


所属成套资源:【复习进阶篇】 人教版 四年级下册 数学精编讲义 同步专题 (原卷+解析)
小学数学人教版四年级下册6 小数的加法和减法综合与测试教学设计
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这是一份小学数学人教版四年级下册6 小数的加法和减法综合与测试教学设计,共12页。教案主要包含了思路引导,完整解答等内容,欢迎下载使用。
人教版数学四升五数学衔接讲义(复习进阶)专题06 小数的加法和减法 知识点一:小数的加、减法。 1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是把相同数位对齐。 2.从低位算起,按整数加、法进行计算,得数对齐小数点的位置,点上小数点。 3.得数(指小数)的末尾有0,一般要去掉。技巧:在笔算小数减法时,当小数位数不同时,可以根据小数的性质在小数末尾添上0,使两个小数数位相同后再相减。还要看清运算符号后再计算。知识点二:小数的四则混合运算。小数加减混合运算的运算顺序同整数加减混合运算顺序相同。易错题:35.65-(18.65+4.15) =35.65-18.65+4.15【去括号没有改变括号内的运算符号】 =17+4.15 =21.15技巧:此题可用减法性质1的逆运算来解决,还可以运用整数运算中去括号的方法解决。 27.24+18.6-20.3 =29.1-20.3 【错在相同数位没对齐,百分位上的4要落下来,十分位上的2应与6相加。】=8.8知识点三:小数加减法的简便运算。整数的运算定律在小数运算中同样适用。易错题:①5.84+4.16-5.84+4.16 =(5.84+4.16)-(5.84+4.16) =10-10 【审题不认真,只看数据的特点,却忽略了数与数之间的关系及每个数前面的运算符号】=0 技巧:小数加减混合运算中,要想交换数的位置,一定要连同数前面的运算符号一同交换。②15.46-5.7+4.3=15.46-(5.7+4.3)=15.46-10 【此题只考虑数据能否凑整,而忽略了简算是否可行。】=5.46 技巧:简算时如果需要加括号,一定要注意变号规则:如果在加号后加括号,括号里面不变号;如果在减号后加括号,括号里面要变号。 一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.如果被减数增加4.5,减数减少4.5,结果( )。A.不变 B.增加9 C.减少9【思路引导】根据被减数﹣减数=差,可得被减数增加4.5,减数减少4.5,所得的差增加4.5+4.5=9,据此解答即可。【完整解答】因为被减数﹣减数=差,所以如果被减数增加4.5,减数减少0.7,那么所得的差增加:4.5+4.5=9。故选:B。2.(2020春•龙岗区期中)13.5+7.6〇15.3+6.7,〇里面应该填( )A.> B.< C.=【思路引导】根据小数加法的计算方法,求出13.5+7.6与15.3+6.7的结果,再比较大小。【完整解答】13.5+7.6=21.115.3+6.7=2221.1<22所以,13.5+7.6<15.3+6.7。故选:B。3.9.6﹣0.1( )9.6﹣0.01。A.大于 B.小于 C.等于【思路引导】根据小数减法的运算法则计算出结果,再根据小数大小的比较方法进行比较即可。【完整解答】9.6﹣0.1=9.59.6﹣0.01=9.599.5<9.599.6﹣0.1<9.6﹣0.01故选:B。4.(2021春•临漳县期中)笑笑用计算器计算12.89﹣7.26时,他错误地输入了12.89﹣7.56。要改正这个错误,必须( )A.加0.3 B.减0.3 C.加3 D.减3【思路引导】笑笑用计算器计算12.89﹣7.26时,他错误地输成了12.89﹣7.26,相当于多减了0.3,在结果上加0.3即可。【完整解答】7.56﹣7.26=0.3,笑笑多减了0.3,在结果上加0.3即可。故选:A。5.(2019•郴州模拟)小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84.正确的得数应是( )A.4.5 B.6.34 C.5.89【思路引导】因末尾对齐,结果是1.84,加数是1.39,可求出它把这个一位小数当做的数是多少,然后移动小数点可得到这个一位小数是多少.据此解答.【完整解答】1.84﹣1.39=0.45原一位小数应是4.5正确得数为:1.39+4.5=5.89.故选:C。二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)6.