


所属成套资源:人教版八年级数学下册全册教学课件PPT+导学案+同步练习(含答案)
初中数学人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质练习题
展开
这是一份初中数学人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质练习题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
18.1.1平行四边形的性质(1)同步练习姓名:__________班级:__________学号:__________一、选择题1.如图,若平行四边形ABCD的周长为40 cm,BC=AB,则BC=( )A. 16 cm B. 14 cm C. 12 cm D. 8 cm2.如图,在ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD边上的F点处,若△FDE的周长为14,△FCB的周长为22,则FC的长度为( )A. 4 B. 6 C. 5 D. 33.如图,□ABCD的周长是28cm,△ABC的周长是22cm,则AC的长为( )A. 6cm B. 12cm C. 4cm D. 8cm4.如图,E是▱ABCD的一边AD上任意一点,若△EBC的面积为S1,▱ABCD的面积为S,则下列S与S1的大小关系中正确的是( )A. S1=S B. S1<S C. S1>S D. 无法确定5.如图,E,F分别是平行四边形ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,∠DEF=60°,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,ED′交BC于点G,则△GEF的周长为( )A. 6 B. 12 C. 18 D. 246.如图,在平行四边形中,下列结论中错误的是( )A. B. C. D. 7.(2017·辽宁)如图,在▱ABCD中,∠BAD=120°,连接BD,作AE∥BD交CD的延长线于点E,过点E作EF⊥BC交BC的延长线于点F,若CF=1,则AB的长是( )A. 2 B. 1 C. D. 8.如图是某城市部分街道,已知AF∥BC,EC⊥BC,EF=CF,BA∥DE,BD∥AE,甲、乙两人同时从B站乘车到F站,甲乘1路车,路线是B→A→E→F;乙乘2路车,路线是B→D→C→F.假设两车速度相同,途中耽误的时间相同,那么( )A. 甲将先到F站 B. 乙将先到F站 C. 甲、乙将同时到达 D. 不能确定9.如图,在平行四边形中, 平分,交于点, 平分,交于点, , ,则长为( ).A. B. C. D. 10.平行四边形ABCD与等边三角形AEF按如图所示的方式摆放,如果∠B=45°,则∠BAE的大小是( )A. 75° B. 80° C. 100° D. 120°二、填空题11.如图,在□ABCD中,CH⊥AD于点H, CH与BD的交点为E.如果∠1=70°,∠ABC=3∠2,那么∠ADC= ________12.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠C的平分线交AD于E,交BA的延长线于F,则AF的长为________. 13.□中, 是对角线,且, ,则______度.14.如图,在□ABCD中,∠A=70o,则∠B=______度.15.如图,AB∥CD, AD∥BC,点E、F分别是线段BC和CD上的动点,在两点运动到某一位置时,恰好使得∠AEF=∠AFE , 此时量得∠BAE=15°,∠FEC=12°,∠DAF=25°,则∠EFC=_________°.三、解答题16.在平行四边形ABCD中,∠BAD=150°,AB=8cm,BC=10cm,求平行四边形ABCD的面积.17.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC和∠ADC的平分线分别交对边于点E、F,交四边形的对角线AC于点G、H.求证:AH=CG.18.如图,在平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=80°,AE⊥BD于点E.试求∠DAE的度数.19.如图,在▱ABCD中,点E是AB边的中点,DE的延长线与CB的延长线交于点F.求证:BC=BF.20.如图,在▱ABCD中,∠ABC、∠BCD的平分线BE、CF分别与AD相交于点E、F,BE与CF相交于点G.(1)求证:BE⊥CF;(2)若AB=3,BC=5,CF=2,求BE的长.21.如图,四边形ABCD是平行四边形,AE⊥BC于点E,AF⊥CD交DC的延长线于点F,AE=4 cm,AF=5 cm,四边形ABCD的周长为36 cm.求AB,BC的长.22.如图,AC是▱ABCD的对角线,CE⊥AD,垂足为点E.(1)用尺规作图作AF⊥BC,垂足为F(保留作图痕迹);(2)求证:△ABF≌△CDE. 