初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三节 软体动物和节肢动物优质ppt课件

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取一只双壳类动物，打开贝壳，揭开部分外套膜，对照右图，观察内部结构。
入水管：吸入水（食物颗粒）出水管：水流经身体器官后，被排出体外（包括食物残渣）。
硬壳被外套膜包裹或完全消失
柔软的身体表面有外套膜大多具有贝壳运动器官是足
人工养殖的对象可食用可药用（石决明、海螺蛸、珍珠粉）很好的装饰品传播疾病、危害农作物
1. 河蚌、蜗牛和乌贼共同具体的特点是（ ）
2. 河蚌进行呼吸的过程是（ ）
根据你的观察结构，完成下表。
归纳表中动物的共同特征
体表较硬身体有很多体节构成体表有外骨骼足和触角分节
蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊、蝗虫
身体分为头、胸、腹三部分一对触角、两对翅、三对足体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节
头：感觉和摄食胸：运动中心腹：容纳内脏器官
一对触角两对翅三对足……
体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节
为人类提供不动物蛋白昆虫为开花植物传粉可药用果蝇是非常经典的实验材料传播疾病
1. 下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
2. 关于昆虫的描述错误的是（ ）
A 是种类最多的一类动物
B 有三对足，能爬行或飞行
C 是无脊椎动物中唯一会飞的动物
3. 关于昆虫的描述错误的是（ ）