(2020秋•苏州期末)小亮用竖式计算5.1减一个两位小数时,把减号看成了加号得到结果7.76,正确的结果是 2.44 。【思路引导】根据题意,用结果7.76减去5.1,求出减数,即7.76﹣5.1=2.66,再用5.1减去2.66即可。【完整解答】7.76﹣5.1=2.665.1﹣2.66=2.44答:正确的结果是2.44。故答案为:2.44。7.(2020秋•苏州期末)小华用5.76减去一个两位小数时,错把减号看成加号,结果得8.11,正确的结果是 3.41 。【思路引导】根据一个加数=和﹣另一个加数,用错误的结果(8.11)减去5.76求出原来的减数,再根据被减数﹣减数=差,求出正确的结果。【完整解答】8.11﹣5.76=2.355.76﹣2.35=3.41答:正确的结果是3.41。故答案为:3.41。8.(2020秋•苏州期末)两个数的和是76.如果将一个加数增加7.6,另一个加数减少6.7,和是 76.9 .【思路引导】根据题意,一个加数增加7.6,另一个加数减少6.7,可知增加的比减少的多,多7.6﹣6.7=0.9,也就是原来的和76再加上0.9即可.【完整解答】根据题意可得:7.6﹣6.7=0.9;76+0.9=76.9.答:和是76.9.故答案为:76.9.9.(2020春•临海市期末)比1.25多0.24的数是 1.49 ,2.4比 1.09 多1.31。【思路引导】根据求比一个数多多少的数是多少,用加法解答,所以求比1.25多0.24的数,用加法列式解答;求2.4比( )多1.31,即要求的数比2.4少1.31,所以用减法解答。【完整解答】1.25+0.24=1.492.4﹣1.31=1.09答:比1.25多0.24的数是1.49,2.4比1.09多1.31。故答案为:1.49,1.09。10.(2020秋•南京期中)两数之和比第一个加数大7.2,比第二个加数大3.18,两数之和是 10.38 。【思路引导】根据题意:两数之和比第一个加数大7.2,因为和=加数+加数,所以第二个加数是7.2;和比第二个加数大3.18,则第一个加数是3.18,知道两个加数是多少,求和用加法。【完整解答】3.18+7.2=10.38答:两数之和是10.38。故答案为:10.38。11.(2018秋•盐城期中)小红家、小明家和学校所在的位置在同一条直线上,小红家离学校0.8千米,小明家离学校1.2千米,小红家和小明家相距 0.4或2 千米.【思路引导】分两种情况:(1)小红和小明在学校的同一侧:用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离即可;(2)小红和小明在学校的两侧:用小明家到学校的距离加上小红家到学校的距离即可.【完整解答】(1)小红和小明在学校的同一侧:1.2﹣0.8=0.4(千米) (2)小红和小明在学校的两侧:1.2+0.8=2(千米)答:小红家和小明家相距0.4或2千米.故答案为:0.4或2.12.(2015秋•成都期末)我有5元钱,买一瓶红茶2.5元,还剩下 2.5元 .【思路引导】要求现在还剩多少元,就要用原有的钱数减去买红茶用去的钱数,据此解答.【完整解答】5﹣2.5=2.5(元)答:还剩下2.5元.故答案为:2.5元.13.(2015秋•泗阳县校级期末)小李用竖式计算5.1加上一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.76.请问他的正确结果应该是 7.44 .【思路引导】根据5.1减去一个两位小数得2.76,用5.1减去2.76求出这个两位小数,再用5.1加上这个两位小数即得正确的结果.【完整解答】这个两位小数为:5.1﹣2.76=2.34,正确的结果是:5.1+2.34=7.44;答:他的正确结果应该是7.44.故答案为:7.44.三.判断题(共6小题,满分12分,每小题2分)14.(2020春•通许县期末)整数减小数的差一定是小数. √ (判断对错)【思路引导】根据题意,假设这两个数是5和0.2或2与1.2,然后再进一步解答即可。【完整解答】根据题意,假设这两个数是5和0.2或2与1.2;5﹣0.2=4.8,4.8是小数;2﹣1.2=0.8,0.8是小数;所以,整数减小数的差一定是小数。故答案为:√。15.(2020春•成华区期末)用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐. × (判断对错)【思路引导】根据题意,由小数加减法竖式计算的方法进行判断即可.