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    《空间直线与平面的位置关系》人教版高中数学必修二PPT课件(第2.1.2课时)

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    《空间直线与平面的位置关系》人教版高中数学必修二PPT课件(第2.1.2课时)

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    这是一份数学人教版新课标A本册综合课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了两直线有公共交点,课前导入,既非平行又非相交,新知探究,异面直线,异面直线的画法,直线EF和直线HG,直线AB和直线HG,直线AB和直线CD,连结BD等内容,欢迎下载使用。
    同一平面内的两条直线有几种关系?
    两直线异面的判别二 : 两条直线不同在任何一个平面内.
    不同在 任何 一个平面内的两条直线叫做异面直线。
    两直线异面的判别一 : 两条直线 既不相交、又不平行.
    空间中直线与直线之间的位置关系
    空间两条直线的位置关系有且只有三种:
    说明: 画异面直线时 , 为了体现它们不共面的特点。常借助一个或两个平面来衬托.
    练习:如图:正方体的棱所在的直线中,与直线A1B异面的有哪些?
    D1C1、C1C、CD、
    D1D、AD、B1C1
    如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体, 那么 AB ,CD , EF , GH 这四条线段所在直线是异面直线的有 对?
    空间两直线平行的判定公理
    公理4 平行于同一条直线的两直线互相 平行.
    若 a//b,c//b则 a//c.
    平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用.
    例:如图,空间四边行ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
    ∵ EH是△ABD的中位线
    ∴EH ∥FG且EH =FG
    ∴EFGH是一个平行四边形
    变式:如果再加上条件AC=BD,那么四边形EFGH是什么图形?
    立体问题平面化是解立体几何时最主要、最常用的一种方法。
    定理空间中如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.
    在平面内两直线相交成四个角,不大于90°的角成为夹角.
    夹角刻画了一条直线对另一条直线的倾斜程度,异面直线通过异面直线所称的角来刻画.
    异面直线所成角的定义:
    直线a,b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a1∥a,b1∥b,把直线a1和b1所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角.
    异面直线a和b所成的角的范围:
    如果两条异面直线所成的角为直角,就说两条直线互相垂直,记作a⊥b.
    (1)在长方体 ABCD-A'B'C'D'中,有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线?
    有,如AB和CC’,AB和DD’.
    (2)如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直,那么另一条直线是否也与这条直线垂直?
    正方体ABCD-EFGH中,O为侧面ADHE的中心,求 (1)BE与CG所成的角? (2)FO与BD所成的角? (3)哪些棱所在的直线与直线EA垂直?
    AB、BC、CD、DA、EF、FG、GH、HE
    例2:正方体ABCD- A1B1C1D1中,AC、BD交于O,则OB1与A1C1所成的角的度数为
    例3:判断下列命题是否正确
    例3、在正四面体ABCD(四个面是全等的等边三角形的几何体)中,已知E是棱BC的中点,求异面直线AE与BD所成角的余弦植。
    2、在正方体AC1中,求异面直线A1B和B1C所成的角
    A1B和B1C所成的角为60°
    和A1B成角为60°的面对角线共有 条。
    例4:已知正方体的棱长为a , M为AB的中点,N 为 BB1的中点,求 A1M 与 C1 N 所成角的余弦值.
    如图,取AB的中点E, 连BE, 有BE∥ A1M
    取CC1的中点G,连BG. 有BG∥ C1N
    则∠EBG即为所求角.
    BG=BE= a,, EG = a
    取EB1的中点F,连NF,有BE∥NF
    还有其他定角的方法吗?
    (1)平移法(常用方法)
    1、求异面直线所成的角是把空间角转化为平面角,体现了化归的数学思想.
    2、用余弦定理求异面直线所成角时,要注意角的范围:
    (1) 当 csθ > 0 时,所成角为 θ
    (2) 当 csθ < 0 时,所成角为π- θ
    (3) 当 csθ = 0 时,所成角为
    3、当异面直线垂直时,还可应用线面垂直的有关知识解决.

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