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    单元复习课 第四单元 导学案 2021-2022鲁教版化学九年级上册

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    初中化学鲁教版九年级上册第四单元 我们周围的空气综合与测试学案设计

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    单元复习课 第四单元

    【答案速填】
    ①__碳+氧气 eq \(――→,\s\up7(点燃)) 二氧化碳__
    ②__铁+氧气 eq \(――→,\s\up7(点燃)) 四氧化三铁__
    ③__石蜡+氧气 eq \(――→,\s\up7(点燃)) 二氧化碳+水__
    ④__双氧水 eq \(――→,\s\up7(二氧化锰)) 水+氧气__
    ⑤__高锰酸钾 eq \(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾+二氧化锰+氧气__
    ⑥__氯酸钾氯化钾+氧气__
    ⑦__排水法__
    ⑧__向上排空气法__
    ⑨__改变反应速率__
    ⑩__反应前后性质不变,质量不变__
    ⑪__光合作用__
    ⑫__呼吸作用__
    ⑬__支持呼吸作用、支持燃烧__
    ⑭ __表示一种物质__
    ⑮_表示物质由几种元素组成__
    ⑯__表示该物质的一种分子__
    ⑰__表示物质分子的构成__

    对实验室制取氧气的常考点把握不准
    【典例】根据下列装置图,回答有关问题:
    (1)实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是____(填序号),若用排水法收集氧气,收集完毕后,应____(填“先撤导气管,再移开酒精灯”或“先移开酒精灯,再撤导气管”)。
    (2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的____(填序号)为发生装置,其中发生反应的文字表达式为____,
    (3)若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是____。
    【我来纠错】

    空气的成分、用途及资源保护
    【典例1】(2020·聊城中考)下列关于空气的说法错误的是(B)
    A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%
    B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
    C.工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化
    D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
    【名师这样讲】
    1.空气的组成:按体积计算
    氮气——78%,氧气——21%,稀有气体——0.94%,二氧化碳——0.03%,其他气体和杂质——0.03%。
    2.空气中主要气体的用途
    氮气——保护气,医疗上作冷冻剂,化工原料等。
    氧气——医疗急救、登山、潜水、航天等。
    稀有气体——可制成多种用途的电光源。
    3.计入空气污染指数的项目包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。空气质量日报中,质量级别越大,空气污染越严重。
    1.(2020·安顺中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是(B)
    A.洁净的空气是纯净物
    B.空气中可分离出氧气用于医疗急救
    C.空气中含量最多的气体是二氧化碳
    D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼
    2.(2020·巴中中考)下列说法正确的是(D)
    A.空气的成分按质量计算,氧气约占21%
    B.很多物质在空气中可以燃烧,因为空气中的氧气具有可燃性
    C.二氧化碳过量排放会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物
    D.稀有气体通电能发出有色光,可以用于制造多种用途的电光源
    氧气的性质和实验室制取
    【典例2】(2020·东莞中考改编)以下是某同学记录的实验现象,其中错误的是(D)
    A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟
    B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    C.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,放出热量
    D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
    【典例3】(2020·新疆中考)如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
    (1)A装置中仪器①的名称是__酒精灯__,试管口略向下倾斜的原因是__防止冷凝水倒流,炸裂试管__。
    (2)仪器②的名称是__长颈漏斗__。该仪器的主要作用是__添加液体药品__。
    (3)实验室用加热氯酸钾制取氧气,应选择的发生装置为__A__(填字母序号);若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是__D__(填字母序号)。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式:__H2O2 eq \(――→,\s\up7(MnO2)) H2O+O2__。
    【名师这样讲】
    1.可燃物在氧气中燃烧现象的描述,要注意区别光和火焰、烟和雾,保证现象描述准确。
    2.实验室制取气体装置选择的方法
    (1)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置。
    ①反应物(一种或几种)均为固体,反应条件为加热时,选择高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的发生装置。
    ②反应物为固体与液体,反应不需要加热时,选择过氧化氢制取氧气的发生装置。
    (2)气体收集装置的选择。
    ①排水法:适用于难溶于水且不与水反应的气体。
    ②排空气法:包括向上排空气法和向下排空气法,分别适用于密度比空气大和密度比空气小的气体且气体不与空气各成分反应。
    1.(2020·雅安中考)铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是(A)
    A.生成四氧化三铁 B.火星四射
    C.放出大量的热 D.生成黑色固体
    2.(2020·内江中考)利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
    (提示:浓硫酸具有吸水性,可用来干燥氧气)
    (1)写出仪器的名称:
    ①__铁架台__②__分液漏斗__。
    (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,若要制取一瓶干燥的氧气,必须使气体通过__D__(填字母,下同)装置,选用装置__F__收集,验满的方法是__把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满__。
    (3)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取较纯净的氧气,选用发生装置__A__和收集装置G组合,检查该装置气密性的方法是连接好仪器,把导管的一端浸入水中,__手紧握试管,如果导管口有气泡冒出__,证明装置连接完好、不漏气。
    (4)实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,同时有糊状氢氧化钙生成,发生装置选用C而不选用B的原因是__装置C可以控制滴加液体速率和防止糊状氢氧化钙堵塞漏斗的下端__。
    化学式与化合价
    【典例4】(2020·常德中考改编)用化学用语填空。
    (1)4个铁原子__4Fe__ (2)3个氮分子__3N2__
    (3)2个氢氧根离子__2OH-__
    (4)硝酸铵__NH4NO3__
    (5)标出二氧化锰中锰的化合价_ __
    【典例5】(2020·郴州中考)硅胶是常用的一种干燥剂。利用氯化钴含有不同数目的结晶水呈现不同颜色的性质,在制备硅胶时加入一些氯化钴得到变色硅胶。用CCl2·xH2O表示含结晶水的氯化钴。试计算:
    (1)若其中一种含结晶水的氯化钴的相对分子质量为238,则x=__6__,该结晶水合物中的氯、氧原子个数比为__1∶3__。
    (2)若x=2,则氧元素的质量分数为__19.3%__(计算结果精确到0.1%)。
    【名师这样讲】
    1.判断化学符号周围数字含义的方法
    2.有关化学式计算的方法
    1.(2020·山西中考)氮元素形成的化合物种类较多,下列化合物中氮元素化合价为+2价的是(A)
    A.NO B.N2O3 C.NH3 D.N2O5
    2.(2020·东莞中考)下列化学用语书写正确的是(A)
    A.五氧化二磷:P2O5 B.钙离子:Ca+2
    C.2个氢原子:H2 D.铝元素:AL
    3.(2020·淮安中考)在新冠疫情防控过程中,人们使用的一种免洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生,化学式为C12H7O2Cl3)。下列表述正确的是(A)
    A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成
    B.一个三氯生分子中含有一个氧分子
    C.三氯生的相对分子质量为289.5 g
    D.三氯生中氢、氧元素质量比为7∶2
    题号
    错解
    正解
    有错必纠
    (1)
    B 先移开酒精灯,再撤导气管
    A先撤导气管,再移开酒精灯
    用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用__加热固体__的装置;用排水法收集氧气,实验结束,为了防止水倒流使试管炸裂,应先__撤导气管__,再__移开酒精灯__
    (2)
    A 过氧化氢 eq \(――→,\s\up7(二氧化锰)) 水+氧气
    B过氧化氢 eq \(――→,\s\up7(二氧化锰)) 水+氧气
    用过氧化氢制取氧气,该反应不需加热,属于__固液常温__型
    (3)
    将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明集满氧气
    将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,证明集满氧气
    氧气的检验与验满都是用带火星的木条,检验和验满位置不同

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