参考答案1.D【解析】∵平行四边形ABCD的周长为40cm,,∴AB=CD,AD=BC,AB+BC+CD+AD=40cm,∴2(AB+BC)=40,∵BC=AB,∴BC=8cm,故选D.2.A【解析】试题解析: 经过折叠得到∵四边形为平行四边形,周长为的周长为 故选A.3.D【解析】∵▱ABCD的周长是28cm,∴AB+AD=14cm,∵△ABC的周长是22cm,∴AB+BC+AC=22cm,∴AC=(AB+BC+AC)−(AB+AC)=22−14=8cm,故选:D.4.A【解析】试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴高都是等于平行四边形的高,∵△EBC的面积为S1=BC•h,▱ABCD的面积为S=BC•h,∴S=2S1,故选A.5.C【解析】∵∠DEF=60°,∴由翻折可知∠FEG=∠DEF=60°,∴∠AEG=60°,∵AD//BC,∴∠EGF=∠AEG=60°,∠EFG=∠DEF=60°,∴∠FEG=∠EGF=∠EFG=60°,∴△EFG是个等边三角形,∴△GEF的周长=3EF=3×6=18,故选C.6.D【解析】试题解析:∵在平行四边形ABCD中,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠2,(故A选项正确,不合题意);
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠BAD=∠BCD,(故B选项正确,不合题意);
AB=CD,(故C选项正确,不合题意);
无法得出AC⊥BD,(故D选项错误,符合题意).
故选D.7.B【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∠BCD=∠BAD=120°,∴∠ECF=180°-120°=60°,∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB=DE,∴AB=CE,∵EF⊥BC,∴∠EFC=90°,∴∠CEF=30°,∴EC=2CF=2,∴AB=1.故选B.8.C【解析】∵BA∥DE,BD∥AE∴四边形ABDE是平行四边形,∴AE=BD,AB=DE,∵AF∥BC,EC⊥BC,EF=CF,∴AF是EC的垂直平分线,∴DE=CD,∴BA+AE+EF=BD+CD+EF,∵两车速度相同,途中耽误的时间相同,∴甲乙两个人同时到达.故选:C.9.C【解析】试题解析:∵四边形是平行四边形,∴.又、分别是和的角平分线.∴, .又,∴ ,是等腰三角形,即.同理可证是等腰三角形.∴.又∵,∴ .∴.∴.故选.10.A【解析】试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠BAD=180°-∠B=180°-45°=135°,
∵△AEF是等边三角形,
∴∠EAF=60°,
∴∠BAE=∠BAD-∠EAF=75°.
故选A.二、填空题11.60°【解析】∵∠1=70°,∴∠DEH=70°.∵CH⊥AD, ∴∠HDE=90°-70°=20°.∵AD∥BC, ∴∠2=∠HDE=20°.∵∠ABC=3∠2,∴∠ABC=60°.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC=∠ABC=60°. 点睛: 本题直接通过平行四边形性质、平行线的性质、直角三角形的性质;熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键. 12.2【解析】试题分析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=8,∴∠F=∠FCD,∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠FCD,∴∠F=∠BCE,∴BF=BC=6,∴AF=BF-AB=8-6=2;故答案为:2.点睛:此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质.能证得△BCE是等腰三角形是解此题的关键.13.125【解析】试题解析:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴, 故答案为:125.14.110【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴∠B=180°-∠A=180°-70°=110°.15.22【解析】设∠EAF=x, ,+12°=180°.x=106°,AB∥CD, AD∥BC,四边形ABCD是平行四边形.∠BAD=146°,所以∠EFC=180°-146°-12°=22°.三、解答题16.平行四边形ABCD的面积是40cm2.【解析】试题分析:作平行四边形的高DE,由平行四边形的性质求出∠A=30°,由含30°角的直角三角形的性质求出DE,即可求出平行四边形的面积;试题解析:如图,过点A作AE⊥BC交BC于点E,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠BAD+∠B=180°,∵∠BAD=150°,∴∠B=30°,在Rt△ABE中,∠B=30°,∴AE=AB=4cm,∴平行四边形ABCD的面积S▱ABCD=4×10=40(cm2).17.