2021年广东省初中学业水平考试化学模拟试卷(三)(WORD版,含答案)
展开一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选
项是正确的)
1.中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是
A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.钻木取火 D.掩耳盗铃
2.国家主席习近平在巴黎气候变化大会开幕式上发表了重要讲话,全面阐释了中国对全球气候治理的看法和主张。以下有利于全球气候改善及环境改善的措施是
A.就地焚烧农作物秸秆,补充肥料
B.鼓励推行“美团外卖”,使用一次性筷子和塑料饭盒
C.加速建设地铁轻轨等轨道交通,减少汽车尾气排放
D.生活污水就近排入池塘
3.学习化学使我们对一些图标有了认识,在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是
A. B. C. D.
4.近段时间,猪肉价格的不断上涨对国民的生活带来了一定的影响。猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。由表可知:新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为
A.变弱B.变强C.不变D.无法确定
5.厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是
A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.不锈钢盆D.棉布围裙
6.规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列操作正确的是
. .
A.CO2验满 B.稀释浓硫酸 C.读液体体积 D.天平称量固体
7.2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反应制硅的化学方程式为:其中X的化学式为
A. HCl B. Cl2 C. H2O D. SiH4
8.下列说法正确的是
A.利用肥皂水可以将硬水软化
B.由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气
C.冬天取暖时,煤炉上放一盆水,可以防止煤气中毒
D.厨房天然气泄露,可打开脱排油烟机排气
9.下表中知识的归纳正确的是
10.下列有关说法不正确的是
A.遥控器外壳属于热固性塑料
B.可用灼热的氧化铜鉴别一氧化碳和二氧化碳
C.铁制品在南方地区比在沙漠地区容易生锈
D.物体受热体积膨胀说明分子的大小随温度的升高而增大
11.下列除去杂质的方法正确的是
12.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
13.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.20 ℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小
B.40 ℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
C.甲物质中混有少量乙物质,采用降温结晶的方法提纯甲物质
D.60 ℃时,将60 g甲物质放入100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数60%
14.碘酸碘的化学式为I(IO3)3,下列关于该物质的说法正确的是
A.I(IO3)3中总共有12个原子
B.I(IO3)3的相对分子质量为127×3+127×3+16×9
C.I(IO3)3和I2O4比较,I元素的质量分数前者更大
D.I(IO3)3中I元素的质量分数为
15.下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A B C D
A.电解水
B.向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量
C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
16.(10分)建立“宏观-微观-符号”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题:
甲
(1)右图中甲为元素周期表中部分元素的相关信息,A、B、C三种粒子的结构示意图。请用化学用语或数字填空:
①氮元素的相对原子质量为________;x的值为 。
②A、B、C三种粒子中,属于阳离子的是 ,属于阴离子的是_________。
③图甲中与C元素化学性质相似的元素是 ,这两种元素与原子序数为11的元素组成的一种常见的盐是 。
(2)下图是生产化工原料乙烯(C2H4)的反应的微观过程:
A B C
①C中的物质属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
②写出该反应的化学方程式 。
③由图可知化学变化的实质是 。
17.(5分)化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。
(1)中考期间,某学校食堂为学生早餐定做的食谱:馒头、米饭、红烧排骨、
清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养素的均衡摄入,你建议食谱中补充 。
A 水煮豆腐 B 红烧牛肉 C 清炒白菜 D 煎鸡蛋
(2)即将毕业的我们,会用所学的化学知识解决生活中的问题:炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是 ;购买衣服时,区分蚕丝面料和纯棉面料,通常是取样品用 的方法鉴别;除去水中的色素和异味可用 。
(3)小马家种植了杨梅树,杨梅树的施肥很讲究,已挂果的杨梅树只需施加有机肥和硫酸钾,硫酸钾属于_______(填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”)。
三、实验题(本大题包括2小题,共20分)
18.(12分)如图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称为 。
(2)实验室用高锰酸钾制备并收集一瓶较为纯净的氧气,仪器的组合为(填装置序号) ,反应的化学方程式为 。
(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,常用的药品是 和 ,反应的化学方程式为 。某同学利用生活中的物品设计图C装置制取二氧化碳,与B相比,C装置的优点是 ,小注射器的作用相当于实验室中的 (填仪器名称)。
(4)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置 (填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)。
(5)实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,如
用G装置来收集,甲烷应从 (填“a”或“b”)端通入。
19.(8分)某兴趣小组的同学对硬水中为什么含有碳酸氢钙非常感兴趣,于是查阅了九年级化学下册课本中的资料卡片:石笋和钟乳石的形成。知道石灰石遇到溶有二氧化碳的水时,会发生反应生成易溶于水的碳酸:CaCO3+CO2+H2O=
Ca(HCO3)2。
小组同学思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳,是否也能生成碳酸
氢钠?于是他们对此开始实验探究(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况,碳酸钠溶液呈碱性)
【提出问题】向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳后所得溶液中溶质是什么?