【完整解答】根据小数加减法竖式计算法则,小数点对齐,也就是相同数位对齐,当小数位数不一样时,末位对齐,小数点就对不齐,所以,用竖式计算小数加减法和计算整数加减法不一样.故答案为:×.16.(2021春•惠来县期中)12.7﹣5.4+4.6=12.7﹣(5.4+4.6)=2.7。 × (判断对错)【思路引导】根据小数加减法的运算法则计算出结果进行比较即可。【完整解答】12.7﹣5.4+4.6=7.3+4.6=11.912.7﹣(5.4+4.6)=12.7﹣10=2.7则12.7﹣5.4+4.6≠12.7﹣(5.4+4.6),所以原题干错误。故答案为:×。17.(2020秋•磐石市期末)计算小数加减法,相同数位要对齐,从个位算起. × .(判断对错)【思路引导】根据小数加减法的计算法则进行判断即可.【完整解答】计算小数加减法时,相同数位要对齐,也就是小数点对齐,从末位算起.故答案为:×.18.(2020春•麦积区期末)计算小数加、减法时,小数的末尾要对齐. × . (判断对错)【思路引导】根据题意,由小数加减法的竖式计算方法进行判断即可.【完整解答】计算小数的加减法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再进行加减;当小数位数不一样时,小数的末尾对齐,小数点就对不齐,也就是相同数位没有对齐;所以,计算小数加、减法时,小数的末尾要对齐是错误的.故答案为:×.19.(2017秋•东台市校级期中)0.7+0.3﹣0.7+0.3的结果是0 × .(判断对错)【思路引导】我们先计算出算式的正确答案,然后再进行判断即可.【完整解答】0.7+0.3﹣0.7+0.3,=1﹣0.7+0.3,=0.6;故答案为:×.四.计算题(共2小题,满分10分)20.(4分)(2020秋•苏州期末)直接写出得数。 0.7+0.9=4.1﹣4=4.6﹣3.4=1.1+3=2.21﹣1.1=6.82+4.18=4﹣0.3=14.68+7.2=【思路引导】按照小数加减法的运算法则,仔细计算即可。【解答】解:0.7+0.9=1.64.1﹣4=0.14.6﹣3.4=1.21.1+3=4.12.21﹣1.1=1.116.82+4.18=114﹣0.3=3.714.68+7.2=21.8821.(6分)用竖式计算下面各题,带*的要验算。8﹣3.46=6.78﹣3.95=*200.6﹣85.17=【思路引导】根据小数减法的计算方法进行计算,注意验算。【完整解答】8﹣3.46=4.54 6.78﹣3.95=2.83 200.6﹣85.17=115.43五.应用题(共6小题,满分26分)22.(4分)(2020春•邛崃市期末)(1)一本《童话大王》比一本《成语故事》贵多少元?(2)《童话大王》和《成语故事》各买1本,一共要用多少钱?(3)买4本《成语故事》要用多少元?【思路引导】(1)要求一本《童话大王》比一本《成语故事》贵多少元,用26.8元减去22.5元即可;(2)《童话大王》和《成语故事》各买1本,要求一共要用多少钱,用26.8元加上22.5元即可;(3)买4本《成语故事》要用4个22.5元,即22.5×4。【完整解答】(1)26.8﹣22.5=4.3(元)答:一本《童话大王》比一本《成语故事》贵4.3元。 (2)26.8+22.5=49.3(元)答:一共要用49.3元钱。 (3)22.5×4=90(元)答:买4本《成语故事》要用90元。23.(4分)(2020春•巩义市期末)有两批货物,一批13.65吨,另一批15.6吨,用这辆货车一次能运完吗?【思路引导】根据题意,用13.65加上15.6,求出这两批货物的重量,然后再与30吨进行比较解答。【完整解答】13.65+15.6=29.25(吨)29.25吨<30吨答:用这辆货车一次能运完。24.(4分)(2020春•徐水区期末)惠友地下超市部分商品进行会员价优惠促销,原价36.8元的洗衣液会员价29.9元,原价15.8元的牙膏会员价12.6元,妈妈是该超市会员,买这两款产品享受优惠后共便宜了多少元?【思路引导】根据减法的意义,分别用两种物品的原价减去现价求出各自便宜的钱数,然后再相加即可。【完整解答】(36.8﹣29.9)+(15.8﹣12.6)=6.9+3.2=10.1(元)答:买这两款产品享受优惠后共便宜了10.1元。25.(4分)妈妈买水果花了9.8元,买蔬菜花了6.6元,买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总和还多5.2元,买鱼花了多少钱?【思路引导】根据加法的意义,先求出买水果和买蔬菜共花多少元,再根据求比一个数多几的数是多少,再用加法解答即可.