证明见解析【解析】试题分析:先根据平行四边形的性质,利用ASA判定△ADH≌△CBG;再根据全等三角形的对应边相等,从而得到AH=CG.试题解析:∵ABCD为平行四边形,BE、DF分别为角平分线,∴AD=CB,∠DAH=∠BCG,∠CBG=∠ADH.∴△ADH≌△CBG. ∴AH=CG.18.10°【解析】试题分析:先由DB=CD计算出∠DBC的度数,再利用平行的性质求出∠ADE的度数,即可求出∠DAE的度数.试题解析:∵DB=DC,∠C=80°,∴∠DBC=∠C=80°,∵AD∥BC,∴∠ADE=∠DBC=80°,∵AE⊥BD,∴∠AED=90°,∴∠DAE=90°-80°=10°.点睛:两直线平行,内错角相等.19.证明见解析.【解析】试题分析:首先由平行四边形的性质可得AD=BC,再由全等三角形的判定定理AAS可证明△ADE≌△BFE由此可得AD=BF,进而可证明BC=BF.试题解析:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,又∵点F在CB的延长线上,∴AD∥CF,∴∠1=∠2.∵点E是AB边的中点,∴AE=BE.在△ADE与△BFE中,∵∠DEA=∠FEB,∠1=∠2,AE=BE,∴△ADE≌△BFE(AAS),∴AD=BF,∴BC=BF.点睛:本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边、对顶角以及公共角.20.(1)证明见解析;(2) BE=4.【解析】试题分析:(1)根据平行四边形两组对边分别平行可得∠ABC+∠BCD=180°,再根据角平分线的性质可得∠EBC+∠FCB=∠ABC+∠DCB=90°,进而可得BE⊥CF;(2)过A作AM∥FC,首先证明△ABE是等腰三角形,进而得到BO=EO,再利用勾股定理计算出EO的长,进而可得答案.试题解析:(1)∵BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,∴∠CBE=∠ABC,∠BCF=∠BCD.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴∠CBE+∠BCF= (∠ABC+∠BCD)=90°,∴∠CGB=90°,∴BE⊥CF.(2)过点E作EP∥FC,交BC的延长线于点P,则易证四边形CPEF是平行四边形,所以EP=CF=2,.∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE.在▱ABCD中,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=3.同理可得DF=DC=3,∴EF=AE+DF-AD=1,∴CP=EF=1.又由(1)已证得BE⊥CF,∴BE⊥EP,∴在Rt△BPE中,BE2+EP2=BP2,即BE2+22=62,所以BE=4.点睛:此题主要考查平行四边形的性质以及等腰三角形的判定和性质,解题时要数形结合,便于求得相关线段间的数量关系.21.AB,BC的长分别为8 cm,10 cm.【解析】试题分析:设AB=CD=x cm,BC=AD=y cm,根据平行四边形面积的两种算法可得5x=4y,再由四边形ABCD的周长为36 cm,可得2(x+y)=36,联立方程组,解方程组即可求得AB、BC的长.试题解析:设AB=CD=x cm,BC=AD=y cm.∵S▱ABCD=BC·AE=CD·AF,∴5x=4y.∵2(AB+BC)=36,∴2(x+y)=36.∴,解得 ∴AB、BC的长分别为8 cm,10 cm.点睛:“等面积法”是数学中的重要解题方法.在三角形和四边形中,以不同的边为底其高也不相同,但面积是定值,从而可以得到不同底的高的关系.22.(1)作图见解析;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)利用基本作图(过直线外一点作直线的垂线)作AF⊥BC于F;(2)先利用平行四边形的性质得到∠B=∠D,AB=CD,然后根据“AAS”可判断△ABF≌△CDE.试题解析:(1)如图,AF为所作;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,∵AF⊥BC,CE⊥AD,∴∠AFB=∠CED=90°,在△ABF和△CDE中 ,∴△ABF≌△CDE.
相关试卷
这是一份初中数学人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质测试题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质巩固练习,共4页。
这是一份初中数学第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.1 平行四边形的性质同步训练题,共5页。
