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    冀教版英语八年级上册 Lesson 13 I Love Autumn 教案

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    初中英语冀教版八年级上册Lesson 13 I Love Autumn教案及反思

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    这是一份初中英语冀教版八年级上册Lesson 13 I Love Autumn教案及反思,共3页。


    Unit 3 Families Celebrate Together

    I Love Autumn

    Enable students to master the knowledge of mid-autumn day and thanksgiving.

    Enable students to master new words: celebrate, round, however, wonder

    phrases: Mid-Autumn Festival, Thank you for…

    sentence structure: We will eat moon cakes and fruit during the festival.

    Step 1 Greeting.

    Show a poem and ask one student to read.

    T: What is the poem about? Can you find something?

    S: The first letter of every sentence forms a letter: Autumn.

    T: Do you like autumn?

    Discuss:

    What Chinese festivals are there in autumn?

    Do you know any autumn festivals in other countries?

       

    Step2: Presentation

    Vocabulary:

    Give pictures to show new words: celebrate, celebration, round, however, mid, lunar, thanksgiving

    Read Li Ming’s e-mail and answer:

    1.What will Li Ming do with his parents on the night of the Mid-Autumn Festival ?

    2.What is the best thing for Li Ming in autumn?

    Check answers

    Read Jenny’s e-mail and answer:

    1. Where will Jenny go on Thanksgiving Day?

    2. Do people celebrate

    Thanksgiving on the same day in the U.S. and Canada?

    T: Do you know what do they do on Thanksgiving?

    Extensive reading

    T: In autumn, there is another important holiday in western countries, do know what it is?

    S: Halloween.

    Show a passage about Halloween and fill in the blanks.

    celebrate,  look for,  named  together,    have fun

    In Canada, people hold another big _______  on December 31-- Halloween. It’s a great time for kids to ______,like making “Jackie Lantern”, “Apple biting” game. On that night, they usually put on costumes, masks and play a game _____ “ trick or treat”. They get _______and _______ candies in each family. If they get nothing, they will play some naughty tricks.

    Check answers

    Step3:  Practice

    Give students two tasks and choose one of them.

    Task one:

    Tell the similarities and differences between Mid-Autumn day and Thanksgiving.

    Task two:

    You have a Canadian friend,

    and you call her/him to talk

    about holiday. (pair work)

    Different countries, different cultures, different traditions, but one similarity, that is families get together. What is a family?

    1. Listen and read.
    2. Preview the next lesson.
    3. Do exercises.

    4. Festivals of autumn in China and in Canada.

     

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