


北京市昌平区2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试卷(无答案)
展开2020-2021期中数学试卷
一、选择题(每题2分)
1、下列环保标志中,是中心对称图形的是( )
2、下列曲线中,表示是的函数的是( )
3、内角和为的多边形是( )
4、下列各点在函数图象上的是( )
5、下列函数的图象不经过第三象限,且随的增大而减小的是( )
6、如图,平行四边形中,,,平分交于点,则长为( )
7、如图,矩形的两条对角线交于点,,,则的长为( )
8、甲、乙二人约好沿同一路线去某地集合进行宣传活动。如图,是甲、乙二人行走的图象,点代表的是学校,表示的是行走时间(单位:分),表示的是与学校的距离(单位:米),最后都到达了目的地,根据图中提供的信息,下面有四个推断:①甲、乙二人第一次相遇后,停留了10分钟;②甲先到达的目的地;③甲在停留10分钟之后提高了行走速度;④甲行走的平均速度要比乙行走的平均速度快。所有正确推断的序号是( )
①② ①②③ ①③④ ①②④
二、填空题(每题2分)
9、在函数中,自变量的取值范围是
10、点的坐标是,则点到轴的距离是 ,点到轴的距离是
11、写出一个经过点的函数表达式
12、如图,为的中位线,点在上,且,若,,则的长为
13、如图,平行四边形中,若,则的度数为
14、中国象棋是一个有悠久历史的游戏。如图的棋盘上,可以把每个棋子看作是恰好在某个正方形顶点上的一个点,若棋子“帅”对应的数对,棋子“象”对应的数对,则图中棋盘上“卒”对应的数对是
15、如图,在矩形中,,,将矩形翻折,使得点落在边上的点处,折痕交于点,则
16、体育老师对小敏所在班级学生的体能进行摸底测试,部分学生在全班的跳绳、仰卧起坐和1000米跑排名情况如图所示,小敏跳绳排名全班第22,那么1000米跑排名全班第
三、解答题(17-22每题5分,23-26每题6分,27-28每题7分)
17、已知某函数图象如图所示,请回答下列问题:
(1)自变量的取值范围是
(2)函数值的取值范围是
(3)当为 时,函数值最大;当为 时,函数值最小
(4)当随的增大而增大时,的取值范围是
18、如图,在平行四边形中,、分别是边、上的点,且,,求证:四边形是矩形
19、已知一次函数的图象与直线平行,且经过点
(1)求、的值
(2)判断点是否在这个一次函数的图象上
20、如图,已知四边形是平行四边形,、是对角线上的两个点,请在题目中添加合适的条件,就可以证明:
(1)你添加的条件是
(2)请你根据题目中的条件和你添加的条件证明
21、已知一次函数与轴、轴分别交于、两点
(1)求、两点的坐标
(2)在坐标系中画出已知中一次函数的图象,并结合图象直接写出不等式时的取值范围
22、如图是某种蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象,由图象解答下列问题:
(1)求蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的函数表达式
(2)经过多少小时蜡烛燃烧完毕?
23、如图,矩形的对角线、交于点,且,
(1)求证:四边形是菱形
(2)若,,求菱形的面积
24、如图,直线经过点,
(1)求直线的解析式
(2)若直线与直线相交于点,求点的坐标
(3)根据图象,写出关于的不等式的解集
25、平面直角坐标系内有一平行四边形点,,,,有一次函数的图象过点
(1)若此一次函数图象经过平行四边形边的中点,求的值
(2)若此一次函数图象与平行四边形始终有两个交点,求出的取值范围
26、有这样一个问题:探究函数的图象与性质
小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究:
下面是小明的探究过程,请补充完整
(1)函数的自变量的取值范围是
(2)下表是与的几组对应值
… | … | ||||||||||||
… | … |
求的值
(3)如图,在坐标系中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象
(4)进一步探究发现该函数的性质:当 时,随的增大而增大
27、如图,在正方形中,是边上的一动点,点在边的延长线上,且,连接、
(1)求证:
(2)连接,取中点,连接并延长交于,连接
①依题意,补全图形
②求证:
③若,用等式表示线段、与之间的数量关系,并证明
28、对于平面直角坐标系中的点和正方形给出如下定义:若正方形的对角线交于点,四条边分别和坐标轴平行,我们称该正方形为原点正方形。当原点正方形上存在点,满足时,称点为原点正方形的友好点
(1)当原点正方形边长为时,
①在点、、中,原点正方形的友好点是
②点在直线的图象上,若点为原点正方形的友好点,求点横坐标的取值范围
(2)一次函数的图象分别与轴,轴交于点、,若线段上存在原点正方形的友好点,直接写出原点正方形边长的取值范围
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