【完整解答】9.8+6.6+5.2=16.4+5.2=21.6(元)答:买鱼花了21.6元.26.(5分)动物过桥.(1)犀牛现在能上桥吗?如果能,那么熊能和它一起上桥吗?(2)哪三种动物可以一起过桥?【思路引导】(1)要想知道犀牛现在能否上桥,应求出犀牛和马的总重量以及犀牛、马和熊的总重量再与2吨比较即可;(2)要想知道哪三种动物可以一起上桥,只要三种动物的重量小于2吨即可上桥.【完整解答】(1)0.3+1.5=1.8(吨)1.8<2吨,所以犀牛可以上桥;0.3+1.5+0.4=2.2(吨)2.2>2,所以熊不能和它一起上桥; (2)0.3+0.4+0.2=0.9(吨)0.3+1.5+0.2=2(吨)所以马、熊、猪或者马、犀牛、猪能够同时上桥.27.(5分)小红在做一道加法题时,把一个加数十分位上的8错看成了3,个位上的9错看成了6,得到的结果是11.5,正确的结果是多少?【思路引导】根据题意,把一个加数十分位上的8看成3,也即是少了0.8﹣0.3=0.5;把另一个加数个位上的6错看成了9,也就是少了9﹣6=3;用得到的和11.5加上少的3,加上少的0.5就是正确的和.【完整解答】由分析可知:11.5+3+0.5=15答:正确的结果是15.六.解答题(共6小题,满分26分)28.(4分)(2018春•长沙期中)三(1)班要买1条3.2元的毛巾和1块3.5元的香皂,一共需要多少元钱?【思路引导】把它们单价相加即可求出总价.【完整解答】3.2+3.5=6.7(元)答:一共需要6.7元钱.29.(4分)(2018春•长沙期中)一本童话故事书的价格是8.6元,一本字典的价格是93.8元,一本字典比一本童话故事书贵多少元钱?【思路引导】要求一本字典比一本童话故事书贵多少元钱,用93.8﹣8.6即可.【完整解答】93.8﹣8.6=85.2(元)答:一本字典比一本童话故事书贵85.2元钱.30.(4分)(2019秋•浦口区期中)小力用竖式计算1.89加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,得3.76,你能帮他算出正确的答案吗?【思路引导】根据题意,用3.76减1.89得出的数,然后把小数点移动,化成一位小数,再按照小数的加法进行计算就可以得出正确的结果。【完整解答】3.76﹣1.89=1.87另一个加数应是18.71.89+18.7=20.59答:正确的答案是20.59。31.(4分)(2019秋•洪泽区期中)(1)一支钢笔比一个铅笔盒贵多少元?(2)小红买1支钢笔和2把尺子,需要多少元?她付出15元,应找回多少钱?【思路引导】(1)根据减法的意义,用钢笔单价减去铅笔盒单价,即得一支钢笔比一个铅笔盒贵多少元.(2)根据乘法的意义,两把尺子需要0.9×2元,根据加法的意义,买1支钢笔和2把尺子需要7.5+0.9×2元,然后用所付15元减去买1支钢笔和2把尺子需要的钱数,即得应找回多少钱.【完整解答】(1)9.5﹣7.8=1.7(元)答:一支钢笔比一个铅笔盒贵1.7元. (2)9.5+0.9×2=9.5+1.8=11.3(元)15﹣11.3=3.7(元)答:需要11.3元,应找回3.7元.32.(5分)(2017秋•海安县校级期末)小明做数学作业用去0.15小时,做语文作业用去了0.6小时,他完成这两项作业共用了多少小时?【思路引导】根据加法的意义,把做两门作业需要的时间加在一起即可得解.【完整解答】0.15+0.6=0.75(小时)答:他完成这两项作业共用了0.75小时.33.(5分)(2016春•当涂县期末)《童话故事选》6.8元一本,《动脑筋》3.4一本.(1)一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵多少元?(2)《童话故事选》和《动脑筋》各买一本,10元钱够不够?【思路引导】(1)要求一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵多少元,用6.8﹣3.4;(2)先求出童话故事选》和《动脑筋》各买一本的总价,即6.8+3.4,然后再与10元钱进行比较解答.【完整解答】(1)6.8﹣3.4=3.4(元).答:一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵3.4元. (2)6.8+3.4=10.2(元);10.2>10.答:10元钱不够.
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