初中化学仁爱湘教版九年级上册单元2 氧气教学设计

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科目： 化学    课题：                     性质活泼的氧气（一）学习目标：（包括知识目标、能力目标、情感态度与价值观等）1、知道实验室中制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法；[来源:学+科+网Z+X+X+K]2、了解催化剂和催化作用的概念；学习重点：  氧气的实验室制法原理，制取方法学习难点： 了解催化剂及催化作用学习过程：（大体包括：探究、讨论、测标等）知识连接氧气的工业制法：一）自然界氧气的获得：主要是来源于绿色植物的         。二氧化碳 + 水 葡萄糖 + 氧气 二）工业制法（分离液态空气法）（1）具体过程（2）注意：该过程是物理变化还是化学变化？1：工业上利用分离液态空气法制氧气的依据是（      ）A、氧气与氮气的化学性质不同      B、氧气和氮气在水中的溶解性不同C、氧气与氮气的密度不同          D、氧气与氮气的沸点不同2：将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时，观察到的现象是（      ）   A、熄灭    B、燃烧得更旺   C、无明显变化   D、先燃烧更旺后熄灭教学过程 活动一    氧气的实验室制取 过氧化氢制氧气反应的条件[来源:学。科。网] 步骤和方法现象记录分析和结论取A、B、C三支试管，分别加入3-5mL的过氧化氢溶液。 1、将带火星的木条伸入A试管口，观察现象。  2、在B试管中加入装有少量二氧化锰的小布袋，将带火星的木条伸入B试管口，观察现象。  3、在C试管中加入几块沸石（或瓷片），将带火星的木条伸入C试管口，观察现象。 4.将小布袋从B试管中取出，放入A 、C试管，，观察现象。   是否明显有气泡产生？   速度快还是慢？_____   木条___________           是否明显有气泡产生？   速度快还是慢？______   木条___________            是否明显有气泡产生？  速度快还是慢？______   木条 __________   ______________________      比较四次试验，你认为最适合实验室制取氧气的方法是                    文字表达式：_______________________思考：1.如果让你到实验室里制取并收集一瓶氧气，你认为这套装置大致上有几部分组成？ 2.氧气的密度比空气大，不易溶于水，你想用什么方法收集？集满氧气的集气瓶应正放还是倒放呢？ 实验装置                          写出反应表达式：                                 注意事项：                                                                                              催化剂思考：在过氧化氢制氧气的过程中二氧化锰起到了什么作用？催化剂：                                                    。“一变、二不变” 改变：速率（不是产量）；改变——加快或减慢。不变：化学性质和质量。 小组讨论：还有哪些方法可以制取氧气？（1）高锰酸钾制取氧气（或氯酸钾制氧气）反应原理式：（3）高锰酸钾锰酸钾 ＋ 二氧化锰＋ 氧气注意事项：①试管口要略微向下倾斜②导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞③试管口塞一团棉花④排气法收集气体时，导气管要伸入到接近集气瓶底部排水法收集时，等瓶子里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把瓶子移出水槽，正放在桌子上。⑤实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯实验步骤：①仪器组装：先下后上，从左到右的顺序。②气密性检查③ 装入药品④ 加热药品⑤收集气体⑥检验及验满⑦撤出导气管后再熄灭酒精灯⑧整理仪器 可简单归纳为：“茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）”总结实验室制氧气的原理1、反应原理：（1）过氧化氢水 +  氧气H2O2H2O +  O2（2）氯酸钾氯化钾＋氧气KClO3KCl＋O2（3）高锰酸钾锰酸钾 ＋ 二氧化锰＋ 氧气KMnO4K2MnO4 ＋ MnO2＋ O2如何选择实验室制气装置？2、装置选择：*发生装置的选择：根据反应物的状态和所需条件 过氧化氢高锰酸钾（氯酸钾）反应物状态液态+固态固态[来源:学_科_网Z_X_X_K]反应条件不需要加热需要加热 以上装置适用于：固+液或液+液，不需加热。以上装置适用于给固体加热进行反应*收集装置的选择：根据气体的密度和溶解性密度：氧气> 空气                        氧气不易溶于水，也不与水发生反应。且不与空气中的成分反应 向上排空气法收集                        排水取气法收集在线测试1、  在实验室中，我们常用下列装置（如图所示）制取气体。 [来源:Zxxk.Com]氨气（NH3）在工农业生产中具有广泛的应用。常温时，NH3极易溶于水，密度比空气小且不与空气中的成份发生反应，实验室里常用加热氢氧化钙和氯化铵组成的固体混合物的方法制取NH3，则应选择的发生装置是____________，收集装置是____________。 心得体会我有妙招             [来源:Zxxk.Com]       实验让学生做                     提问学生如何检验气体是氧气？如何验满氧气？        这个装置还可以如何改装？      这里老师要加以强调