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    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性本章综合与测试同步训练题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性本章综合与测试同步训练题,共5页。试卷主要包含了5百万千焦/年等内容,欢迎下载使用。
     本章复习提升易混易错练                  易错点1 不能正确分析生态系统的结构1.(2020山东青岛高二上期末,)我国嫦娥四号完成了人类在月球表面进行的首次生物实验。搭载嫦娥四号上月球的罐子中有土壤、空气、水和透明设备等,搭载着棉花、油菜、土豆、拟南芥、果蝇和酵母菌六种生物。在条件合适的情况下,这个罐子能形成一个简单的微型生态系统。下列有关说法错误的是(  )A.罐子生态系统中的六种生物分属生产者、消费者和分解者B.罐子生态系统的结构由生物成分和非生物的物质和能量构成C.罐子生态系统的营养结构简单,抵抗力稳定性较低D.罐子登月为人类今后建立月球基地提供研究基础和经验易错点2 不能正确理解能量流动的过程并进行相关计算2.(2019湖南长沙师大附中高二月考,)如图是某草原生态系统的能量流动图解,N代表能量值,下列有关叙述不正确的是(  )A.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为N5/N3×100%B.生物间的捕食关系一般不可逆转,因此能量流动具有单向性C.蜣螂利用的能量N6属于草被分解者利用的能量的一部分D.适量放牧会增大N2N1的比值3.(2019安徽六安一中高二上期末,)某草原生态系统的一条食物链ABC,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计(单位:百万千焦/)如下表。下列相关叙述正确的是(  )种群输入的总能量用于生长、发育和繁殖的能量呼吸消耗的能量传递给分解者的能量传递给下一营养级的能量未被利用的能量A  65.53.015.041.5B15.05 0.5 2.5C20.61.4微量(不计)  A.种群ABC构成了该生态系统的生物群落B.种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/C.能量从种群B到种群C的传递效率为12%D.种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/4.()有一食物网如图所示,若各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1 kJ的能量,丙最少含多少能量(  )A.550 kJ B.125 kJ C.75 kJ D.25 kJ易错点3 不能正确辨析生态系统中信息的类型及作用5.(原创)()下列与生态系统中信息传递有关的说法,正确的是(  )A.黑光灯诱捕法中黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息B.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于行为信息C.不同物种间的协同进化涉及信息传递,生物与非生物环境间的协同进化则与信息传递无关D.莴苣种子等接收特定波长的光才能萌发,说明生态系统的信息传递有利于种群的繁衍易错点4 不能正确分析生态系统的稳定性及调节机制6.()在一些富营养化的水体中,有些蓝细菌常于夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫,引起沉水植物死亡,之后浮游动物及鱼类等生物也相继死亡,导致生态系统崩溃。下列叙述中错误的是 (  )A.导致沉水植物死亡的最主要的非生物因素是缺少阳光B.该事例说明生态系统的自我调节能力具有一定限度C.更多生物死亡又加重了水体的污染,这属于负反馈调节D.浮游动物及鱼类死亡的主要原因是水中溶解氧减少7.()如表是干旱前后某些生态系统价值的估计值,下列说法错误的是(  )生态系统单位面积价值/美元·hm-2·a-1干旱前干旱后热带雨林2 007401.4草地23223.2湿地14 785793.3农田9227.6 A.此表可说明不同生态系统的自我调节能力有所不同B.抵抗力稳定性最强和最弱的依次是热带雨林生态系统和草地生态系统C.受到损害程度最大和最小的依次是湿地生态系统和农田生态系统D.如果持续干旱,上述生态系统都将发生不同程度的演替 本章复习提升易混易错练1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.B  1.B 罐子生态系统中的棉花、油菜、土豆、拟南芥属于生产者,果蝇是消费者,酵母菌是分解者,A正确;生态系统的结构包括组成成分(即各生物成分和非生物的物质和能量)和营养结构,B错误;罐子生态系统的组分少,营养结构简单,抵抗力稳定性较低,C正确;罐子登月为人类今后建立月球基地提供研究基础和经验,D正确。2.A 第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为第二营养级同化量与第一营养级同化量的比值,N5/N2×100%,A错误;生态系统中能量流动是单向的,其原因包括生物间的捕食关系一般不可逆转,B正确;蜣螂利用的牛、羊粪便中的能量属于草同化量的一部分,因此蜣螂利用的能量N6属于草被分解者利用的能量的一部分,C正确;适量放牧,会减少因叶片相互遮挡以及竞争而造成的部分牧草死亡等现象,有利于草的生长,能增大其对光能的利用率,增大N2N1的比值,D正确。3.D 群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,种群ABC不包含该生态系统的所有生物,不能构成该生态系统的生物群落,A错误;输入的总能量=呼吸消耗的能+用于生长、发育和繁殖的能量(又叫储存的能量),用于生长、发育和繁殖的能量=传递给分解者的能量+传递给下一营养级的能量+未被利用的能量,则种群B呼吸消耗的能量为15-5=10(百万千焦/),B错误;相邻两个营养级之间的能量传递效率等于相邻两个营养级的同化量之比,表格中输入的总能量即同化量,则能量从种群B到种群C的能量传递效率约为2/15×100%13.3%,C错误;种群A储存在体内的能量即用于生长、发育和繁殖的能量=传递给分解者的能量+传递给下一营养级的能量+未被利用的能量=3.0+15.0+41.5=59.5(百万千焦/),D正确。4.C 根据题意,求庚增加1 kJ的能量,消耗丙能量最少,能量传递效率应用20%计算且各条食物链传递到庚的能量相等,经丙庚传递到庚的能量为0.5 kJ,则需要丙0.5÷(20%)3=62.5(kJ);经丙庚传递到庚的能量为0.5 kJ,则需要丙0.5÷(20%)2=12.5(kJ),即丙最少含62.5+12.5=75(kJ)的能量。5.B 黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息,A错误;蜜蜂跳圆圈舞向同伴传递信息,属于行为信息,B正确;不同物种间、生物与非生物环境间都存在信息传递,它们的协同进化都与信息传递有关,C错误;莴苣种子等接收特定波长的光才能萌发,说明个体生命活动的正常进行离不开生态系统的信息传递,D错误。6.C 蓝细菌形成的浮沫遮挡阳光,使沉水植物无法进行光合作用导致其死亡,A正确;富营养化导致生态系统崩溃,说明生态系统的自我调节能力具有一定限度,B正确;水体富营养化导致更多生物死亡,更多生物死亡进一步加重水体污染,属于正反馈调节,C错误;浮游动物及鱼类死亡的原因是沉水植物死亡,水体总光合作用减弱,水中溶解氧减少,D正确。7.B 题表中不同生态系统在干旱前后,其单位面积价值变化不同,说明不同生态系统的自我调节能力有所不同,A正确。热带雨林生态系统生物种类最多,营养结构最复杂,抵抗力稳定性最强;农田生态系统生物种类最少,营养结构最简单,抵抗力稳定性最弱,B错误。据表分析可知受到损害程度最大和最小的依次是湿地生态系统和农田生态系统,C正确。如果持续干旱,题述生态系统都将发生不同程度的演替,D正确。 

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