青岛版 (六三制2017)三年级上册第四单元 物体的形态本单元综合与测试同步训练题

这是一份青岛版 (六三制2017)三年级上册第四单元 物体的形态本单元综合与测试同步训练题，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。


一、填空题
1．__________________有固定的形状，不能流动。__________________和__________________没有固定的形状，能流动。
2．__________有确定的形状、体积。__________没有确定的形状，有确定的体积，__________没有确定的形状和体积，物体具有的__________不变时，就有确定的质量。
3．橡皮泥的形状改变后，质量__________发生变化，所以说固体有__________。
4．要准确测量液体的多少，就要用到__________，它一般用__________做单位，用符号__________表示。
5．固体、液体所占空间的大小叫做_______________。
二、选择题
6．地球上水的状态有（ ）。
A．液态、固态和气态B．液态和固态C．液态和气态
7．无论是液体、固体，还是气体，都占据一定的（ ）。
A．大小B．质量C．空间
8．不论是固体，液体还是气体都占据一定的（ ）。
A．大小B．质量C．体积
9．不论是固体，液体还是气体都有确定的（ ）。
A．颜色B．质量C．体积
10．把一个塑料袋按平整放在天平上，以下可以增加重量的办法是（ ）。
A．把塑料袋剪碎B．把塑料袋卷起来C．往里面吹气
11．下列关于水、水蒸气、冰说法错误的是（ ）。
A．它们是同一种物质B．它们不是同一种物质C．它们之间可以相互转化
12．冬天，用手触摸室外同一个地方的铁棒和木棒，感觉铁棒更凉，这是因为（ ）。
A．铁棒是热的不良导体，吸热比较慢
B．木棒比铁棒粗糙
C．铁棒是热的良导体，能较快地把手上的热量传走
13．如下图，在木棒两边各挂一个同样大小的气球，在木棒中间系一根绳，此时木棒平衡。如果将右边的气球刺破后，会发生什么状况？（ ）。
A．向右倾斜B．向左倾斜C．保持平衡不变D．以上都不对
三、判断题
14．空气没有质量但可以占据空间。（______）
15．在自制的简易天平左右两侧达到平衡的状态时，增加皮球内的空气量，不改变另一端的绿豆数量，天平还是达到平衡。（______）
16．给天平的两端分别挂上充气的气球和绿豆，天平平衡，将气球中的空气放掉一些后，天平会继续平衡。（______）
17．装有空气的袋子很轻，所以空气没有重量。（______）
18．空气是没有重量的，因此它可以在空中到处流动。（______）
四、简答题
19．在我们的日常生活中，哪些现象可以说明空气占据一定的空间？
20．图中，一只透明塑料杯底部紧紧插着一根软管当它口向下压到水下时，杯内进满了水。现在，在水槽外软管的另一端连接打气筒，给它打气。打气时看到杯子内发生什么现象？这说明了什么？
五、综合题
21．归类题。（将下列物品按要求归类）（只填序号）
①水 ②石头 ③空气 ④木块 ⑤牛奶 ⑥螺母
液体：__________________。
气体：__________________。
固体：__________________。
参考答案
1．固体 液体 气体
2．固体 液体 气体 体积
3．不会 固定的质量
4．量筒 毫升 ml
5．体积
6．A
7．C
8．C
9．B
10．C
11．B
12．C
13．B
14．×
15．×
16．×
17．×
18．×
19．篮球、气球、轮胎
20．压住杯子，用打气桶向塑料杯中打气，这时观察到水杯中的水慢慢降低，杯中的空间被压缩的空气占据，这个实验说明空气能够占据空间。
21．①⑤ ③ ②④⑥