚强 2. B 3.(1)远处,卫生兵已经用担架将伍六一抬上了救护车。(2)没有不能独自承担的磨难。4.成才的“欢天喜地”与许三多的“冷淡”形成鲜明对比,展示出两个人物的不同性格特征:成才的自私与急功近利,许三多的憨厚执拗与友情至上。 三、应用能力训练假设你是“感动中国”组委会成员,如果许三多被评选为“感动中国人物”,请你为他写一段颁奖词,并在班级内交流。要求:语意连贯,内容得体,至少用一种修辞格,不少于50字。【答案】略
相关试卷
这是一份高中语文高教版(中职)基础模块 下册二十三 师说 韩 愈精品巩固练习,文件包含高教版中职高一语文基础模块下册专题23《师说》答案docx、高教版中职高一语文基础模块下册专题23《师说》练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
这是一份高教版(中职)基础模块 下册第五单元阅读与欣赏十七 边城(节选) 沈从文优秀当堂检测题,文件包含高教版中职高一语文基础模块下册专题17《边城》答案docx、高教版中职高一语文基础模块下册专题17《边城》练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
这是一份高中语文高教版(中职)基础模块 下册十 雷雨(节选) 曹 禺优秀当堂达标检测题,文件包含高教版中职高一语文基础模块下册专题10《雷雨》答案docx、高教版中职高一语文基础模块下册专题10《雷雨》练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