【提出猜想】猜想一:溶质为Na2CO3;
猜想二:溶质为NaHCO3;
猜想三:溶质为 。
【设计实验】
【得出结论】猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液中反应生成了碳酸氢钠。【讨论交流】小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生怀疑,其理由是 。
四、综合能力题(本大题包括1小题,共10分)
20.(10分) 某金属冶炼厂的管道烟泥中含有Cu、Zn及硫等,现欲回收铜和锌,主要流程如图所示:
(1)步骤①产生的废气A中含有刺激性气味的气体,为了防止污染空气,将其用烧碱溶液吸收除去的方法是 (用化学方程式表示)。
(2)溶液D中一定含有的溶质是 。(回答两种即可)
(3)步骤③中发生反应的化学方程式是 (任写一个)。操作X所需玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外,还有 。
(4)步骤④中参加反应的物质为ZnSO4和 (填化学式)。
(5)有人认为即使步骤①中空气不足量,也不会导致锌的回收率降低,理由是
。
五、计算题(本大题包括1小题,共10分)
21.(10分)现有氧化铜和铜的混合物,对其成分进行分析。取24 g此样品,然后将200 g稀硫酸分4次加入其中,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
(1)上述表格中m的值为 。
(2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
(3)请画出在24 g样品中加入稀硫酸的质量与消耗氧化铜的质量的关系图像。
参考答案
1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11.B 12.A 13.D 14.D 15.B
16.(1)①14.01 15 ② Mg2+ F- ③O Na2SO4
(2)①混合物 ②2CO2+6H2C2H4+4H2O
③分子分裂成原子,原子再重新组合成新的分子
17.(1)C (2)盖上锅盖 灼烧,闻气味 活性炭 (3)钾肥
18.(1)水槽 (2)AF 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)石灰石(或大理石) 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 能够控制反应速率 分液漏斗
(4)不漏气 (5)b
19.Na2CO3、NaHCO3 不成立 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 产生气泡 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色
20.(1)SO2 +2NaOH=Na2CO3+2H2O (2)CuSO4、ZnSO4、H2SO4(2分)
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu; 烧杯
(4)H2O (5)不管锌在第一步中是否被氧化,在第二步中都会与稀硫酸反应完全转化为硫酸锌(2分)
21.(1)4
(2)解:设第一次实验反应消耗稀硫酸中的溶质质量为x。
CuO+H2SO4 === CuSO4+H2O
80 98
24 g-16 g x
eq \f(80,98)= eq \f(24g-16g, x) x=9.8 g
所用稀硫酸的溶质质量分数为eq \f(9.8g,50g)×100%=19.6%
答:所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。
(3)
名称
新鲜肉
次鲜肉
变质肉
pH
5.8~6.2
6.3~6.6
>6.7
A
用语
2O表示两个氧元素
2O2表示两个氧分子
B
生活
儿童需补钙是因为缺乏微量元素钙
图书馆起火,用二氧化碳灭火器灭火
C
环保
生活垃圾集中焚烧用于发电
新家具通风放置让甲醛挥发
D
安全
NaOH溶液沾到皮肤上先用大量水冲洗
CO还原氧化铜时先加热后通CO
选项
物质
杂质
除杂方法
A
NaCl溶液
CaCl2
加入过量Na2CO3溶液,过滤
B
CuSO4溶液
H2SO4
加入过量CuO粉末,过滤
C
稀HCl
H2SO4
加入过量Ba(NO3)2溶液,过滤
D
Fe
铁锈
加入过量稀盐酸,过滤
选项
实验操作
现象
结论
A
向一未知溶液中先滴加足量稀盐酸,再滴加硝酸钡溶液
先无现象,后产生白色沉淀
该溶液中一定含有SO42-
B
将某气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有水珠生成
该气体一定是H2
C
向某无色溶液中滴加酚酞溶液
溶液变成红色
该溶液一定是碱溶液
D
将某固态化肥与熟石灰混合研磨
没有氨味
该化肥一定不是氮肥
实验操作
实验现象
实验结论
①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液
有白色沉淀生成
猜想二 (选填“成立”或“不成立”);其反应化学方程式为________________________
②取步骤①中上层清液少许于试管中,滴加适量稀盐酸
猜想一不成立;其反应的化学方程式为________________________
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸的质量/g
50
50
50
50
充分反应后剩余固体质量/g
16
8
4
m
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