初中美术人教版八年级下册第2课 设计纹样示范课课件ppt

这是一份初中美术人教版八年级下册第2课 设计纹样示范课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了瓦当纹样，纹样的由来，线描写生，月季花，钢笔淡彩写生，罂粟花，影绘写生，如何设计纹样，概括简化方法，纹样写生变化的过程等内容，欢迎下载使用。

说说我们身边的纹样设计
自然界中的植物、动物、人物、风景等，为纹样设计提供了广泛的题材和创作的灵感。通过写生、变化，将这些形象中最具代表性的、最美的特征，加以提炼、加强和夸张，使其更典型化、理想化，更富有意境和情趣，从而创作出更具感染力的纹样作品。
纹样设计的元素从哪来？
1、线描写生2、钢笔淡彩写生3、影绘写生4、水粉色限色写生
自然界为我们的纹样设计提供广泛的题材和创作灵感，搜集素材的有效方法之一就是写生。
写生与纹样设计的关系:
运用粗细《长短、曲直、疏密的线条描绘出物象的特征，是纹样设计中收集素材的一种基本方法。
钢笔淡彩写生:淡彩写生的目的是为了记录物象的色彩特征。用钢笔以线造型再以水彩或水粉颜色淡淡罩之，效果透明、淡雅、清爽，韵味十足。
影绘写生也称黑影平涂，是最大简化内部而强化形象外边缘特征的一种手法。
水粉色限色写生:将自然界复杂而丰富的色彩，概括、归纳、简化为极少的几套色并进行写生。
思考： 纹样写生的目的是什么？
纹样设计是将纹样素材进行概括、夸张、想象（添加）的方法，形成单纯的审美装饰形态，以满足装饰与实用的需要。
即对自然形象的形与体进行提炼、简化。 一是要将对象的内外结构形态删繁就简;二是要将复杂的立体结构变化为平面形态。
是为了突出对象的特征，它是在不失去自然形象的前提下，抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐的部分，通过归纳、概括和省略等方法，使物象更单纯，完美。
对自然形象特征的强调与突出。将对象最典型、最突出的特征加以夸张，可使其视觉效果更为鲜明、强烈、完美。给人以强烈的视觉印象。
概括与夸张，是依据自然形象进行造型变化。而想象则可以不受自然形象的束缚，将人们追求和向往的美好主观形象表现出来，生动有趣，意味无穷。
就是将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起，使其结合紧密，互为依存，并产生新形象的心理过程。是在概括和夸张的基础上，充实与美化图案，达到构图饱满，变化丰富的审美效果。
掌握了一定的理论去设计纹样，使碟子更具有美感、装饰性效果，既简朴又华丽，繁复中有统一。使其更具有审美价值和实用价值，呈现出丰富多样的艺术特色。
新石器时代制陶工艺最为成功的装饰手法，彩绘装饰纹样具有极强的艺术性、丰富的表现内容和收藏价值。
想一想:图案变化的目的是什么?
使各种写生的素材加工变化，成为具有一定实用价值的图案形象。 图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。
图案设计的基本步骤：
设计草图：用铅笔在草稿纸上将构思画出，并逐渐确定下来。先着底色再拷印：如图形有底色，先将底色平涂好，待干。如没有底色可直接上色。着色：将调好的色彩用所需技法描绘到拷贝好的底色上。
纹样作为中国传统文化的重要组成部分，一直贯穿于中国历史发展的整个流程，贯穿于人们生活的始终，反映出不同时期的风俗习惯。从原始社会简单的纹样到奴隶社会简洁、粗犷的青铜器纹饰，再到封建社会精美繁复的花鸟虫鱼、飞鸟走兽、吉祥图案纹样，都凝聚着相应时期独特的艺术审美观。
同学们，我们的生活离不开纹样，让我们细心地去观察、发现、收集，领悟纹样的造型在生活环境中的文化作用。使用纹样设计丰富我们的生活空间和提升环境的艺术品质，让我们的生活也因此更富有意境和情趣！