数学二年级上册8的乘法口诀教学ppt课件

这是一份数学二年级上册8的乘法口诀教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了开火车口答，仔细观察收集信息，我知道了，一个文具盒是8元，用乘法计算，×824元，×214元，×6＝42元，小强一共花了多少元，×7＜36等内容，欢迎下载使用。

同学们，我们已经学习了8的乘法口诀，那么大家对于这些内容掌握是否牢固，我们这节课就检验一下，也起到巩固的作用。
8×3=5×8=4×8=8×2=8×6=3×8=8×8=
8×2=6×7=5×8=5×6=7×3=4×8=8×3=
8×6=5×7=8×8=6×8=2×8=5×6=4×7=
问题：1. 从图中你都知道了什么？
2. 要解决的问题是什么？
3. 要求“一共多少钱”，你们会解决吗？（可以画一画， 也可以算一算，把你的想法表示出来。）
追问：这幅图表示什么意思？
追问：1. 你为什么用乘法计算？
2. 算式表示什么意思？
小结：求3个文具盒的总钱数，可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。
买3个文具盒，一共要多少钱？
要求3个文具盒一共多少钱
想一想：用什么方法解答比较好？
口答：一共 元。
想一想：买7块橡皮，一共多少钱？
1块橡皮是2元，也就是1个2
要买7块橡皮，也就是7个2
你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
我买了一套经典故事书，每本7元。
8×4＝32（元）32＋4＝36（元）
答：我们全家人一共要36元钱。
想一想，（　）里最大能填几？
34＞5×( )
3 ×( )＜25
7 × 8＞( )
1. 8的乘法口诀有8句,每相邻两句的积相差8。8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。
2.解决购物所需要的钱数时,要根据单价×数量=总价来计算。计算时,要想两个乘数的口诀是哪句。
看口诀说出两个乘法算式。